(全國(guó)通用)備戰(zhàn)2020中考物理 考點(diǎn)一遍過 考點(diǎn)04 噪聲的控制及聲的利用(含解析)
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1、 考點(diǎn)04 噪聲的控制及聲的利用 考點(diǎn)解讀 一、噪聲的控制 1.噪聲的來源: (1)物理學(xué)角度:發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音。 (2)環(huán)保角度:妨礙休息、學(xué)習(xí)和工作以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。 說明:在一定的環(huán)境條件下,樂音可能成為噪音,但在任何時(shí)候噪聲永遠(yuǎn)是噪聲,是不能成為樂音的。 2.噪聲的等級(jí)和危害: (1)聲音的強(qiáng)弱:?jiǎn)挝环重?,符?hào)dB。 (2)人們剛能聽到的最微弱的聲音是0 dB;為了保護(hù)聽力,聲音不能超過90 dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過70 dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過50 dB;較為理想的安靜環(huán)境是30 dB。 3.控制噪聲:防
2、止噪聲產(chǎn)生,即在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲傳播,即在傳播過程中減弱噪聲;防止噪聲進(jìn)入耳朵,即人在耳處減弱噪聲。 注意:(1)噪聲只能減弱,不能消除;(2)噪聲也有有利的一面。比如,噪聲除草、發(fā)電、除塵、診病等。 4.樂音和噪聲的對(duì)比 區(qū) 別 名稱 樂音 噪聲 定義 聽起來優(yōu)美動(dòng)聽的聲音 聽起來嘈雜刺耳的聲音 產(chǎn)生原因 物體有規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音 物體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的聲音 環(huán)保角度 凡是影響人們正常學(xué)習(xí)、工作和休息的聲音,以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪音 波形 聯(lián)系 樂音和噪聲都是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,并沒有嚴(yán)格的限制,有些聲音從物理角度是樂音,但
3、從環(huán)境保護(hù)角度是噪音。大小都用分貝(dB)作單位 二、聲的利用 1.聲與信息 關(guān)系:聲可以傳遞信息。 應(yīng)用:B超,回聲定位(聲吶),預(yù)報(bào)地震、海嘯、臺(tái)風(fēng)等。 2.聲與能量 關(guān)系:聲可以傳遞能量。 應(yīng)用:超聲波清洗物體、超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石等。 說明:凡是聲音能引起其他物體變化的例子,說明聲音傳遞的是能量。聲音未能引起其他物體的變化,而是人們根據(jù)所聽到的聲音作出判斷的例子,說明聲音傳遞的是信息。任何聲音的傳播都伴隨著能量的傳播。 重點(diǎn)考向 考向一 噪聲的概念 典例引領(lǐng) 我們生活在聲音的世界里,聲音無處不在,下列聲音:①工廠車間里的轟鳴聲;②劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲;③清晨
4、,公園里小鳥的鳴叫聲;④裝修房子的電鉆聲;⑤學(xué)生上課時(shí),歌舞廳的音樂聲;⑥山間小溪潺潺的流水聲。其中屬于噪聲的是 A.①③④ B.①②⑤ C.①④⑤ D.①④⑤⑥ 【參考答案】C 【詳細(xì)解析】根據(jù)噪聲的定義,從環(huán)境保護(hù)的角度,凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息和對(duì)要聽到的聲音起干擾作用的聲音都屬于噪聲。①工廠車間機(jī)器的轟鳴聲、④裝修房子時(shí)的電鉆聲、⑤飛機(jī)起飛時(shí)的聲音,影響了人們的正常生活、工作和學(xué)習(xí),屬于噪聲。ABD錯(cuò)誤,C正確。 變式擴(kuò)展 1.(2019·汕頭市潮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二月考)從環(huán)境保護(hù)角度看,下列情況中不屬于噪聲的是 A.學(xué)校附近的歌舞廳播放出十分響亮的優(yōu)美動(dòng)聽的音樂
5、B.清晨,公園里播放著優(yōu)雅的音樂,伴隨著老人的晨練 C.看電影時(shí),幾名同學(xué)在一起旁若無人地高聲談笑,十分開心 D.公路上機(jī)動(dòng)車的鳴叫聲,發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣聲 【答案】B 【解析】A.學(xué)校附近歌舞廳的音樂會(huì)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí),屬于噪聲,故A項(xiàng)不符合題意;B.公園里播放著優(yōu)雅的琴聲伴隨著老人的晨練,令人心曠神怡,不屬于噪聲,故B項(xiàng)符合題意;C.看電影時(shí),幾名同學(xué)在高聲談笑會(huì)影響到其他人正??措娪埃瑢儆谠肼?,故C項(xiàng)不符合題意;D.公路上機(jī)動(dòng)車輛的鳴叫聲,發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣聲都會(huì)影響到人們的生活、工作和休息,屬于噪聲,故D項(xiàng)不符合題意。 2.我們生活在一個(gè)充滿聲音的世界里,人們通過聲音交換信息、交流情感。
6、但伴隨人類的活動(dòng),產(chǎn)生了一種新的污染——噪聲污染。 (1)吉他和吸塵器都能發(fā)出聲音,但這兩種聲音是截然不同的。請(qǐng)指出如圖所示,圖_______表示樂音,圖________表示噪聲,并指出兩者的區(qū)別_____________________________________________。 (2)噪聲大小的重要標(biāo)志之一是它的響度,通常人們用聲音強(qiáng)弱的等級(jí)來表示聲音的大小,其單位名稱是______,單位符號(hào)是______。 (3)科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明:寬的林帶可使噪聲減弱,科學(xué)家們提出不要把城市綠化帶地面上的樹葉掃光,你估計(jì)這是出于什么原因? 【答案】(1)甲 乙 樂音是由物體的規(guī)則
7、振動(dòng)產(chǎn)生的;噪聲是由物體的無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的 (2)分貝 dB (3)城市綠化帶地面上的樹葉層對(duì)噪聲有吸收作用。 【解析】(1)樂音是物體規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的,波形也是有規(guī)律的,因此乙圖是樂音;而吸塵器發(fā)出的聲音是由物體無規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的,波形沒有規(guī)律,因此甲圖是噪聲;松軟的地面具有較好的吸音作用,城市綠化帶地面上的樹葉層具有較強(qiáng)的吸音效果; (2)聲音的強(qiáng)弱用分貝來表示,用符號(hào)dB表示; (3)落在地上的樹葉可以吸收部分噪聲,故不能把落在地上的樹葉掃光。 考向二 控制噪聲 典例引領(lǐng) (2019·天津中考模擬)控制噪聲是城市環(huán)境保護(hù)的主要措施之一,下列不能減弱噪聲的措施是 A.市區(qū)禁
8、止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛 B.減小二氧化碳?xì)怏w的排放 C.大街小巷兩旁種草植樹 D.摩托車的排氣管上裝有消聲器 【參考答案】B 【詳細(xì)解析】A、市內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛,是在聲源處減弱噪聲,不符合題意;B、減小二氧化碳?xì)怏w的排放,可以減少大氣污染,保護(hù)環(huán)境,對(duì)噪聲沒有影響,符合題意;C、大街小巷兩旁種草植樹,是在傳播過程中減弱噪聲,不符合題意;D、排氣管上裝有消聲器可以在聲源處減弱噪聲,不符合題意。 變式擴(kuò)展 1.(2019·渦陽(yáng)縣高爐鎮(zhèn)普九學(xué)校初二月考)在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門附近,有如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志.在下列措施中,與這種控制噪聲的方法相同的是 A.工人戴上防噪聲耳罩 B.在道路旁
9、設(shè)置隔聲板 C.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗 D.在摩托車上安裝消聲器 【答案】D 【解析】A.減弱噪聲的途徑有,防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播、防止噪聲進(jìn)入耳朵,禁鳴喇叭是防止噪聲產(chǎn)生,工人戴上防噪聲耳罩是防止噪聲進(jìn)入耳朵,A項(xiàng)不合題意;B.在道路旁設(shè)置隔聲板,是阻斷噪聲傳播,B項(xiàng)不合題意;C.上課時(shí)關(guān)閉教室的門窗也是阻斷噪聲傳播,C項(xiàng)不合題意;D.在摩托車上安裝消聲器,是防止噪聲產(chǎn)生,選項(xiàng)D符合題意。 2.(2019·泗洪縣第四中學(xué)初二月考)為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩側(cè)單位、居民的干擾,常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于 A.在聲源處減
10、弱噪聲 B.在人耳處減弱噪聲 C.在傳播過程中減弱噪聲 D.無法確定 【答案】C 【解析】在高架路兩側(cè)立有一定高度的隔聲板是為了在傳播過程中減弱噪聲,減小噪聲對(duì)居民的影響,故ACD不符合題意,C符合題意。 考向三 聲與信息 典例引領(lǐng) (2019·曲靖一中卓立學(xué)校中考模擬)宋詞《解語(yǔ)花·上元》中描寫元宵節(jié)“簫鼓喧,人影參差,滿路香飄麝”,其中“簫鼓喧”中的鼓聲是由于鼓面_________產(chǎn)生的;人們踩著鼓點(diǎn)載歌載舞,說明聲音可以傳遞__________。 【參考答案】振動(dòng) 信息 【詳細(xì)解析】聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,“簫鼓喧”的鼓聲是由于簫鼓的鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的;有節(jié)奏的鼓聲
11、通過空氣向四周傳播開來,人們踩著鼓點(diǎn)載歌載舞,說明鼓聲可以傳遞信息。 變式擴(kuò)展 1.(2019·宜興市官林第二中學(xué)初二月考)下列實(shí)例不是應(yīng)用超聲波的是 A.醫(yī)生用聽診器聽內(nèi)臟的聲音 B.商店里用超聲波焊接器對(duì)塑料袋進(jìn)行封口 C.醫(yī)生用B超為孕婦做常規(guī)檢查,觀察胎兒的發(fā)育情況 D.外科醫(yī)生不開刀就能擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石 【答案】A 【解析】A.醫(yī)生用聽診器聽病人的呼吸和心跳,以此判斷病人的病情,是利用可聞聲波傳遞信息,故A符合題意;B.商店里用聲波焊接器對(duì)塑料袋進(jìn)行封口,是利用了超聲波傳遞能量,故B不符合題意;C.醫(yī)生用B超為孕婦做常規(guī)檢查,觀察胎兒的發(fā)育情況,是利用了超聲波傳遞信
12、息,故C不符合題意;D.醫(yī)生用超聲波給病人做碎石,屬于超聲波傳遞能量,故D不符合題意。 2.(2019·廣東中考模擬)聲音的傳播速度因介質(zhì)而不同,通常情況下,聲音在________(選填“固體”、“液體”或“氣體”)中傳播最快;15 ℃時(shí),聲音在空氣中的傳播速度為________m/s;蝙蝠靠超聲波探索飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲,說明聲音可以傳遞________(選填“信息”或“能量”)。 【答案】固體 340 信息 【解析】在不同介質(zhì)中,聲音的傳播速度是不同的,聲音在固體中傳播的速度最快,在液體中次之,在氣體中傳播的最慢。15℃時(shí),聲音在空氣中的傳播速度為340米/秒。蝙蝠靠超聲波探測(cè)
13、飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲,從中獲得信息,說明聲波能夠傳遞信息。 考向四 聲與能量 典例引領(lǐng) (2019·江蘇初二月考)小立同學(xué)不在“中國(guó)好聲音”現(xiàn)場(chǎng),通過收音機(jī)傳來的聲音就辨別出是導(dǎo)師李榮浩在唱歌,他是根據(jù)聲音的________去判斷的,收音機(jī)音量太大會(huì)使耳膜受損,說明聲音能夠傳遞________(“信息”或“能量”),為此需要減小聲音的________(“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。 【參考答案】音色 能量 響度 【詳細(xì)解析】每個(gè)人說話的聲音都不一樣,通過收音機(jī)傳來的聲音就辨別出是導(dǎo)師李榮浩在唱歌,這是根據(jù)聲音的音色去判斷的;收音機(jī)音量太大會(huì)使耳膜受損,說明聲音能夠傳遞能量;音
14、量太大是指聲音的振幅大,為此需要減小聲音的響度。 變式擴(kuò)展 1.(2019·安徽省蚌埠龍湖中學(xué)初二月考)固定其中一個(gè)紙杯,在紙杯口上蒙上膠膜,膜上粘一小片平面鏡,拉緊棉線,將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上,小明對(duì)另一紙杯說話(不接觸紙杯),會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng). 下列說法正確的是 A.小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 B.該實(shí)驗(yàn)說明聲音不能傳遞能量 C.兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過空氣實(shí)現(xiàn)的 D.在月球上做該實(shí)驗(yàn)也能看到光點(diǎn)的晃動(dòng) 【答案】A 【解析】A.聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的;故A正確;B.看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng),說明聲音的振動(dòng)引起
15、紙杯振動(dòng),即聲音能夠傳遞能量;故B錯(cuò)誤;C.兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過固體棉線傳播的;故C錯(cuò)誤;D.在月球上是真空,真空不能傳聲;故做該實(shí)驗(yàn)不能成功,不能看到光點(diǎn)的晃動(dòng);故D錯(cuò)誤。 2.(2019·大冶市第三中學(xué)初二月考)如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前面,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到______,這個(gè)現(xiàn)象說明______,請(qǐng)列舉該現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用:______(舉一例即可)。 【答案】燭焰晃動(dòng) 聲音具有能量 超聲波清洗眼鏡 【解析】當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動(dòng);揚(yáng)聲器的紙盆由于振動(dòng)發(fā)出聲音,聲音通過空氣傳到燭焰處,燭焰的晃動(dòng)說明聲
16、音具有能量;生活中利用超聲波清洗眼鏡是利用聲音傳遞能量的原理。 練習(xí)精選 考點(diǎn)闖關(guān) 1.(2019·大冶市第三中學(xué)初二月考)以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是 A.汽車的倒車?yán)走_(dá)利用回聲定位來探測(cè)障礙物 B.人耳聽不到次聲波,是因?yàn)轫懚忍? C.“真空不能傳聲”是僅通過推理獲得的 D.給摩托車安裝消聲器是阻斷噪聲傳播 2.(2019·揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)初二月考)以下減弱噪聲的方法中,屬于在傳播過程中減弱的是 A.城市某些路段禁鳴喇叭 B.在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔 C.樓梯口標(biāo)語(yǔ)“輕聲慢步靠右行” D.高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻 3.(2019·南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二
17、月考)下列有關(guān)聲音的情境中說法錯(cuò)誤的是 A.鬧市口通常會(huì)豎立一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀來監(jiān)測(cè)該處的噪聲響度 B.用相同大小的力敲擊同一組編鐘里不同的編鐘,發(fā)出聲音的音調(diào)相同 C.在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用B超給病人檢查身體,說明聲波能傳遞信息 D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出樂器種類,是利用了聲音的音色不同 4.(2019·宜興市官林第二中學(xué)初二月考)下列措施中,屬于在人耳處減弱噪聲的是 A.改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的性能使它的振動(dòng)減弱 B.禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹 C.在居民樓靠近馬路的一面植樹造林 D.用手捂住耳朵 5.(2019·湖南初三期中)大象可以用我們?nèi)祟惵牪坏降摹奥曇簟苯涣?。關(guān)于這種
18、“聲音”,下列說法正確的是 A.這種“聲音”是超聲波 B.這種“聲音”人類聽不到,因此沒有響度 C.每頭大象發(fā)出的這種“聲音”的音色不同 D.這種“聲音”的傳播不需要介質(zhì) 6.(2019·江蘇初二月考)控制噪聲污染是環(huán)境保護(hù)工作的重要一項(xiàng),我們用________為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí)。當(dāng)人們感覺室外的噪聲過大時(shí),習(xí)慣于關(guān)閉門窗,從聲學(xué)角度講,這是從________減弱噪聲。 7.(2019·湖北初二月考)婁底市區(qū)主要道口設(shè)有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備。 某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字,這個(gè)數(shù)字的單位是________。通常情況下,人耳能聽到聲音的頻率范圍是20~20 000 Hz
19、,其頻率高于20 000 Hz的聲波稱為________。請(qǐng)你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例:________。 8.(2019·南通市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二月考)為保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi),素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右,大街上車輛稀少時(shí),利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖所示),這種做法實(shí)際上是通過_____________來傳聲的;選擇在凌晨且車輛稀少時(shí)段檢查是為了減少____________的干擾,利用聽音棒可以使聽到的聲音更_____________(選填“高”或“大”)些。 9.(2019·江蘇初三月考)如圖,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。聽診器運(yùn)用了聲音__
20、_____(填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的____(填“音調(diào)”或“響度”)。 10.(2019·泗洪縣第四中學(xué)初二月考)聲音在海水中的傳播速度是1 530 m/s,如圖所示,探測(cè)船發(fā)出的聲音信號(hào)0.6 s后被探測(cè)儀器接收。 (1)探測(cè)船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果,最好用什么聲波? (2)通過計(jì)算說明海底障礙物到探測(cè)船艙底的距離是多少? (3)若探測(cè)船在海上航行時(shí),風(fēng)和日麗,平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”——水母,它們?cè)诮L幱崎e自得地升降、漂游。忽然水母像受到什么命令似的,紛紛離開海岸,游向大海。
21、不一會(huì)兒,狂風(fēng)呼嘯,波濤洶涌,風(fēng)暴來臨了,說明水母聽到了什么聲音? 體驗(yàn)中考 11.(2019·四川樂山)下列關(guān)于聲音的說法正確的是 A.用力鼓掌比輕輕拍掌發(fā)出的聲音音調(diào)高 B.將正在響鈴的鬧鐘放到密閉的玻璃罩內(nèi),逐漸抽去空氣,聲音變大 C.醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲音可以傳播信息 D.高速公路兩旁的隔音擋板可以防止噪聲產(chǎn)生 12.(2019·四川南充)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 A.聲音的傳播速度為340 m/s B.聲音的音調(diào)與物體的振幅有關(guān) C.利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度 D.汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲 13.(2019·遼寧
22、營(yíng)口)聲音對(duì)我們來說再熟悉不過了,下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是 A.人們能夠分辨出鋼琴和小提琴發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈儼l(fā)聲的響度不同 B.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說話時(shí)音調(diào)放低些 C.超聲波能夠粉碎人體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡軌騻鬟f能量 D.摩托車上安裝消聲器是在傳播過程中減弱噪聲 14.(2019·四川眉山)為了督促司機(jī)遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測(cè)速儀。如圖所示,汽車向放置在路中的測(cè)速儀勻速駛來,測(cè)速儀向汽車發(fā)出兩次超聲波信號(hào),第一次發(fā)出信號(hào)到接收到反射回來的信號(hào)用時(shí)0.5 s,第二次發(fā)出信號(hào)到接收到反射回來的信號(hào)用時(shí)0.4 s。若測(cè)速儀發(fā)出兩次信號(hào)的時(shí)間間隔是
23、0.9 s,超聲波的速度是340 m/s,下列說法中正確的是 A.汽車接收到第一次信號(hào)時(shí),距測(cè)速儀170 m B.汽車兩次接收到信號(hào)時(shí)位置相距34 m C.在該測(cè)速區(qū)內(nèi),汽車的速度是18.9 m/s D.在該測(cè)速區(qū)內(nèi),汽車的速度是20 m/s 15.(2019·江蘇揚(yáng)州)揚(yáng)州大力推進(jìn) 24 小時(shí)城市書房建設(shè),書房?jī)?nèi)禁止大聲喧嘩,“大”聲是指聲音的__________大,這是在___________處控制噪聲;書房?jī)?nèi)還配置了自助式消毒機(jī),這是利用___________(紅外線/紫外線)消毒滅菌的。 答案精析 1.A【解析】A.倒車?yán)走_(dá)是利用回聲定位來探測(cè)車后的障礙物,故A符合題
24、意。B.人耳聽不到次聲波,是因?yàn)榇温暡ǖ念l率小于20 Hz,而不是因?yàn)轫懚忍。蔅不符合題意;C.實(shí)驗(yàn)室很難創(chuàng)造真空環(huán)境,因此真空不能傳聲的結(jié)論是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的,故C不符合題意;D.給摩托車安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲,故D不符合題意。 2.D【解析】A.市區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁車輛鳴笛,防止了聲音的產(chǎn)生,是在聲源處減弱噪聲,故不符合題意;B.在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔,是在人耳處減弱噪聲,故不符合題意;C.樓梯口標(biāo)語(yǔ)“輕聲慢步靠右行”, 防止了聲音的產(chǎn)生,是在聲源處減弱噪聲,故不符合題意;D.高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻,這是在傳播途徑中隔離和吸收噪聲,故符合題意。 3.B【
25、解析】A.鬧市口通常會(huì)豎立一個(gè)噪聲監(jiān)測(cè)儀,噪聲監(jiān)測(cè)儀是用來監(jiān)測(cè)該處的噪聲響度的大小,故A正確,不符合題意;B.用相同大小的力敲擊同一組編鐘里不同的編鐘,即編鐘的振幅一定相同,所以響度相同;同一組編鐘的每個(gè)鐘的大小是不同的,所以它們振動(dòng)的頻率不同,即發(fā)出聲音的音調(diào)不同,故B錯(cuò)誤,符合題意;C.利用B超給病人檢查身體,說明聲波能傳遞信息,故C正確,不符合題意;D.不同的物體振動(dòng)時(shí)的音色是不同的,即聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色不同,故D正確,不符合題意。 4.D【解析】A.改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的性能使它的振動(dòng)減弱,屬于在聲源處減弱噪聲,不合題意;B.禁止在市區(qū)燃放煙花爆
26、竹,屬于在聲源處減弱噪聲,不合題意;C.在居民樓靠近馬路的一面植樹造林,是為了在傳播過程中減弱噪聲,不合題意;D.用手捂住耳朵,是為了在人耳處減弱噪聲,符合題意。 5.C【解析】A.大象可以用我們?nèi)祟惵牪坏降摹奥曇簟苯涣?,這種聲音是次聲波,不符合題意;B.這種聲音是次聲波,不在人的聽覺范圍內(nèi),人類聽不到,但是有振幅,有響度,不符合題意;C.不同發(fā)聲體音色不同,不同大象發(fā)出的這種“聲音”的音色不相同,符合題意;D.這種“聲音”是次聲波,次聲波傳播需要介質(zhì),不符合題意。 6.分貝 傳播過程中 【解析】物理學(xué)上用分貝來表示噪聲的強(qiáng)弱等級(jí),它的符號(hào)是dB;當(dāng)人們感覺室外的噪聲過大時(shí),習(xí)慣于關(guān)閉
27、門窗,從聲學(xué)角度講,這是從傳播過程中減弱噪聲,不是聲源處也不是人耳處。 7.分貝(dB) 超聲波 倒車?yán)走_(dá)(B超、聲吶) 【解析】噪聲監(jiān)測(cè)器是用來監(jiān)測(cè)噪聲大小的儀器,噪聲的單位是分貝(dB),此時(shí)的噪聲是49.20dB;人耳能聽到聲音的頻率范圍是20 Hz~20 000 Hz,高于20 000 Hz的聲音叫做超聲波;人們利用超聲定向性強(qiáng)的特點(diǎn),做成了聲吶,用來探測(cè)海底的深度,或者探測(cè)魚群的位置。人們還用B超來診病,也是超聲波的應(yīng)用,倒車?yán)走_(dá)同樣利用了超聲波。 8.固體 外界噪聲 大 【解析】聽音棒是固體,利用聽音棒檢查地下水管是否漏水,是通過固體傳播聲音的;在凌晨且車輛稀少時(shí)段
28、檢查,可以避免外界噪聲的干擾;固體傳聲效果好,能增大聲音的響度,使聲音聽起來更大。 9.傳遞信息 響度 【解析】醫(yī)生用聽診器為病人診病,是通過聲音能傳遞信息;聲音的響度和物體的振幅有關(guān),還和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān),距離越遠(yuǎn),響度越小;平時(shí)可以利用減少聲音分散的方法來提高響度,所以,聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,橡膠管減少了聲音的分散,提高了響度。 10.(1)最好用超聲波 (2)459 m (3)水母聽到了風(fēng)暴發(fā)出的次聲波。 【解析】(1)因?yàn)槌暡ň哂卸ㄏ蛐院?、穿透能力?qiáng)的特點(diǎn),所以最好用超聲波; (2)根據(jù)發(fā)出的聲音信號(hào)0.6 s后被探測(cè)儀器接收可知: 超聲波從船所在的位
29、置到海底障礙物的時(shí)間:t=×0.6s=0.3s, 由v=,可得,障礙物到船的距離:s=vt=1530m/s×0.3s=459m; (3)風(fēng)暴發(fā)出的聲音頻率低于20 Hz,不在人耳的聽覺頻率范圍之內(nèi),但水母等動(dòng)物可以聽到,所以我們可以根據(jù)它們的異常反應(yīng)預(yù)測(cè)災(zāi)難。 11.C【解析】用力鼓掌與輕輕拍掌振動(dòng)的振幅不同,所以發(fā)出聲音的響度就不同,故A錯(cuò)誤;聲音的傳播需要介質(zhì),當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出時(shí),傳聲介質(zhì)越來越少,所以傳聲效果越來越不好,即實(shí)驗(yàn)過程中聽到聲音越來越小,故B錯(cuò)誤;醫(yī)生用“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息,故C正確;高速公路兩旁的隔音擋板可以在傳播過程中減弱噪聲,但
30、不能防止噪聲產(chǎn)生,故D錯(cuò)誤。 12.D【解析】聲速與介質(zhì)的種類有關(guān),聲音在空氣中的傳播速度是340 m/s,故A錯(cuò)誤;聲音的音調(diào)與頻率有關(guān),故B錯(cuò)誤;超聲波具有較強(qiáng)的穿透性,并且能夠傳遞信息,所以人們利用超聲波可以確定魚群位置和海水深度,故C錯(cuò)誤;汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲,故D正確。 13.C【解析】A.不同樂器的音色是不同的,人能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌?,故A錯(cuò)誤;B.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說話的響度放低些,故B錯(cuò)誤;C.聲即可以傳遞能量又可以傳遞信息,超聲波能夠粉碎人體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡軌騻鬟f能量,故C正確;D.摩托車上安裝
31、消聲器是在聲源處減弱噪聲的,故D錯(cuò)誤。 14.D【解析】A.根據(jù)題意知道,第一次發(fā)出的超聲波在0.25 s時(shí)與汽車相遇,第二次發(fā)出的超聲波在0.2 s時(shí)與汽車相遇,所以s1=vt1=340 m/s×0.25 s=85 m,s1=vt2=340 m/s×0.2 s=68 m,故A錯(cuò)誤;B.超聲波第一次與汽車相遇時(shí),汽車距測(cè)速儀85 m;第二次發(fā)出的超聲波與汽車相遇時(shí),汽車距測(cè)速儀68 m,所以在這段時(shí)間內(nèi)汽車行駛的路程是:s車=85 m–68 m=17 m,故B錯(cuò)誤;CD.根據(jù)題意知道,測(cè)速儀每隔0.9 s發(fā)一次超聲波,第一次發(fā)出的超聲經(jīng)0.25 s與汽車相遇,說明汽車與第一次的超聲波相遇時(shí),再等0.65 s,測(cè)速儀發(fā)出第二次超聲波。第二次超聲波發(fā)出后,經(jīng)0.2 s與汽車相遇。所以汽車與第一次超聲波相遇開始,到第二次與超聲波相遇所用的時(shí)間是:t車=0.65 s+0.2 s=0.85 s,所以,在該測(cè)速區(qū)內(nèi),汽車的速度是:,故C錯(cuò)誤,D正確。 15.(1)響度 (2)聲源 (3)紫外線 【解析】響度表示聲音的大??;禁止大聲喧嘩屬于在聲源處控制噪音;紫外線具有殺菌和使熒光物質(zhì)發(fā)光的功能,紅外線多用于遙控器傳遞信息。 12
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