《(新課標(biāo))2020版新高考語文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)4 基礎(chǔ)知識(shí) 名句默寫 語言運(yùn)用》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(新課標(biāo))2020版新高考語文大二輪復(fù)習(xí) 第十部分 保分小題作業(yè)4 基礎(chǔ)知識(shí) 名句默寫 語言運(yùn)用(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、保分小題作業(yè)(四)
基礎(chǔ)知識(shí)+名句默寫+語言運(yùn)用
一、基礎(chǔ)知識(shí)(9分)
閱讀下面的文字,完成1~3題。
北宋風(fēng)俗畫《清明上河圖》是中國(guó)十大傳世名畫之一,是北宋畫家張擇端的存世精品,屬國(guó)寶級(jí)文物,現(xiàn)藏于北京故宮博物院。
《清明上河圖》寬24.8厘米,長(zhǎng)528.7厘米,絹本設(shè)色。長(zhǎng)期以來,人們普遍認(rèn)為作品生動(dòng)記錄了中國(guó)十二世紀(jì)北宋汴京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民________的生活狀況,( )。這在中國(guó)乃至世界繪畫史上都是________的。但2015年9月,有專家表示,雖然《清明上河圖》場(chǎng)面熱鬧,而且表現(xiàn)的并非繁榮市景,而是一幅帶有憂患意識(shí)的“盛世危圖”。從《清明上河圖》中可
2、以看到幾個(gè)非常鮮明的藝術(shù)特色:此畫用筆兼工帶寫,設(shè)色淡雅,不同于一般的界畫,即所謂“別成家數(shù)”;構(gòu)圖采用鳥瞰式全景法,真實(shí)而又集中概括地描繪了當(dāng)時(shí)汴京東南城角這一典型的區(qū)域;作者用傳統(tǒng)的手卷形式,采取“散點(diǎn)透視法”組織畫面;畫面長(zhǎng)而不冗,繁而不亂,嚴(yán)密緊湊,如________;畫中所攝取的景物,大至寂靜的原野、浩瀚的河流、高聳的城郭,小到舟車?yán)锏娜宋?、攤販上的陳設(shè)貨物、市招上的文字,________;畫面中穿插著各種情節(jié),組織得有條不紊,同時(shí)又具有情趣。
1.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
A.安居樂業(yè) 獨(dú)一無二 一氣呵成 纖悉無遺
B.安居樂業(yè) 獨(dú)一無二 一
3、揮而就 滴水不漏
C.休養(yǎng)生息 獨(dú)當(dāng)一面 一氣呵成 滴水不漏
D.休養(yǎng)生息 獨(dú)當(dāng)一面 一揮而就 纖悉無遺
[解析] 安居樂業(yè):安定地生活,愉快地工作。休養(yǎng)生息:指在國(guó)家大動(dòng)蕩或大變革以后,減輕人民負(fù)擔(dān),安定生活,發(fā)展生產(chǎn),恢復(fù)元?dú)狻=Y(jié)合歷史知識(shí)可知,第一空應(yīng)選“安居樂業(yè)”。獨(dú)一無二:沒有相同的;沒有可以相比的。獨(dú)當(dāng)一面:?jiǎn)为?dú)擔(dān)當(dāng)一個(gè)方面的任務(wù)。語境強(qiáng)調(diào)《清明上河圖》的獨(dú)特性,無關(guān)“擔(dān)當(dāng)任務(wù)”,故第二空應(yīng)選“獨(dú)一無二”。一氣呵成:形容文章的氣勢(shì)首尾貫通;形容完成整個(gè)工作的過程中不間斷,不松懈。一揮而就:一動(dòng)筆就完成了。形容寫字、寫文章、繪畫很快就完成了。由前文的“嚴(yán)密緊湊”可知,第三空并非
4、強(qiáng)調(diào)速度快,故應(yīng)選“一氣呵成”。纖悉無遺:一點(diǎn)兒也沒遺漏。滴水不漏:形容說話、做事十分周密,沒有漏洞。第四空說的是畫中景物無論大小都得以呈現(xiàn),沒有遺漏,故應(yīng)選“纖悉無遺”。
[答案] A
2.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
A.是汴京當(dāng)年繁榮的見證,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照
B.反映了汴京當(dāng)年的繁榮,也是北宋城市經(jīng)濟(jì)情況的寫照
C.是汴京當(dāng)年繁榮的見證,也反映了北宋城市的經(jīng)濟(jì)情況
D.反映了北宋城市的經(jīng)濟(jì)情況,也是汴京當(dāng)年的繁榮的見證
[解析] 由語境可知,“汴京當(dāng)年繁榮”在前,“北宋城市經(jīng)濟(jì)情況”在后,與前文“中國(guó)十二世紀(jì)……生活狀況”語序一致,據(jù)
5、此可排除D項(xiàng)。比較A、B、C三項(xiàng),A項(xiàng)采用了“是……也是……”的句式,比B、C兩項(xiàng)句式更為整齊,故選A。
[答案] A
3.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)( )
A.雖然《清明上河圖》場(chǎng)面熱鬧,但表現(xiàn)的并非繁榮市景,而是一幅帶有憂患意識(shí)的“盛世危圖”。
B.《清明上河圖》不僅場(chǎng)面熱鬧,而且表現(xiàn)的并非繁榮市景,而是一幅帶有憂患意識(shí)的“盛世危圖”。
C.《清明上河圖》雖然場(chǎng)面熱鬧,而且表現(xiàn)的并非繁榮市景,而是一幅帶有憂患意識(shí)的“盛世危圖”。
D.《清明上河圖》雖然場(chǎng)面熱鬧,但表現(xiàn)的并非繁榮市景,而是一幅帶有憂患意識(shí)的“盛世危圖”。
[解析] 畫線句有兩處錯(cuò)誤
6、,一是關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),“雖然”應(yīng)放在主語“《清明上河圖》”后;二是關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),根據(jù)語境,應(yīng)選用“雖然……但……”。綜合分析可知,D項(xiàng)修改最恰當(dāng)。
[答案] D
二、名句默寫(6分)
4.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)王維在《使至塞上》中用“________________,________________”兩句對(duì)沙漠中的典型景物進(jìn)行了細(xì)致的刻畫。
(2)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中“________________”一句,是感嘆時(shí)無英雄;“________________”一句,是通過描寫佛貍祠社日的熱鬧場(chǎng)面,表現(xiàn)對(duì)百姓愚昧麻木、安于異族統(tǒng)治的憂憤之情。
(
7、3)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中寫周瑜體貌不凡、豪氣煥發(fā)的句子是“________________”,和自己“________________”形成鮮明對(duì)比。
[解析] 易錯(cuò)字:(1)漠;(2)覓,鴉;(3)姿。
[答案] (1)大漠孤煙直 長(zhǎng)河落日?qǐng)A (2)英雄無覓孫仲謀處 一片神鴉社鼓 (3)雄姿英發(fā) 早生華發(fā)
三、語言運(yùn)用(11分)
5.下面的一則公告有五處不得體,請(qǐng)找出并作修改。(5分)
××師范學(xué)校五十周年校慶公告
崢嶸六秩,歲月如歌。金秋十月,丹桂飄香,××師范學(xué)校迎來了建校五十周年誕辰?!痢翈煼秾W(xué)校自創(chuàng)辦以來,植根鄉(xiāng)土,培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的鄉(xiāng)村教師,推動(dòng)了地方教育的發(fā)
8、展。
為展示學(xué)校成立以來的辦學(xué)成就,學(xué)校將于2019年10月12日在本校體育館隆重舉行學(xué)校成立五十周年慶典活動(dòng)。
誠摯邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)賓朋惠顧,熱切期盼廣大校友重返我校!
特此公示,敬祈周知。
××師范學(xué)校
2019年9月10日
答: _________________________________________________
______________________________________________________
[解析] “一秩”是十年,學(xué)校建立五十周年,所以應(yīng)該是“五秩”?!罢Q辰”是誕生的時(shí)候,即生日,多用于所尊敬的人,而“華誕”可以指某個(gè)團(tuán)隊(duì)?!盎?/p>
9、顧”,惠臨(多用于商店對(duì)顧客),用在此處,不符合語境?!皬V大校友”都是從這所學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,所以應(yīng)該是“重返母?!?。本文是“××師范學(xué)校五十周年校慶公告”,“特此公示”語體不得體,應(yīng)將其改為“特此公告”。
[答案]?、佟傲取备臑椤拔逯取?;②“誕辰”改為“華誕”;③“惠顧”改為“撥冗蒞臨”;④“我?!备臑椤澳感!保虎荨疤卮斯尽备臑椤疤卮斯妗?。
6.閱讀下面的內(nèi)容,按照要求回答問題。(6分)
中國(guó)2019世界集郵展覽的展徽如下圖,由帶齒的折紙“信鴿”、武漢標(biāo)志性建筑“黃鶴樓”、字母與數(shù)字“CHINA 2019 WORLD STAMP EXHIBITION”“WUHAN 2019”組成,
10、信鴿又如同變形的字母W,契合英文WORLD(世界)和WUHAN(武漢)的首寫字母。
請(qǐng)根據(jù)以上材料,擬寫一則郵展的主題宣傳語。要求:①使用對(duì)偶手法;②表達(dá)文化交流、服務(wù)地方宣傳等主旨。
答: _________________________________________________
______________________________________________________
[解析] 解答這道題時(shí),考生要注重把握題干的具體要求,比如郵展的徽標(biāo)以及對(duì)徽標(biāo)的解說等,還有題干要求的表達(dá)文化交流、服務(wù)地方宣傳等主旨。考生在擬寫答案時(shí),可以從郵展的意義,如結(jié)交天下朋友、團(tuán)聚在武漢等內(nèi)容切入。
[答案] 示例一:展方寸郵情,聚天下知音。
示例二:天下知音,郵聚江城。
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