2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 散文（1） 第13課 沙田山居練習(xí) 粵教版必修1

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1、第13課　沙田山居 一、基礎(chǔ)考查 閱讀下面的文字，完成1～3題。 古絲綢之路曾為亞歐大陸帶來(lái)繁榮。________，原本流淌著牛奶和蜂蜜的富庶之地，在政治動(dòng)蕩和戰(zhàn)火沖突中迅速淪為_(kāi)_______。從巴爾干到中東，人類(lèi)歷史幾多教訓(xùn)，國(guó)際現(xiàn)實(shí)不乏例證。2013年，習(xí)近平主席提出了享譽(yù)世界的“一帶一路”倡議。近五年來(lái)，上海合作組織成員國(guó)積極參與“一帶一路”建設(shè)，聯(lián)動(dòng)亞歐兩大市場(chǎng)，體現(xiàn)出生成發(fā)展動(dòng)能的巨大潛力。如今，百花園般的盛景正以新的維度再現(xiàn)：紅紅火火的邊境口岸，________的中歐班列，延伸通達(dá)的能源管道，________的基建項(xiàng)目…… 上合組織把共享、共建、共商為原則的新發(fā)展觀，

2、堅(jiān)持大小國(guó)家主權(quán)平等、協(xié)商一致，以合作謀發(fā)展，維護(hù)各國(guó)核心利益，以平等互利方式推動(dòng)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)共贏。在習(xí)近平主席和各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視下，(　　　　)，為國(guó)際社會(huì)推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系和人類(lèi)命運(yùn)共同體樹(shù)立了典范。 1．依次填入文中橫線(xiàn)上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．曾幾何時(shí)　荒山野嶺　一日千里　密密麻麻　　 B．彈指之間　荒山野嶺　風(fēng)馳電掣　密密麻麻 C．彈指之間　不毛之地　一日千里　星羅棋布 D．曾幾何時(shí)　不毛之地　風(fēng)馳電掣　星羅棋布 解析：選D。題中第一組：“彈指之間”比喻時(shí)間極短暫?！霸鴰缀螘r(shí)”表示沒(méi)過(guò)多久。此處應(yīng)選“曾幾何時(shí)”。第二組：“荒山野嶺”指荒涼沒(méi)有人煙的山

3、嶺?！安幻亍毙稳莼臎觥⒇汃?。此處指戰(zhàn)爭(zhēng)給當(dāng)?shù)厝藗儙?lái)的危害，應(yīng)選“不毛之地”。第三組：“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速，像風(fēng)吹電閃一樣?！耙蝗涨Ю铩北扔鬟M(jìn)展極快。此處表現(xiàn)中歐班列速度快，應(yīng)選“風(fēng)馳電掣”。第四組：“密密麻麻”形容又多又密?！靶橇_棋布”指像天空的星星和棋盤(pán)上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量很多，分布很廣。此處沒(méi)有強(qiáng)調(diào)“密”，應(yīng)選“星羅棋布”。故選D。 2．文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．上合組織以共享、共建、共商作為原則的新發(fā)展觀 B．上合組織把共享、共建、共商作為原則的新發(fā)展觀 C．以共商、共建、共享為原則的新發(fā)展觀的上合組織 D．把共商、共建、共享

4、為原則的新發(fā)展觀的上合組織 解析：選C。原句有兩處錯(cuò)誤：一是語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)該是“共商、共建、共享”；二是搭配不當(dāng)，“把……為……”不搭配，應(yīng)該是“以……為……”或者“把……作為……”。A、B項(xiàng)“共享、共建、共商”語(yǔ)序不當(dāng)。D項(xiàng)“把……為……”搭配不當(dāng)。故選C。 3．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．上合組織已經(jīng)成為成員國(guó)促進(jìn)共同發(fā)展繁榮、維護(hù)地區(qū)安全穩(wěn)定的有力依托和可靠保障 B．促進(jìn)共同發(fā)展繁榮、維護(hù)地區(qū)安全穩(wěn)定已經(jīng)成為上合組織成員國(guó)的可靠保障和有力依托 C．上合組織已經(jīng)成為成員國(guó)維護(hù)地區(qū)安全穩(wěn)定、促進(jìn)共同發(fā)展繁榮的可靠保障和有力依托 D．維護(hù)地區(qū)安全穩(wěn)定、促進(jìn)

5、共同發(fā)展繁榮已經(jīng)成為上合組織成員國(guó)的有力依托和可靠保障 解析：選C。根據(jù)上下文可知，陳述的主體是“上合組織”；從邏輯上講，應(yīng)當(dāng)先“維護(hù)地區(qū)安全穩(wěn)定”，再“促進(jìn)共同發(fā)展繁榮”，據(jù)此可以得出答案。故選C。 4．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全不相同的一項(xiàng)是(　　) A．磅礴/磅秤　　輪番/番禺　　哄搶/烘托 B．朝暾/敦厚　　綢繆/紕繆　　闃黑/糗糧 C．屏氣/摒棄　　剽竊/漂白　　檣桅/薔薇 D．緋紅/芳菲　　歆羨/諳習(xí)　　悄然/譏誚 解析：選B。A項(xiàng)，分別讀pánɡ/bànɡ，fān/Pān，hōnɡ/hōnɡ；B項(xiàng)，分別讀tūn/dūn，móu/miù，qù/qiǔ；C項(xiàng)，分

6、別讀bǐnɡ/bìnɡ，piāo/piǎo，qiánɡ/qiánɡ；D項(xiàng)，分別讀fēi/fēi，xīn/ān，qiǎo/qiào。 二、閱讀理解 閱讀下面的文字，完成5～7題。 春到齊魯 余光中 ①清明節(jié)前一星期，我乘坐的飛機(jī)降落在濟(jì)南的遙墻機(jī)場(chǎng)。邀請(qǐng)我去齊魯訪問(wèn)的雖然是山東大學(xué)，真正遠(yuǎn)去郊外歡迎的，沒(méi)有料到，卻是整個(gè)春天。從機(jī)場(chǎng)進(jìn)城，三十公里的高速公路上，車(chē)輛稀少，但兩側(cè)的柳樹(shù)綠陰不斷，料峭的晴冷天氣，千樹(shù)新綠排成整齊的春之儀隊(duì)，牽著連綿的青帳翠屏，那樣盛況的陣仗，將我歡迎。 ②從城之東北進(jìn)入山東大學(xué)的新校區(qū)，外事處的佟光武處長(zhǎng)和劉永波副處長(zhǎng)把我安頓在專(zhuān)家樓，就將我留給了濟(jì)南的春

7、天。一千年前，濟(jì)南的才女李清照說(shuō)：“寵柳嬌花寒食近，種種惱人天氣。”我在山東十天，盡管春寒風(fēng)勁，欺定我這南人，卻是一天暖過(guò)一天，晴得十分豪爽。愈到后來(lái)，益發(fā)明媚，雖然說(shuō)不上春深似海，卻幾乎花香如潮了。不，如潮也還沒(méi)有，至少可以說(shuō)淪紋回漾。 ③專(zhuān)家樓外，有幾樹(shù)梨花，皓白似雪，卻用淡綠的葉子襯托，顯得分外素雅，那條巷子也就叫梨花路。偌大的山大校園雖然還只是初春，卻已經(jīng)眾芳爭(zhēng)妍，令驚艷的行人應(yīng)接不暇了。桃花夭夭，冶艷如點(diǎn)點(diǎn)絳唇。櫻花串串，富麗得不留余地給叢葉。海棠樹(shù)高花繁，淡紅的風(fēng)姿端莊而健美，簡(jiǎn)直是碩人其頎。 ④但令我一見(jiàn)就傾心，嘆為群艷之尤的，是丁香。這名字太美了，美得清純而又動(dòng)聽(tīng)，令人生起

8、愛(ài)情的聯(lián)想，“青鳥(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁”，李璟的名句誰(shuí)讀了能忘記呢？丁香與豆蔻同為桃金娘家的嬌女，東印度群島中的馬魯古群島，即因盛產(chǎn)這兩種名媛，而有“香料群島”的美稱(chēng)。早在戰(zhàn)國(guó)末期，中國(guó)的大臣上朝，就已用丁香解穢。干燥的花蕾可提煉丁香油做香料，也可以入藥，有暖胃消脹之功。此花屬聚傘花序，花開(kāi)四瓣，輻射成長(zhǎng)橢圓形，淡綠的葉子垂著心形，盛開(kāi)時(shí)花多于葉，簇簇的繁花壓低了細(xì)枝，便成串垂在梢頭，簡(jiǎn)直要親人，依人。你怎能不停下步來(lái)，去親她，寵她，嗅她，逗她？ ⑤后來(lái)我寫(xiě)了《丁香》一詩(shī)，便有“葉掩芳心，花垂寂寞”之句，不但寫(xiě)實(shí)，也借以懷念李清照，中國(guó)最美麗的寂寞芳心。 ⑥初春的濟(jì)南，到處盛開(kāi)著丁香

9、，簡(jiǎn)直要害人患上輕度的花魘、花癲，整天眼貪鼻饞，坐立不安。山大校園里的丁香就有乳白、淺緋、淡紫三種，好像春天是各色佳麗約好了一齊來(lái)開(kāi)游園會(huì)，你不知該對(duì)誰(shuí)笑才好。 ⑦同為地靈所育，灼灼群芳只爭(zhēng)妍一季，堂堂松柏卻支撐著千古。從濟(jì)南的千佛山到靈巖寺，從岱廟到孔廟與孟廟，守護(hù)著圣賢典范、英雄俠骨的，正是這一排排一隊(duì)隊(duì)肅靜而魁梧的金剛。陰翳的樹(shù)影蕭森，輕掩著屋脊斜傾的鱗鱗密瓦，或是勾心斗角的犄望屋檐，再往下去，覆蓋在橫匾與楹聯(lián)上，或是土紅粉白的墻頭，或是字跡漫漶的石碑。若是樹(shù)頂有鴉鷺之類(lèi)來(lái)?xiàng)?，則磔磔怪爭(zhēng)聲中更添寒禽古木的滄桑。 ⑧魯中寺廟里巍巍矗立的，多半是柏，本地人把它念成“北”。那十天我至少觀嘆

10、過(guò)上千株古柏，其風(fēng)骨道貌卻令人引頸久仰，一仰難盡。那氣象，豈是攝影機(jī)小氣的格局所能包羅？從千佛山到靈巖寺，從孟廟到孔林，那成千上萬(wàn)的木中長(zhǎng)老，柏中華胄，哪一樹(shù)不是歷經(jīng)風(fēng)霜，飽閱世變，滄桑的記憶那么露骨地深刻在糙皮上面？朝代為古柏紋身，從蟠根到蓋頂，順著挺峻高昂的巨干，一直削上天去，像是鑿得太痛，蒼老而堅(jiān)毅的霜皮竟都按著反時(shí)鐘的方向朝上面擰扭，回旋成趣。 ⑨岱廟里有五株漢柏，傳說(shuō)是當(dāng)年漢武帝來(lái)泰山封禪，親自手栽。耿耿漢魂，歷劫猶健，但畢竟是兩千多歲了，槎椏的枝柯早已炭化，霜皮大都剝落，只靠殘余的片段向古根汲水，去喂欲上虬蟠的蒼青。問(wèn)他們建元的往事，問(wèn)張騫和蘇武幾時(shí)才回國(guó)，古木穆穆，只鴉啼數(shù)聲便

11、支吾了過(guò)去。泰山上的五大夫松，相傳是因秦始皇在樹(shù)下避雨而受爵，雖然更老，卻不如漢柏長(zhǎng)壽，早在明朝就被山洪沖走，要到康熙年間才加補(bǔ)植，現(xiàn)在也只剩下兩株。 ⑩古來(lái)松柏并稱(chēng)，而體態(tài)不同。大致而言，柏樹(shù)挺拔矗立，松樹(shù)夭矯回旋。譬之書(shū)法，柏姿莊重如篆隸，松態(tài)奔放如草書(shū)。泰山上頗有一些奇松，透石穿罅，崩進(jìn)而出，頑根宛如牙根，緊咬著岌岌的絕壁，翠針叢叢簇簇，密鱗與濃鬣蔽空，黛柯則槎椏輪困，能屈能伸，那淋漓恣肆的氣象，簡(jiǎn)直是狂草了。 ?杜甫的《古柏行》說(shuō)古樹(shù)“霜皮溜雨四十圍，黛色參天二千尺”，不過(guò)是修辭的夸張。就算加州海邊的巨杉，俗稱(chēng)紅木者，最高海拔的也不過(guò)三百六七十英尺。加州海邊的怪松，天長(zhǎng)地久，被太平

12、洋的烈風(fēng)吹成蟠曲百折的體態(tài)，可稱(chēng)“風(fēng)雕”，而以奇石累累為其供展的回廊，神奇也不下于泰山之松，只可惜奇石怪松獨(dú)缺名士品題，總覺(jué)得有景無(wú)句，不免寂寞。所以山水再美，也需要人文來(lái)發(fā)揮，需要傳說(shuō)來(lái)畫(huà)龍點(diǎn)睛，才算有情。 (本文有刪改) 5．下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．文章的題目“春到齊魯”，既指春回齊魯大地，又指作者在春天時(shí)節(jié)來(lái)到濟(jì)南，一語(yǔ)雙關(guān)，意味深長(zhǎng)。 B．在作者的眼中，濟(jì)南的春天具有人的靈性和情懷，她敞開(kāi)胸懷，滿(mǎn)腔熱情地歡迎遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子的歸來(lái)。 C．文章說(shuō)“花香如潮”，又說(shuō)“如潮也還沒(méi)有”，準(zhǔn)確地寫(xiě)出了濟(jì)南的春天變化多端、難以捉摸的特點(diǎn)。 D．文中稱(chēng)濟(jì)南古

13、柏為“柏中華胄”，將其比作華夏后裔，借以表達(dá)對(duì)歷經(jīng)滄桑而堅(jiān)毅不屈的民族精神的贊頌。 解析：選C。C.“變化多端、難以捉摸”錯(cuò)。 6．作者為什么對(duì)丁香“一見(jiàn)就傾心，嘆為群艷之尤”？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①丁香的名字美得清純而又動(dòng)聽(tīng)，令人生起愛(ài)情的聯(lián)想；②丁香實(shí)用，觀賞性強(qiáng)；③丁香讓人懷念李清照的寂寞芳心。 7．文章末尾說(shuō)：“山水再美，也需要人

14、文來(lái)發(fā)揮，需要傳說(shuō)來(lái)畫(huà)龍點(diǎn)睛，才算有情。”請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀銓?duì)這句話(huà)的理解。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：①這句話(huà)的意思是說(shuō)，山水需要人文和傳說(shuō)來(lái)增添它的文化魅力和歷史底蘊(yùn)。②就如文中寫(xiě)到的李清照的詞，使人們對(duì)濟(jì)南的春天有更親切動(dòng)人的感受；漢武帝和秦始皇的傳說(shuō)，讓五株漢柏和五大夫松平添了歷史內(nèi)涵。③人文和傳說(shuō)構(gòu)成文化，因文化的滋潤(rùn)，山水便有了精神和韻味。 三、語(yǔ)言表達(dá) 8．閱讀下面一則文字，請(qǐng)給“微博控”下一個(gè)定義，并對(duì)它作適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。(不超過(guò)5

15、0個(gè)字) “微博”就是隨身博客?！翱亍眮?lái)自“complex”，即“情結(jié)，極度喜歡”的意思?！敖裉炷憧棁绷藛?？”隨著微博的火爆，越來(lái)越多的人見(jiàn)面就聊起微博。但由于“迷戀”微博，網(wǎng)友中出現(xiàn)一大批“微博控”，他們每日每夜地上微博，一上就是十多個(gè)小時(shí)，甚至放棄睡眠時(shí)間。 (1)“微博控”指　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)點(diǎn)評(píng)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：結(jié)合文段對(duì)“微博”和“控”字的解釋?zhuān)?/p>

16、以看出“微博控”是對(duì)微博極度迷戀的一類(lèi)人。對(duì)“微博控”作點(diǎn)評(píng)，要緊扣文段結(jié)尾的語(yǔ)句，表達(dá)出勸告之意。 答案：(1)對(duì)微博極度喜愛(ài)的人。 (2)上微博一定要掌握“度”。要明確自己使用微博是基于何種需要，不能因玩微博占用正常的休息時(shí)間。 9．請(qǐng)將下列畫(huà)線(xiàn)句子改寫(xiě)成一組格式協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱(chēng)的整句。 事物總是由對(duì)立的兩個(gè)方面組成的，希望萬(wàn)事如意是不現(xiàn)實(shí)的。希望大路平坦筆直，江河一瀉千里，卻常常有岔路和崎嶇，旋渦與逆流。有時(shí)企盼莊稼茂盛豐收，卻遭遇旱澇與蟲(chóng)害。在挫折和失敗中人們往往希望人生幸福美滿(mǎn)。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

17、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：畫(huà)線(xiàn)語(yǔ)句在句式上不一致，并且相互交叉包含，可以采用“希望……，卻……”的句式，按照一定的對(duì)應(yīng)關(guān)系，進(jìn)行梳理調(diào)整。 答案：希望大路平坦筆直，卻常常有岔路和崎嶇；希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦與逆流；希望莊稼茂盛豐收，卻常常有旱澇與蟲(chóng)害；希望人生幸福美滿(mǎn)，卻常常有挫折和失敗。 10．根據(jù)材料設(shè)置的情景，請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)出余光中所說(shuō)的下半句話(huà)。(字?jǐn)?shù)在30字以?xún)?nèi)) 余光中是著名的學(xué)者、詩(shī)人、散文家。他的文才一流，早已為世人公認(rèn)，他的

18、口才不凡，同樣廣為人知。曾有一次，余先生去領(lǐng)一項(xiàng)重要的文藝大獎(jiǎng)，走上舞臺(tái)才發(fā)現(xiàn)，獲獎(jiǎng)?wù)叽蠖际呛陬^發(fā)的晚輩，只有自己白發(fā)染霜，年屆花甲，非常醒目。相形之下，余先生感覺(jué)頗不自在。可余先生畢竟是見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面的人，這不，一致辭，就風(fēng)趣地說(shuō)：“一個(gè)人年輕時(shí)得獎(jiǎng)，應(yīng)該跟老頭子一同得，表示他已經(jīng)成名；_____________________________________”話(huà)音一落，滿(mǎn)堂喝彩。 解析：從余光中先生的上半句話(huà)可以看出，是說(shuō)年輕人同自己一同獲獎(jiǎng)應(yīng)該感到高興，下半句話(huà)應(yīng)該表達(dá)自己同年輕人一起獲獎(jiǎng)也感到高興這層意思。句式可以仿照前半句。 答案：(示例)年老時(shí)得獎(jiǎng)，應(yīng)該跟年輕人一同得，表示他尚未落

19、伍。 11．閱讀下面的文字，回答問(wèn)題。 余光中先生說(shuō)：一個(gè)方塊字是一個(gè)天地，美麗的中文不老。許多漢字自身的構(gòu)成就能詮釋含義、激發(fā)聯(lián)想。 請(qǐng)仿照示例拆拼漢字，并用富有文采的語(yǔ)言描述它。要求：至少運(yùn)用一種修辭手法。 例：墨：從土地中滋養(yǎng)出一個(gè)黑色的精靈，在古樸的宣紙上翩翩起舞。 ①鴻：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②塵：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③舒：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：從例句表達(dá)的形式看，采用字的偏旁，加以合理的聯(lián)想，表達(dá)出漢字的“美麗”意蘊(yùn)。 答案：(示例)①鴻：江邊盤(pán)旋的那只孤獨(dú)的鳥(niǎo)啊，每一聲哀鳴都在訴說(shuō)游子的心曲。 ②塵：輕飄飄飛著的小土粒，我本不是災(zāi)害，人類(lèi)啊，應(yīng)該好好思考我產(chǎn)生的原因了。 ③舒：舍我其誰(shuí)？偉大作家的豪言壯語(yǔ)。 - 6 -