（浙江課標(biāo)）2019高考語文大二輪復(fù)習(xí) 增分專題一 語言文字運(yùn)用 專題能力增分訓(xùn)練六 語言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)

《（浙江課標(biāo)）2019高考語文大二輪復(fù)習(xí) 增分專題一 語言文字運(yùn)用 專題能力增分訓(xùn)練六 語言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江課標(biāo)）2019高考語文大二輪復(fù)習(xí) 增分專題一 語言文字運(yùn)用 專題能力增分訓(xùn)練六 語言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專題能力增分訓(xùn)練六　語言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) 1.下圖是一張火車票,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言向李明介紹與乘車有關(guān)的信息。不超過60字。 2.下面是某中學(xué)學(xué)生會(huì)向各班級(jí)班長(zhǎng)所發(fā)通知的正文,請(qǐng)閱讀并按要求完成后面的題目。 為了進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高同學(xué)們的國(guó)學(xué)素養(yǎng),校學(xué)生會(huì)定于10月18日下午4點(diǎn),在報(bào)告廳舉辦“走近孔子”讀書交流會(huì)。屆時(shí)在孔子研究領(lǐng)域享有極高盛譽(yù)的孫榮教授將光臨指導(dǎo),并向各班奉送其最新研究著作。請(qǐng)撥冗組織班委推薦兩名發(fā)言的同學(xué),并告知他們一定務(wù)必按時(shí)到會(huì)。 (1)在不改變語意的前提下,為了表達(dá)簡(jiǎn)明,文中必須刪掉兩

2、個(gè)詞語,分別是　　　　　　　和　　　　　　　。? (2)文中使用不得體的兩個(gè)詞語,分別是　　　　　　和　　　　　　。? 3.在空格處分別補(bǔ)寫出倡議的理由和具體內(nèi)容。(兩處字?jǐn)?shù)各不超過40個(gè)字) 倡　議　書 各位同學(xué): 乘坐公交是很多市民日常出行的選擇。眾所周知,　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?？墒?我市不文明乘車現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,甚至發(fā)生老人被人群擠倒而摔成粉碎性骨折的悲劇。 為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 文明乘車,從我做起!讓我們用自己的行動(dòng)為城市增

3、光添彩! ××中學(xué)學(xué)生會(huì) ×年×月×日 4.下面一段文字節(jié)選自某校的一則電腦培訓(xùn)班招生廣告,其中在語言的簡(jiǎn)明、連貫、得體方面存在若干不當(dāng)之處,請(qǐng)你找出其中的四項(xiàng)填入下表(只寫序號(hào)),并加以修改。 信息時(shí)代,電腦已進(jìn)入社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域①,人們的工作、學(xué)習(xí)幾乎須臾都離不開電腦②。各位學(xué)員,您不想快速擁有操作電腦的能力嗎③?您不想獲得一技之長(zhǎng)嗎④?請(qǐng)趕快報(bào)名由我校舉辦的“電腦培訓(xùn)班”⑤。該班分三個(gè)小班:計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)、網(wǎng)頁制作培訓(xùn)、多媒體制作培訓(xùn)⑥。每班均由我校專門聘請(qǐng)的本市有名的電腦專業(yè)人員蒞臨執(zhí)教⑦。您可以任意選擇“計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)”“網(wǎng)頁制作培訓(xùn)”“多媒體制作培訓(xùn)”三個(gè)班中的一

4、個(gè)⑧,每班均保證一人一臺(tái)電腦⑨,包教包會(huì)⑩。 不當(dāng)之處序號(hào) 修　改 5.下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段,其中有四處不得體,請(qǐng)找出來并加以修改。 這次我們專程從全國(guó)各地光臨母校參加校慶并給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水,看事業(yè)重如山,八十高齡還在做學(xué)問。俞老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)高足,我們都感到十分欣慰。 (1)將　　　　　　改為　　　　　　;? (2)將　　　　　　改為　　　　　　;? (3)將　　　　　　改為　　　　　　;? (4)將　　　　　　改為　　　　　　;? 6.下面是一份家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函,在表達(dá)上有多處不妥當(dāng),請(qǐng)指出至少三

5、處并改正。 邀請(qǐng)函 尊敬的家長(zhǎng): 時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間犬子即將進(jìn)入生死攸關(guān)的高三年級(jí)。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,他更希望得到您悉心的幫助。為了指導(dǎo)您有效地對(duì)孩子作心理疏導(dǎo),鄙校決定于本月20日上午10時(shí)在學(xué)校報(bào)告廳舉行家長(zhǎng)會(huì),聘請(qǐng)省內(nèi)知名的心理輔導(dǎo)專家做專題講座。希望您在百忙之中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加,不得缺席或遲到。 ××中學(xué)高三年級(jí) 2018年4月23日 ①　　　　　　改為　　　　　　　　　　　? ②　　　　　　改為　　　　　　　　　　　? ③　　　　　　改為　　　　　　　　　　　? 7.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?(　　) 隨著霧霾頻發(fā),油品質(zhì)量對(duì)環(huán)境的影響引起了人

6、們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注。有測(cè)試表明,一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機(jī)動(dòng)車尾氣,而只要使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油,　　　　　　　　。有鑒于此,我國(guó)將加快推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)國(guó)家專項(xiàng)行動(dòng)。? A.即使現(xiàn)有汽車不作任何改造,其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10% B.汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%,現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的 C.再加上對(duì)現(xiàn)有汽車進(jìn)行改造,其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上 D.不管是否改造現(xiàn)有汽車,其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10% 8.依次填入下面一段文字橫線處的語句,前后銜接最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,充分證明了中國(guó)共產(chǎn)

7、黨是救亡圖存、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的核心力量。今天,我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利73周年,就是要　　　　　,　　　　　,　　　　　,　　　　　,　　　　　。銘記這段歷史,是因?yàn)樗鼞K烈悲壯與不屈抗?fàn)帒?yīng)當(dāng)成為中華民族的集體記憶,更是希望從中汲取沉痛的歷史教訓(xùn),獲得開創(chuàng)未來的精神力量。? ①永遠(yuǎn)銘記參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士、抗日將領(lǐng)、愛國(guó)人士 ②永遠(yuǎn)銘記支援和幫助了中國(guó)抗戰(zhàn)的外國(guó)政府和國(guó)際友人 ③永遠(yuǎn)銘記慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞 ④永遠(yuǎn)銘記為抗戰(zhàn)勝利建立了功勛的海內(nèi)外中華兒女 ⑤永遠(yuǎn)銘記在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇戰(zhàn)斗、為國(guó)捐軀的烈士 A.⑤④③②① B.①②④⑤③ C.③⑤①④② D.④③②①⑤ 9.在下面一

8、段文字橫線處填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 自宋元至明清,清明節(jié)除了要祭掃家墓,還要在門楣、窗戶上插上柳條?！　　　?　　　　?！　　?　　　　,　　　　,　　　　。? ①達(dá)到人丁興旺、身體健康的目的 ②于是在郊游踏青時(shí) ③它便成了人類文化中生命力的象征 ④人們企盼將這種生命力轉(zhuǎn)移到自家門庭和家庭成員身上 ⑤不會(huì)忘記順便折一些柳條回來 ⑥由于柳樹最先送來春的消息并且具有旺盛的生殖力 A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③① 10.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 又到了

9、東灘草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候。蘆葦蕩深處,悠然浮出水面的大魚猝爾游走;不時(shí)有鳥兒落下啄食,或是翩然起飛,優(yōu)美地消失在遠(yuǎn)方。5年前,①　　　　　　　　　　　　　　　。那時(shí),廣闊的灘涂上沒有管護(hù)人員和設(shè)備,多的倒是偷獵者,毒殺鳥兒的事時(shí)時(shí)發(fā)生。然而,②　　　　　　　　　　　　　　　　　。這種原產(chǎn)于北美的入侵植物,③　　　　　　　　　　　　　　　,所到之處,其他植物“寸草難生”,水質(zhì)惡化,生態(tài)系統(tǒng)退化,遷徙越冬的鳥兒沒了食物和休息地。如今,東灘的互花米草已被剿滅大半。? 參考答案 專題能力增分訓(xùn)練六　語言表達(dá)的簡(jiǎn)明、 連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng) 1.李明,你乘坐的珠海到廣州南的D7670

10、次列車于2018年10月20日20:25由珠海站開出,座位是4車廂4A號(hào),限乘當(dāng)日當(dāng)次車。 2.(1)極高　一定(或“務(wù)必”)　(2)奉送　撥冗 解析 (1)“盛譽(yù)”是指極大的聲譽(yù),極力稱贊,或好的口碑的意思;“極高”與“盛”重復(fù),去掉“極高”。“務(wù)必”指一定,必須的意思;“一定”“務(wù)必”重復(fù),保留一個(gè)即可。 (2)“奉送”是敬辭,不能用于學(xué)生,與此處語境不合;“撥冗”是敬辭,不能用于學(xué)生或下級(jí)。 3.答案示例 文明乘車讓出行更安全,更高效,體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素養(yǎng),也有益于社會(huì)和諧 自覺排隊(duì),有序上車;尊老愛幼,主動(dòng)讓座;舉止文明,談吐有禮 解析 本題考查語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、

11、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。這類考題主要考查思維的條理性、語言表達(dá)的連貫性。第一處填寫內(nèi)容后面要銜接的是“可是,我市不文明乘車現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生”,據(jù)此推理,前面應(yīng)該填寫文明乘車的意義。第二處填寫的內(nèi)容前承“我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議”,所以第二處應(yīng)該填寫倡議文明乘車的內(nèi)容。 4. 不當(dāng)之處序號(hào) 修　　改 ② “須臾”改為“片刻”或“一刻” ③ “學(xué)員”改為“朋友” ⑤ “報(bào)名”后加上“參加”二字 ⑦ “蒞臨”改為“前來”或刪除 ⑧ “計(jì)算機(jī)基本操作培訓(xùn)”“網(wǎng)頁制作培訓(xùn)” “多媒體制作培訓(xùn)”改為“這” (任選四處,合理即可) 5.(1)光臨　回到　(2)至今健在　精神矍鑠

12、　(3)高足　學(xué)生　(4)欣慰　高興 解析 “光臨”是敬辭,用在這里不合適;“至今健在”用在這里不恰當(dāng);“高足”是敬辭,因此不恰當(dāng);“欣慰”的含義是“喜歡和心安”,老師出書和學(xué)生心安沒什么關(guān)系。 6.①犬子　您的孩子　②生死攸關(guān)　至關(guān)重要?、壑笇?dǎo)　幫助　④鄙?！”灸甓?學(xué)校)?、莶坏谩≌?qǐng)勿(改出三處即可) 7.A　8.C 9.A　解析 上文寫了清明節(jié)插柳的習(xí)俗,橫線處分析原因,⑥“由于”與上文銜接緊密,應(yīng)放在首位;③“生命力”與⑥中的“生殖力”銜接緊密,可確定⑥③順序;④“這種生命力”與③“生命力”銜接緊密,可確定③④的順序;①“人丁興旺”與④“自家門庭和家庭成員”相照應(yīng),可確定④①的順序;②⑤總結(jié)上文,照應(yīng)開頭,據(jù)此就可確定答案了。 10.①東灘的景象可不是今天這樣?、诒韧但C更可怕的是遍地的互花米草?、墼跂|灘擴(kuò)展迅猛 解析 ①處上文寫了東灘的美景,下文寫的是東灘5年前的景象,提示此處應(yīng)填過渡性句子,據(jù)此可確定答案應(yīng)為“東灘的景象可不是今天這樣”一類的句子;②處上文寫到了東灘5年前偷獵、毒殺鳥兒現(xiàn)象很多,下文寫的是互花米草的入侵,而且明顯可以看出互花米草的入侵帶來的破壞性更大,據(jù)此可確定此處應(yīng)填“比偷獵更可怕的是遍地的互花米草”之類的內(nèi)容。③處根據(jù)下文“所到之處,其他植物‘寸草難生’”可推知應(yīng)填發(fā)展迅猛之意。 5