（山東專版）2020屆高考語文二輪復習 考前沖刺 第一部分 沖刺八 古代詩歌常見的語言特色練習

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1、 沖刺八　古代詩歌常見的語言特色 特色 說明 示例 賞析 平淡 選用確切的字眼直接敘述,語言力求樸素,顯現(xiàn)出質(zhì)樸無華的特點,但于平淡之中蘊含著深意。 “采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還?！盵陶淵明《飲酒》(其五)] 這幾句詩看來句句平淡,但平淡之中卻蘊含著作者超脫塵世、悠然自得的情趣。 工麗 既講究辭藻華麗,又講究對仗工整。 “紅浸珊瑚短,青懸薜荔長?！盵杜甫《觀李固請司馬弟山水圖三首》(其三)] 辭藻華麗,對仗工整,兩句開頭的“紅”“青”顏色詞語構(gòu)成一幅色彩鮮明的畫面。 絢麗 有富麗的辭藻、絢爛的色彩、奇幻的情思。 “日出江花紅勝火,春來江水綠如

2、藍?！?白居易《憶江南》) 詩歌語言有鮮明的色彩感,而且色彩對比強烈,寫出了春日江南的明艷如畫。 直率 語言毫不隱晦,毫不修飾,依照情感的原樣直接寫出。 “碩鼠碩鼠,無食我黍!三歲貫女,莫我肯顧?！?《詩經(jīng)·碩鼠》) 詩句直抒胸臆,反映了被剝削者對沉重的剝削的怨恨和控訴。 委婉 不是直接敘述或抒情,而是通過寫與本意看似無關(guān)的事物,或者通過對比而委婉地表達內(nèi)心的情感。 “君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時?！?李商隱《夜雨寄北》) 詩人本意在于表達作者對妻子的懷念,但是并沒有直接寫出,而是寫了“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”。 清新 比喻新穎,

3、用語通俗。山水田園詩人所作詩歌大多清新脫俗。 “兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。”[杜甫《絕句四首》(其三)] 這首詩色彩絢麗,語言清新生動。 明快 直接的,明朗的,爽快的,往往是斬釘截鐵的。 “即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽?！?杜甫《聞官軍收河南河北》) “即”“穿”“便”“向”四個字表現(xiàn)了快捷的速度和跳躍的節(jié)奏,詩人喜不自禁的心情躍然紙上。 自然 語言不留雕琢的痕跡,率真樸素,多用口語,較少煉字,讀來平白如話,自然生動,韻味無窮。 “小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”(李白《古朗月行》) 寫出了兒時對月亮幼稚的認識,表現(xiàn)

4、出月亮的形狀和月光的皎潔可愛,不加雕飾,生動自然。 清幽 清靜而又幽深,表面看似平淡自然,細細體味卻意味深遠。 “空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上?！?王維《鹿柴》) 前兩句寫不見人影而聞人聲,烘托出山的空寂清冷;后兩句用夕陽返照之光映著林中的青苔,進一步渲染出山的特點,給人一種無比清幽的美感。 雄奇 氣勢雄偉,立意奇特。這類風格的詩多用具有氣勢和節(jié)奏奔放的語言來塑造博大新奇的形象,營造恢宏闊遠的意境。 “遙望齊州九點煙,一泓海水杯中瀉?！?李賀《夢天》) 這兩句詩是說九州小得像九個煙點,大海小得像杯中之水。 豪放 直率而有氣勢。其特點是既表現(xiàn)了作為主體的詩人

5、的特點,又表現(xiàn)了作為客體的描繪對象的特點。 “大江東去,浪淘盡,千古風流人物?！?蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》) 詞句將滾滾長江與歷史長河融為一體,凸顯了歷史蕩滌千古風流的奔放氣勢,使讀者體味到作者兀立江岸對景抒情的壯懷氣魄。 悲慨 悲壯慷慨、寂寥蒼勁的藝術(shù)風格。這類風格的作品,語氣高昂,感情悲壯,充滿著對時代的感慨,或雄才難展,或感時傷亂,憂國憂民,心中郁結(jié),憤慨不平。 “前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!”(陳子昂《登幽州臺歌》) 詩歌以蒼茫原野為背景,勾勒出一位胸懷大志卻因報國無門而孤獨悲傷的詩人形象,蒼涼悲壯,慷慨激昂。 凝練 通過千錘百煉而達到質(zhì)樸、流暢

6、、圓潤、灑脫、意蘊無窮的境界。 “寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺?！?王昌齡《芙蓉樓送辛漸》) “連”與“入”相攜,織出一張煙雨迷蒙的愁網(wǎng),并以“孤”為動力,加之冰心玉壺的絕妙比喻,作者高潔傲岸、冰清玉潔的形象脫穎而出。 沉郁 用一種蒼老遒勁的筆調(diào)去描繪廣闊的社會生活,使所描繪的生活畫面籠罩著凝重深沉的憂郁色彩和悲劇氣氛,并配以嚴格的詩律和鏗鏘的音韻。 “風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯?！?杜甫《登高》) 全詩四聯(lián)八句統(tǒng)統(tǒng)對仗,頓挫鏗鏘,回環(huán)曲折,顯示出一唱三嘆的情韻之美。這首詩抒發(fā)了詩人的憂憤之情,具有一種悲壯雄渾之美。 - 2 -