2018-2019學(xué)年高中高中語(yǔ)文 第4單元 聆聽元散曲 課時(shí)分層作業(yè)22 張可久散曲二首 粵教版選修《唐詩(shī)宋詞元散曲選讀》

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1、 課時(shí)分層作業(yè)22 張可久散曲二首 一、基礎(chǔ)運(yùn)用層 1．下列各項(xiàng)詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是(　　) A．瀑布寺(sì)　　 紅繡鞋(xié) 創(chuàng)傷(chuāng) B．?dāng)€雪劍(cuán) 倚樹(yǐ) 啼鵑(tí) C．命窘(jiōng) 沾粘(nián) 盛錢囤(dùn) D．餛飩(dùn) 清濁(zhuó) 開創(chuàng)(chuàng) C　[“窘”讀jiǒng。] 2．下列詩(shī)句沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：00362115】 A．絕頂峰攢雪箭，懸崖水掛冰簾 B．依樹哀猿弄云尖。血華啼杜宇，陰洞吼飛廉 C．人皆嫌命窘，誰不見錢親

2、D．文章糊了盛錢囤，門廳改做迷魂陣 C　[A項(xiàng)，“雪箭”應(yīng)為“雪劍”。B項(xiàng)，“依樹”應(yīng)為“倚樹”。D項(xiàng)，“門廳”應(yīng)為“門庭”。] 3．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(　　) A．陰洞吼飛廉(傳說中的風(fēng)神) B．人皆嫌命窘(沒有金錢) C．絕頂峰攢雪劍(聚集) D．清廉貶入睡餛飩(同“混沌”，懵懂) B　[B項(xiàng)，命窘：命運(yùn)不好，處境困窘無奈。] 4．下列對(duì)文本內(nèi)容判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(　　) A．《【中呂·紅繡鞋】天臺(tái)瀑布寺》是一首寫景的曲子，“比人心山未險(xiǎn)”為全曲的警句。 B．《【正宮·醉太平】無題》用語(yǔ)華麗，諷刺獨(dú)到，從一個(gè)側(cè)面揭露了元代社會(huì)的病態(tài)和世俗風(fēng)氣的腐敗。

3、 C．《【中呂·紅繡鞋】天臺(tái)瀑布寺》構(gòu)思奇特，寫景議論融為一體。 D．《【正宮·醉太平】無題》多處運(yùn)用比喻，語(yǔ)言通俗。 B　[B項(xiàng)，“用語(yǔ)華麗”錯(cuò)。應(yīng)為多用口語(yǔ)，通俗易懂。] 5．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全部都正確的一項(xiàng)是(　　) ①韓國(guó)市場(chǎng)分析師認(rèn)為，受三星手機(jī)召回事件影響，蘋果公司將有機(jī)會(huì)改變蘋果7目前不瘟不火的銷售狀況。 ②有專家認(rèn)為，灑水降塵治霾揚(yáng)湯止沸，灑水對(duì)揚(yáng)塵有作用，抵制不了霧霾，需要在實(shí)踐中探索，實(shí)現(xiàn)花費(fèi)與收效的平衡。 ③習(xí)近平主席在G20杭州峰會(huì)上給步履蹣跚的世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易乃至動(dòng)蕩不安的國(guó)際局勢(shì)，開出了一劑“中國(guó)藥方”。 ④WIFI發(fā)射器的輻射極小，一米以外輻射

4、值就已經(jīng)微不足道。不過，還是建議將發(fā)射器放置在距離床頭1米范圍之外。 ⑤近年來發(fā)生的長(zhǎng)跑致學(xué)生猝死的案例，讓一些學(xué)校在校園體育比賽中，取消了長(zhǎng)跑項(xiàng)目。而學(xué)校這種投鼠忌器的心理，將隨著新體育標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)而改變。 ⑥春節(jié)期間，交警部門加大了對(duì)“在高速公路上違法占用應(yīng)急車道”行為的查處力度，長(zhǎng)此以往，占用現(xiàn)象一定能得到有效遏制。 A．①②⑤　　　　　　 B．①③⑥ C．①④⑥ D．②③⑤ D　[①不瘟不火：形容人的性情溫和或形容銷售行情不火爆。②揚(yáng)湯止沸：比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問題。③步履蹣跚：指走路一瘸一拐的樣子；形容走路腿腳不方便，歪歪倒倒的樣子。④微不足道：微小得很，不值

5、得一提。指意義、價(jià)值等小得不值得一提。⑤投鼠忌器：是指投打靠近器物的老鼠怕傷了器物。比喻想打擊壞人而又有所顧忌，怕傷害好人而不敢作為。⑥長(zhǎng)此以往：指時(shí)間久了會(huì)有不好的結(jié)果。] 6．下列對(duì)相關(guān)文化知識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．古人的名和字之間是有聯(lián)系的，有的名與字含義相同或相近，比如諸葛亮，字孔明，“亮”與“明”的字義十分相近；有的則含義相反，如袁盎，盎是“充盈”的意思，字“絲”，則是“少”的意思。 B．孝文帝即漢文帝，“孝文”是謚號(hào)。謚號(hào)是古代帝王、諸侯、貴族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根據(jù)其生平事跡與品德修養(yǎng)所給予的稱號(hào)，有褒有貶，如范仲淹的“文正”是褒，周厲王的“厲

6、”是貶。 C．坐姿有多種：“常同席坐”這個(gè)“坐”與我們現(xiàn)在的坐姿是相同的，但是“箕踞”的坐姿則是兩腳張開，兩膝微曲地坐著，形狀像箕。是一種輕慢傲視對(duì)方的姿態(tài)。如“軻自知事不就，倚柱而笑，箕踞以罵”。 D．皇后，皇帝的正妻。在后宮的地位就如同天子，是眾妃子之主。古代皇后所居的寢宮多位于后宮正中央，因此皇后寢宮稱為“正宮”或“中宮”?！爸袑m”“正宮”也就成了皇后的別稱。 C　[“常同席坐”與我們現(xiàn)在的坐姿不同，因?yàn)橛小跋?，這表示其坐姿是古人雙膝跪地，把臀部靠在腳后跟上。] 7．在下面橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：003

7、62116】 靜和動(dòng)是一對(duì)矛盾，又是一個(gè)硬幣的兩面。人總是靜久思動(dòng)，動(dòng)久思靜。就像旅游，①________，就有出去旅游的沖動(dòng)。在外面流浪久了，又會(huì)有回家的向往。叔本華的“鐘擺理論”說，大多數(shù)人在需求未得到滿足時(shí)會(huì)陷入痛苦，②________。人生就在這痛苦與無聊的兩端像鐘擺一樣擺來擺去。在一切物質(zhì)需求已達(dá)到滿足的境況下，能夠繼續(xù)自己對(duì)愛與美的不懈追求，③________，這是對(duì)一個(gè)人極大的挑戰(zhàn)。 【答案】?、僭诩視r(shí)間久了?、谠谛枨笠训玫綕M足時(shí)會(huì)陷入無聊?、凼棺约航K生不必陷入無聊的境地 8．北京2022年冬奧會(huì)及冬殘奧會(huì)會(huì)徽(見下圖)即將發(fā)布，如果你是該會(huì)徽的設(shè)計(jì)人員，你將如何向大家解

8、釋你的設(shè)計(jì)？請(qǐng)用一段120字以內(nèi)的文字闡述這枚會(huì)徽的設(shè)計(jì)思路。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　該標(biāo)識(shí)以中國(guó)書法“冬”字為主體，又像一個(gè)人在滑雪，將滑道、冰雪運(yùn)動(dòng)形態(tài)與書法巧妙結(jié)合。人書一體，天人合一；“冬”字下方兩點(diǎn)順

9、勢(shì)融為2022，生動(dòng)自然，其下方則是國(guó)際奧委會(huì)的五環(huán)標(biāo)識(shí)，既展現(xiàn)了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情，更傳遞出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。 二、閱讀提升層 閱讀下面這首元曲，完成9～10題。 [雙調(diào)]清江引·秋懷 張可久 西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未？雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。 9．下列對(duì)本曲的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．“西風(fēng)信來家萬里，問我歸期未”兩句并沒有直奔主題，這在一般的作品中并不是很多見。 B．古人一般是魚傳尺素，雁寄歸思，青鳥傳音。“西風(fēng)信來”便是把西風(fēng)擬人，賦予看似凜冽的西風(fēng)一點(diǎn)人情味。 C．“雁啼紅葉天……芭蕉雨聲秋夢(mèng)里”這句很經(jīng)典，既充分體現(xiàn)了張可久“清

10、麗派”的作風(fēng)，又強(qiáng)調(diào)了一種有構(gòu)圖講究的圖畫般的美感。 D．曲子道出了作者的思鄉(xiāng)之情。作者沒有直接外露，而是以“西風(fēng)”“紅葉”“黃花”“芭蕉”“秋雨”這些富有季節(jié)特征的一組景物構(gòu)成意境，渲染出一幅色彩濃麗的秋景圖，襯出自己濃濃的思鄉(xiāng)之情。 A　[A項(xiàng)，應(yīng)是直奔主題。] 10．簡(jiǎn)析“雁啼紅葉天，人醉黃花地，芭蕉雨聲秋夢(mèng)里”的表現(xiàn)手法。 ________________________________________________________________ _______________________________________________________________

11、_ 【答案】　“問歸期”卻以景作答，融情于景，將主觀感受融入客觀景物；借北雁飛翔于如醉的霜林和在長(zhǎng)空的哀啼、詩(shī)人在黃花滿地的疏籬邊醉飲、秋雨打蕉葉驚醒思鄉(xiāng)夢(mèng)的形象畫面，寫出了作者因不能回鄉(xiāng)，力求排解郁結(jié)心中的思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)之情而不得的苦悶。 閱讀下面這首元曲，完成11～12題。 [黃鐘]人月圓·山中書事 張可久 興亡千古繁華夢(mèng)，詩(shī)眼倦天涯?？琢謫棠?，吳宮蔓草，楚廟寒鴉。數(shù)間茅舍，藏書萬卷，投老村家。山中何事？松花釀酒，春水煎茶。 11．下列對(duì)本曲的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．作者從歷史的興盛衰亡和現(xiàn)實(shí)的切身體驗(yàn)，似乎悟出了社會(huì)人生的哲理：一切朝代的興盛衰亡，英雄的得失榮辱，

12、都不過像一場(chǎng)夢(mèng)幻，轉(zhuǎn)瞬即逝，因此悲觀的情緒油然而生。 B．“孔林”三句，具體印證了世事滄桑、繁華如夢(mèng)的哲理：即使像孔子那樣的儒家圣賢，吳王那樣的稱霸雄杰，楚廟那樣的江山社稷，而今安在哉？惟余蒼翠的喬木，荒蕪的蔓草，棲息的寒鴉而已。 C．“茅舍”“村家”“山中”，既照應(yīng)了題目“山中書事”，又突出了隱居環(huán)境的幽靜古樸、恬淡安寧：這里沒有車馬紅塵的喧擾，而有青山白云、溝壑林泉的景致，正是“倦天涯”之后的宜人歸宿。 D．這首小令通過感慨歷史的興盛衰亡，表現(xiàn)了作者看破世情、厭倦風(fēng)塵的人生態(tài)度和放情煙霞、詩(shī)酒自?shī)实奶竦閼选? A　[A項(xiàng)，“因此悲觀的情緒油然而生”脫離了曲子的內(nèi)容。] 12．“詩(shī)

13、眼倦天涯”中的“倦”字用得好，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　“倦”字既概括了作者飽受人間世態(tài)炎涼之苦，又為后文歸隱山村、詩(shī)酒自?shī)事裣铝朔P。 閱讀下面的元曲，完成13～14題。 【導(dǎo)學(xué)號(hào)：00362117】 【蟾宮曲】 九日① 張可久 對(duì)青山強(qiáng)整烏紗②，歸雁橫秋③，倦客思家。翠袖殷勤，金杯錯(cuò)落④，玉手琵琶。人老去西風(fēng)白發(fā)

14、，蝶愁來明日黃花?；厥滋煅?，一抹斜陽(yáng)，數(shù)點(diǎn)寒鴉。 【注】?、倬湃眨恨r(nóng)歷九月九日，中國(guó)人素有登高思鄉(xiāng)習(xí)俗。②對(duì)青山強(qiáng)整烏紗：意為自己勉強(qiáng)登高。烏紗泛指帽子。③歸雁橫秋：應(yīng)為“橫秋歸雁”的倒裝句式。④金杯錯(cuò)落：酒桌上觥籌交錯(cuò)。 13．你認(rèn)為這首元曲中揭示主題的是哪一句？為什么？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】　“倦客思家”。從標(biāo)題“九日”及全文內(nèi)容看，本

15、文主題應(yīng)為重陽(yáng)佳節(jié)游子思家，所以“倦客思家”應(yīng)為表達(dá)主題的句子。 14．作者運(yùn)用了哪些手法來表現(xiàn)主題？請(qǐng)聯(lián)系具體內(nèi)容分析。 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 【答案】?、俳杈笆闱?或融情入景)?！盎厥滋煅模荒ㄐ标?yáng)，數(shù)點(diǎn)寒鴉”點(diǎn)染了一種凄涼的氣氛，這種氣氛的渲染，有助于思鄉(xiāng)主題的表達(dá)。 ②反襯(或?qū)Ρ??！按湫湟笄冢鸨e(cuò)落，玉手琵琶”是作者回憶從前歌舞升平的歡樂景象，用從前歌舞升平的稍縱即逝襯托現(xiàn)實(shí)中人老白發(fā)的凄涼，告誡游子不再留戀他鄉(xiāng)，而是“倦思”故鄉(xiāng)，很好地表達(dá)了主題。 5