（浙江專(zhuān)用）2021版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第1部分 專(zhuān)題七 語(yǔ)句的擴(kuò)展 語(yǔ)段的壓縮 2 技法突破實(shí)戰(zhàn)演練 蘇教版

《（浙江專(zhuān)用）2021版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第1部分 專(zhuān)題七 語(yǔ)句的擴(kuò)展 語(yǔ)段的壓縮 2 技法突破實(shí)戰(zhàn)演練 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（浙江專(zhuān)用）2021版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 第1部分 專(zhuān)題七 語(yǔ)句的擴(kuò)展 語(yǔ)段的壓縮 2 技法突破實(shí)戰(zhàn)演練 蘇教版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專(zhuān)題七 語(yǔ)句的擴(kuò)展 語(yǔ)段的壓縮 語(yǔ)句的擴(kuò)展，語(yǔ)段的壓縮 [題組一　擴(kuò)展語(yǔ)句] 1．幾年時(shí)間里，共享單車(chē)收獲了交口稱(chēng)贊和如潮批評(píng)。支持和反對(duì)的理由，可以概括為下面兩組詞語(yǔ)。請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)共享單車(chē)的看法，以其中一組為關(guān)鍵詞寫(xiě)一段話。要求：①表明自己的態(tài)度；②運(yùn)用關(guān)鍵詞；③至少使用一種修辭手法；④不少于100字。(6分) 支持的理由：低碳環(huán)保、快捷方便、價(jià)格親民 批評(píng)的理由：亂停占道、手續(xù)繁難、天氣制約 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：作答本題，首先要表明自己的態(tài)度，然后運(yùn)用題中所給的關(guān)鍵詞陳述理由。具體陳述時(shí)，應(yīng)結(jié)合生活實(shí)際，圍繞關(guān)鍵詞展開(kāi)分析，如“低碳環(huán)?！笔钦f(shuō)共享單車(chē)不產(chǎn)生廢氣，對(duì)大自然十分友好；“亂停占道”是說(shuō)共享單車(chē)亂停亂放，占道礙事；等等。 答案：(示例1)支持。共享單車(chē)是大自然的好朋友，低碳環(huán)保，不產(chǎn)生廢氣；又是上班族的得力助手，地鐵口、公交站，觸手可及，快捷方便；還是社區(qū)生活的“鄰家伙計(jì)”，價(jià)格親民，幾元錢(qián)能騎半天。 (示例2)反對(duì)。共享單車(chē)已經(jīng)是全民公敵，亂停亂放，占道礙事

3、，泛濫成災(zāi)；而且商譽(yù)太差，圈錢(qián)有術(shù)，退押金困難；還有就是“繡花枕頭”，中看不中用，一遇刮風(fēng)下雨，完全解決不了出行問(wèn)題。 2．請(qǐng)根據(jù)下列詞語(yǔ)，寫(xiě)一句宣傳“科學(xué)備考”的宣傳語(yǔ)。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體，至少使用一種修辭手法，不超過(guò)30個(gè)字。(6分) 規(guī)律　蠻干　健康　夢(mèng)想 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：從所給的四個(gè)詞語(yǔ)與科學(xué)備考的關(guān)系來(lái)看，“科學(xué)備考”應(yīng)遵循復(fù)習(xí)規(guī)律，反對(duì)蠻干，注意鍛煉身體，保持健康的身心；實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是科學(xué)備考的目的。注意運(yùn)用比喻、擬人、對(duì)偶等修

4、辭手法，注意字?jǐn)?shù)要求。 答案：(示例)遵循復(fù)習(xí)規(guī)律，反對(duì)有損健康的蠻干，讓科學(xué)備考托起我們的夢(mèng)想。 3．(2020·嘉興市高三模擬)請(qǐng)根據(jù)白居易的詩(shī)句“晴空星月落池塘”寫(xiě)一個(gè)場(chǎng)景。要求：①想象合理；②語(yǔ)言生動(dòng)；③不超過(guò)70字。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(示例1)晴朗的夜空中，繁星璀璨，新月如鉤，就像深色的錦緞上點(diǎn)綴著珍珠與美玉。夜空下的池塘，澄澈如鏡，把滿天星斗攬入懷中

5、，又像把珍珠撒在了水面上。 (示例2)在寧?kù)o的夜晚，晴空下一方平靜的池塘清澈如鏡，引得天上的星星和月亮前來(lái)臨水梳妝，它們?cè)谒械牡褂霸桨l(fā)光鮮艷麗。 4．想象有一天，你突然變成了一只鳥(niǎo)，寫(xiě)出你飛翔的感受。要求：①采用第一人稱(chēng)；②至少運(yùn)用一種修辭手法；③不少于100個(gè)字。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：當(dāng)我張開(kāi)雙翅飛翔在一碧如洗的晴空，那一刻，我的身體如玉帛般舒展開(kāi)來(lái)，像一支悠揚(yáng)

6、的竹笛曲，流暢而自如。風(fēng)不斷地托舉著我，忽上忽下，大地的一切都變得渺茫，我的歸巢連同樹(shù)的枝杈也遠(yuǎn)得不見(jiàn)蹤影，然而，歸途是不會(huì)忘記的。 5．(2020·富陽(yáng)區(qū)高三檢測(cè))請(qǐng)展開(kāi)想象，將下面詩(shī)中畫(huà)波浪線的句子改寫(xiě)成散文片段。要求：描寫(xiě)視聽(tīng)結(jié)合，語(yǔ)言生動(dòng)形象，至少運(yùn)用一種修辭手法，不少于100字。(6分) 蘇堤清明即事 梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。 日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7、　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：這首詩(shī)前兩句寫(xiě)蘇堤春景和游春的熱鬧場(chǎng)面，后兩句說(shuō)日暮人散以后，景色更加幽美，那些愛(ài)趕熱鬧的人不懂欣賞，只好讓飛回來(lái)的黃鶯去享受了。擴(kuò)展時(shí)抓住意象“日暮”“笙歌”“楊柳”“流鶯”展開(kāi)想象，注意描寫(xiě)視聽(tīng)結(jié)合，語(yǔ)言生動(dòng)形象，至少運(yùn)用一種修辭手法等要求。 答案：(示例)白天的笙歌鼎沸、鼓樂(lè)喧天的熱鬧隨著游人的散去而重歸寂靜。此時(shí)，被壓抑了一天的黃鶯們又成了萬(wàn)株楊柳的主人，它們扇動(dòng)著翅膀飛來(lái)飛去，亮起細(xì)嫩的喉嚨唱出心中的歡樂(lè)。聽(tīng)吧，那輕煙初籠的萬(wàn)株楊柳樹(shù)林里，正演奏著一支勝利者的樂(lè)曲。 6．請(qǐng)根

8、據(jù)唐人張敬忠《邊詞》中的詩(shī)句“即今河畔冰開(kāi)日，正是長(zhǎng)安花落時(shí)”，發(fā)揮想象，寫(xiě)一段文字，要求做到情景交融。80字左右。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：(示例)荒寒的邊地，河冰剛解凍，春天的腳步隱約可聞，春天的身影、色彩卻仍然未見(jiàn)；而此時(shí)的長(zhǎng)安早已春意闌珊。邊地的春天來(lái)得好遲呀，不由得引起守邊將士對(duì)長(zhǎng)安深深地懷念。 7．請(qǐng)以“光陰是一把神奇而無(wú)情的刻刀”為話題擴(kuò)寫(xiě)一段話，要求運(yùn)用比

9、喻和對(duì)比的修辭手法。70字左右。(6分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：擴(kuò)展應(yīng)該以話題為中心，并運(yùn)用比喻和對(duì)比的修辭手法。 答案：光陰是一把神奇而無(wú)情的刻刀！當(dāng)你用功時(shí)，它會(huì)在你的腦海里不斷地刻下用之不盡的知識(shí)，讓你受用終生；當(dāng)你虛度光陰時(shí)，它會(huì)在你的腦海里不斷地刻下無(wú)用的空白，讓你悔恨終生。 8．?dāng)U展下面一句話，使內(nèi)容更加具體、生動(dòng)、形象。(100字左右)(6分) 梅花香自苦寒來(lái)，千枝瘦影，漫溢暗香。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

10、　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：在進(jìn)行擴(kuò)展時(shí)，可以把原來(lái)的語(yǔ)句作為擴(kuò)展的主體，在適當(dāng)?shù)牡胤教砑忧‘?dāng)?shù)男揎棾煞?，也可以根?jù)原句的內(nèi)涵進(jìn)行續(xù)寫(xiě)。但無(wú)論采用哪種形式，都必須使整個(gè)語(yǔ)句的內(nèi)容更加具體、生動(dòng)、形象，并且銜接自然，文脈通暢，還要注意字?jǐn)?shù)的要求。 答案：(示例)梅花香自苦寒來(lái)，千枝瘦影，漫溢暗香。梅花，俏皮而含羞地開(kāi)在橋頭、小院，傲立在風(fēng)雪中。含羞的花朵，不時(shí)惹得北風(fēng)吹拂，將那漫天的花香清影，留給踏雪尋梅的墨客，留給追夢(mèng)寄懷的智者，也留

11、給失落孤獨(dú)的旅人。 [題組二　壓縮語(yǔ)段] 1．(2020·紹興一中高三模擬)閱讀下面的文字，用四個(gè)關(guān)鍵詞概括“自媒體”的特點(diǎn)，每個(gè)關(guān)鍵詞不超過(guò)4個(gè)字。(5分) 在新浪博客、優(yōu)酷播客等所有提供自媒體的網(wǎng)站上，用戶(hù)只需要通過(guò)簡(jiǎn)單的注冊(cè)申請(qǐng)，根據(jù)服務(wù)商提供的網(wǎng)絡(luò)空間和可選的模板，就可以利用版面管理工具，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布文字、音樂(lè)、圖片、視頻等信息，創(chuàng)建屬于自己的“媒體”。這樣，從“旁觀者”轉(zhuǎn)變成“當(dāng)事人”，每個(gè)平民都可以擁有一份自己的“網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙”(博客)、“網(wǎng)絡(luò)廣播”或“網(wǎng)絡(luò)電視”(播客)?！懊襟w”仿佛一夜之間“飛入尋常百姓家”，變成了個(gè)人的傳播載體。自媒體能夠迅速地將信息傳播到受眾中，受眾也可以

12、迅速地對(duì)信息傳播的效果進(jìn)行反饋。但是，有的自媒體過(guò)分追求新聞發(fā)布速度，或者說(shuō)為了追求點(diǎn)擊率而忽略了新聞的真實(shí)性，導(dǎo)致部分民間寫(xiě)手降低了自身的道德底線，從而降低了自媒體所傳播的信息的可信度。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：創(chuàng)建簡(jiǎn)單　平民化　傳播迅速　可信度低 2．3月31日，四川涼山發(fā)生森林火災(zāi)，在撲火行動(dòng)中，突發(fā)林火爆燃，致使31人犧牲。請(qǐng)根據(jù)下面一段文字，篩選并概括信息，解釋什么是“林火爆燃”，不超過(guò)60個(gè)字。(5分) 中國(guó)森林消防學(xué)科帶頭人白夜介紹說(shuō)，森

13、林中的地面植被和林下可燃物因長(zhǎng)期堆積后發(fā)生腐爛，進(jìn)而產(chǎn)生大量可燃?xì)怏w，突遇明火，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)形成巨大火球、蘑菇云。這種爆炸性燃燒，發(fā)生時(shí)間突然，難以預(yù)警，在陡坡、山脊、鞍部、單口山谷、草塘溝等特殊的、較為封閉的地形中更易出現(xiàn)。林火爆燃會(huì)產(chǎn)生高溫?zé)崂撕陀泻怏w，受困者極可能會(huì)受到灼傷，或因吸入大量有害氣體而中毒昏迷。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查下定義的能力?！跋露x”必須抓住被

14、定義事物的基本屬性和本質(zhì)特征，多采用判斷單句的形式。其格式多為“×××(種概念) 是×××(種差)的×××(屬概念)”。先篩選“林火爆燃”這一被定義事物的屬概念，顯然是“爆炸性燃燒”，進(jìn)一步篩選種差特征，發(fā)現(xiàn)“森林中的地面植被和林下可燃物因長(zhǎng)期堆積后發(fā)生腐爛，進(jìn)而產(chǎn)生大量可燃?xì)怏w，突遇明火”是爆燃原因；“在陡坡、山脊、鞍部、單口山谷、草塘溝等特殊的、較為封閉的地形中”是爆燃條件；“會(huì)在短時(shí)間內(nèi)形成巨大火球、蘑菇云”“發(fā)生時(shí)間突然，難以預(yù)警”是爆燃的表現(xiàn)特征；“產(chǎn)生高溫?zé)崂撕陀泻怏w，受困者極可能會(huì)受到灼傷，或因吸入大量有害氣體而中毒昏迷”是爆燃的危害，但不是爆燃的必然結(jié)果，所以依據(jù)字?jǐn)?shù)要求可刪

15、除。據(jù)此提煉核心信息，按照一定的語(yǔ)序來(lái)組織答案即可。 答案：林火爆燃是植被和林下可燃物腐爛產(chǎn)生大量可燃?xì)怏w，在陡坡等較封閉地形中突遇明火而形成巨大火球、蘑菇云的一種爆炸性燃燒。 3．(2020·海寧市高三質(zhì)檢)閱讀下列材料，用四個(gè)四字短語(yǔ)概括“工匠精神”的內(nèi)涵。(5分) 瑞士手表譽(yù)滿天下，暢銷(xiāo)世界，堪稱(chēng)經(jīng)典，這得益于瑞士制表工匠具有的“工匠精神”。具有這種精神的工匠有著精湛的技藝和高度的職業(yè)敬畏態(tài)度。在生產(chǎn)中，他們極度關(guān)注工作細(xì)節(jié)：嚴(yán)格依照操作流程，認(rèn)真完成每一道生產(chǎn)工序，對(duì)每一個(gè)零件、每一個(gè)產(chǎn)品都精心打磨，專(zhuān)心雕琢。在工作中，他們不斷追求產(chǎn)品的完美和極致。在中國(guó)制造升級(jí)換代之時(shí)，我們也

16、應(yīng)該大力弘揚(yáng)這種工匠精神，使中國(guó)成為制造強(qiáng)國(guó)。 ①______________　　　　　②______________ ③______________　　　　?、躝_____________ 答案：①技藝精湛?、诰次仿殬I(yè)　③關(guān)注細(xì)節(jié)?、茏非笸昝?極致) 4．用四個(gè)關(guān)鍵詞解說(shuō)“這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司”一句中“價(jià)值”的含義。(5分) 我們相信，我們?cè)诘厍蛏洗嬖诘哪康木褪莿?chuàng)造偉大的產(chǎn)品，這一點(diǎn)不會(huì)改變。我們一直專(zhuān)注于創(chuàng)新，我們崇尚簡(jiǎn)約而不是復(fù)雜。我們相信要對(duì)成千上萬(wàn)的項(xiàng)目說(shuō)不，這樣我們才能真正專(zhuān)注于那些對(duì)我們來(lái)說(shuō)確實(shí)重要和有意義的少數(shù)項(xiàng)目。我們相信團(tuán)隊(duì)間的深度合作和相互啟發(fā)，這讓

17、我們用別人沒(méi)有的方式進(jìn)行創(chuàng)新。我認(rèn)為，無(wú)論是誰(shuí)在做什么工作，這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司，“蘋(píng)果”將表現(xiàn)非凡。 (選自《喬布斯傳》) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查考生壓縮語(yǔ)段的能力。“這些價(jià)值已經(jīng)深深地扎根在這家公司”這一句出現(xiàn)在語(yǔ)段最后，“這”是對(duì)上文的總結(jié)概括。所以壓縮的對(duì)象是上文。上文共四句話，從每一句中篩選出一個(gè)關(guān)鍵詞，即是答案。 答案：創(chuàng)造(或創(chuàng)新)、簡(jiǎn)約(簡(jiǎn)

18、單)、專(zhuān)注、深度合作(相互啟發(fā))?！? 5．(2020·浙江湖州菱湖中學(xué)月考)概括下面這段新聞材料的主要內(nèi)容，不超過(guò)15字。(5分) 12306客戶(hù)端首頁(yè)上直接接入了首汽和滴滴的“約車(chē)”服務(wù)，購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票的同時(shí)，小伙伴們可一鍵預(yù)約網(wǎng)約車(chē)接送站，“火車(chē)＋網(wǎng)約車(chē)”的模式讓旅客回家的最后一公里變得更順暢。春運(yùn)臨近之際，鐵路部門(mén)推出的這些新功能，是順應(yīng)市場(chǎng)需求做出的變化，另外，也體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)服務(wù)的沖擊。網(wǎng)約車(chē)，作為一種新模式，已成為大多數(shù)人出行的方式之一。但目前在火車(chē)站附近，還是以出租車(chē)為主，由于調(diào)度問(wèn)題，常常是等了半天沒(méi)車(chē)來(lái)，或是人太多車(chē)太少，一排隊(duì)就是半小時(shí)以上，這也導(dǎo)致黑車(chē)猖獗。網(wǎng)約車(chē)

19、的提前預(yù)約功能，能有效避免等待，提高打車(chē)效率。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查壓縮概括的能力。首先明確答案的模式：主謂式，然后確定材料中的對(duì)象。從材料來(lái)看，對(duì)象是“火車(chē)＋網(wǎng)約車(chē)”，主要內(nèi)容是說(shuō)“火車(chē)＋網(wǎng)約車(chē)”讓回家更順暢。考生也可以分析材料的結(jié)構(gòu)，明確句子和句子之間的關(guān)系，找出總說(shuō)句或總結(jié)句，據(jù)此答題。 答案：“火車(chē)＋網(wǎng)約車(chē)”讓回家更順暢。 6．根據(jù)下面一段文字，概括出構(gòu)成“累犯”的三個(gè)必備條件。(5分) 刑法規(guī)定，被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子

20、，刑罰執(zhí)行完畢或者被赦免以后，在五年以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的是累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰；但過(guò)失罪除外。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：該題考查壓縮語(yǔ)段。從題干中獲悉——概括出構(gòu)成“累犯”的三個(gè)必備條件，緊抓“必備條件”，在文本中篩選關(guān)鍵詞——“被判處有期徒刑以上刑罰”“在五年以?xún)?nèi)再犯”“過(guò)失罪除外”，從中篩選、合并即可。 答案：①前后兩罪都是故意犯罪；②前后兩罪都是被判處有期徒

21、刑以上刑罰；③后罪發(fā)生的時(shí)間在前罪的刑罰執(zhí)行完畢或被赦免后五年內(nèi)。 7．(2020·浙江舟山中學(xué)模擬)根據(jù)下面一段話，擬寫(xiě)新聞標(biāo)題，不超過(guò)16字。(5分) 據(jù)新華社北京9月8日電　8日在京發(fā)布的首份《中國(guó)印刷業(yè)智能化發(fā)展報(bào)告》顯示，改革開(kāi)放40年來(lái)，我國(guó)印刷業(yè)的生產(chǎn)能力、覆蓋范圍、市場(chǎng)運(yùn)行和產(chǎn)業(yè)規(guī)模已居世界前列；2017年我國(guó)印刷總產(chǎn)值達(dá)1.2萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)4.6%。 由國(guó)家新聞出版署主辦的首次中國(guó)印刷業(yè)創(chuàng)新大會(huì)8日在京開(kāi)幕，大會(huì)的主題是“聚焦智能化”，探尋印刷行業(yè)智能化升級(jí)發(fā)展新路徑，引領(lǐng)我國(guó)印刷業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 據(jù)介紹，《印刷業(yè)“十三五”時(shí)期發(fā)展規(guī)劃》提出了“綠色化、數(shù)字化、智能化

22、、融合化”的發(fā)展方向。智能化作為印刷業(yè)未來(lái)發(fā)展的四個(gè)重要方向之一，將在推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、行業(yè)高質(zhì)高效發(fā)展方面起到重要作用。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題考查壓縮語(yǔ)段的能力。從材料來(lái)看，這條新聞一共三段，第一段《中國(guó)印刷業(yè)智能化發(fā)展報(bào)告》的內(nèi)容是為了引出第二段大會(huì)的召開(kāi)，因?yàn)檫@份報(bào)告是大會(huì)中提出發(fā)布的，由此可以抓住第二段進(jìn)行概括。據(jù)“由國(guó)家新聞出版署主辦的首次中國(guó)印刷業(yè)創(chuàng)新大會(huì)8日在京開(kāi)幕，大會(huì)的主題是‘聚焦智能化’，探尋印刷行業(yè)智能化升級(jí)發(fā)展新路徑，引領(lǐng)我

23、國(guó)印刷業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”分析，新聞的主體是“我國(guó)”或“我國(guó)首次印刷業(yè)創(chuàng)新大會(huì)”；如從“我國(guó)”的角度概括，應(yīng)是“我國(guó)首次舉辦中國(guó)印刷業(yè)創(chuàng)新大會(huì)”；如從“我國(guó)首次印刷業(yè)創(chuàng)新大會(huì)”進(jìn)行概括，應(yīng)是“我國(guó)首次印刷業(yè)創(chuàng)新大會(huì)聚焦智能化”。 答案：我國(guó)首次舉辦中國(guó)印刷業(yè)創(chuàng)新大會(huì)(或：我國(guó)首次印刷業(yè)創(chuàng)新大會(huì)聚焦智能化) 8．(2020·蘭溪一中高三模擬)對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，給“微商”下定義，不超過(guò)50字。(5分) 在越來(lái)越發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的影響下，人們的商品交易模式也越來(lái)越豐富了，而微商便是其中的一種。在日益流行的微博或微信平臺(tái)里，人們不僅可以發(fā)表文字，上傳圖片，分享心情，還能發(fā)送商品信息

24、，然后利用網(wǎng)絡(luò)支付功能，銷(xiāo)售自己的商品，達(dá)成交易的目的。這種商品交易模式方便快捷，得到了許多年輕人的認(rèn)可。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 解析：本題屬于壓縮語(yǔ)段的考查范疇，同時(shí)也涉及句式的變換。首先應(yīng)明確“下定義”的格式，一般為“……是……的……”；然后閱讀材料，尋找屬概念，應(yīng)是“商品交易模式”，再到材料中尋找種概念的特點(diǎn)。 答案：微商是人們?cè)谖⒉┗蛭⑿牌脚_(tái)里發(fā)送商品信息，利用網(wǎng)絡(luò)支付功能達(dá)成交易目的的一種商品交易模式。 7