九年級(jí)思想品德 第三單元《關(guān)注國(guó)家的發(fā)展》復(fù)習(xí)題 魯教版

《九年級(jí)思想品德 第三單元《關(guān)注國(guó)家的發(fā)展》復(fù)習(xí)題 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)思想品德 第三單元《關(guān)注國(guó)家的發(fā)展》復(fù)習(xí)題 魯教版（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第三單元 關(guān)注國(guó)家的發(fā)展 1．廣東作為全國(guó)第一人口大省，實(shí)際管理人口已超過一億。受第四次人口出生高峰提前到來、流動(dòng)人口出生增加等因素影響，預(yù)計(jì)2010年及未來幾年全省出生人口都在120萬左右。這表明，我省 ①堅(jiān)持計(jì)劃生育，控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)仍然是解決人口的問題唯一正確途徑 ②現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾是人口日益增長(zhǎng)與資源、環(huán)境日趨惡化的矛盾 ③地區(qū)發(fā)展極不平衡，人口素質(zhì)偏低且老齡化嚴(yán)重 ④要堅(jiān)持了發(fā)展必須積極應(yīng)對(duì)老齡人口、流動(dòng)人口及就業(yè)人口增加帶來的問題 A．①②③ B．①②④ C．①④ D．②③ 2.2010年1月11日，國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北

2、京隆重舉行。會(huì)土，胡錦濤主席向獲得2009年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的谷超豪、孫家棟院士頒發(fā)了獎(jiǎng)勵(lì)證書和獎(jiǎng)金。我國(guó)之所以高度重視科學(xué)技術(shù)，是因?yàn)? ①科技進(jìn)步源于生產(chǎn)實(shí)踐 ②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 ③科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素 ④把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 A.①② B.③④ C.②③ 3、“地球一小時(shí)”是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化提出的一項(xiàng)倡議,希望個(gè)人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年的3月最后一個(gè)星期六的20：30-21：30熄燈一小時(shí)，來表明大家對(duì)應(yīng)對(duì)氣候變化行動(dòng)的支持。3月27日20時(shí)30分，2010年“地球一小時(shí)”活動(dòng)在全球相繼拉開了序幕。“地球一小時(shí)”活動(dòng) ①

3、呼吁和培養(yǎng)全社會(huì)的環(huán)保意識(shí)與習(xí)慣②說明資源與環(huán)境問題已成為全球性的問題③體現(xiàn)了大家采取行動(dòng)，應(yīng)對(duì)氣候變化的決心④開展的時(shí)間太短，沒什么效果 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 4．《阿凡達(dá)》熱播后，很多國(guó)產(chǎn)影片紛紛避開這個(gè)電影的檔期。有人說中國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)不敵外國(guó)。這一現(xiàn)象給我們的啟示是①在重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也要重視社會(huì)主義文化建設(shè)②我們的文化建設(shè)一定要牢鑄偉大民族的精神之魂，在全社會(huì)形成共同的理想和精神支柱③中國(guó)已經(jīng)融人世界，中國(guó)文化是世界文化的一部分，外國(guó)文化也等同于中國(guó)文化④能否正確對(duì)待我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)和世界各民族精

4、神的精華，關(guān)系到改革開放的成敗 A．①②③??? B．②③④?? ?C．①②④??? D．①③④ 5．我國(guó)航天事業(yè)的奠基人錢學(xué)森的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，概括起來就是“爭(zhēng)”和“讓”：“爭(zhēng)”是爭(zhēng)先的爭(zhēng)，爭(zhēng)光的爭(zhēng)，爭(zhēng)的是國(guó)家和民族的榮譽(yù)和地位；“讓”是謙讓、辭讓，讓的是個(gè)人的名譽(yù)、地位和金錢。在錢老的身上體現(xiàn)著 ①中華民族的傳統(tǒng)美德 ②以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神 ③寬容他人、與 人為善的高尚品質(zhì) ④淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的崇高精神 A．①②③④ ． B．①②③ C．③④ D．② 6．“玉樹不倒，青海常青”，這是青海玉樹地震后抗震救災(zāi)中全國(guó)人民發(fā)自

5、內(nèi)心的一句響亮口號(hào)，這句口號(hào)向世人展示了 A．中國(guó)人民的強(qiáng)大無敵和稱雄世界的決心 B．青海玉樹優(yōu)美的環(huán)境 C．全國(guó)各族人民心連心 D．中華民族自強(qiáng)不息的民族精神 7.2010年1月11日，國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。國(guó)家主席胡錦濤向獲得2009年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)院院士谷超豪、孫家棟頒獎(jiǎng)。我國(guó)之所以設(shè)立國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，鼓勵(lì)科技創(chuàng)新，是因?yàn)? ①科技創(chuàng)造財(cái)富 ②科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的重要標(biāo)志 ③科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素 ④科技工作是全黨的中心工作 A. ①②③④ B. ①②③

6、 C. ①③④ D.①②④ 8．近千家科研機(jī)構(gòu)、上萬名科研人員參與了2010年上海世博會(huì)的科技攻關(guān)。至今為止，世博科技專項(xiàng)已取得1000多項(xiàng)科技成果，已有60%的項(xiàng)目成果得到實(shí)際應(yīng)用，其中有些技術(shù)代表了未來的發(fā)展方向。通過上述材料，我們可以感受到 ①我國(guó)實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略取得輝煌成就 ②我國(guó)科技水平已處于世界領(lǐng)先地位 ③合作能激發(fā)創(chuàng)造性，是事業(yè)成功的土壤 ④自主創(chuàng)新是一個(gè)民族不竭的動(dòng)力 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．【我思我悟】2009年9月10日，由中宣部等11部門組織開展的“100位為新中國(guó)成立作出突出貢

7、獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國(guó)成立以來感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)結(jié)果揭曉，李大釗、孔繁森、張海迪等當(dāng)選為“雙百人物”。開展“雙百人物”評(píng)選是一次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育活動(dòng)。 在“雙百人物”代表座談會(huì)上，李長(zhǎng)春指出，在中國(guó)革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期，涌現(xiàn)出了無數(shù)感天動(dòng)地、可歌可泣的英雄模范，他們用鮮血和生命，用智慧和汗水，為民族獨(dú)立和人民解放、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福譜寫了名垂青史、彪炳千秋的壯麗篇章。他們是民族的脊梁，是時(shí)代的先鋒，是祖國(guó)的驕傲，黨和人民將永遠(yuǎn)銘記，人民共和國(guó)將永遠(yuǎn)銘記，歷史將永遠(yuǎn)銘記。 （1）“雙百人物”雖然身處不同時(shí)代、不同環(huán)境、不同崗位，但他們身上所體現(xiàn)的崇高精神是一致的。從

8、他們身上你感受到怎樣的一種精神?（2分） （2）請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓幼屔鲜鼍裨谇嗌倌晟砩习l(fā)揚(yáng)光大?（4分） ．【我思我悟】（6分） （1）以愛國(guó)主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。（2分） （2）以積極的態(tài)度自覺接受民族精神教育；（1分）積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；（1分）在日常的學(xué)習(xí)生活中，從樹立愛國(guó)主義思想做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高自身素質(zhì)做起，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。（2分） 10．材料一：2009年11月23日，國(guó)務(wù)院正式批復(fù)《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展 規(guī)劃》，標(biāo)志著黃河三角洲發(fā)展正式上升為國(guó)家戰(zhàn)略，成為國(guó)家區(qū)

9、域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要部分。濱州作為黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)內(nèi)面積最大、人口最多的行政區(qū)，作為開發(fā)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)和核心區(qū)域，將迎來加快發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。 材料二：2009年11月25日召開的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，到2020年我國(guó)的單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比2005年下降40%～45% ，作為約束性指標(biāo)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。 材料三：2010年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議上做政府工作報(bào)告時(shí)指出，要努力建設(shè)以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費(fèi)模式。（注：低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。） 結(jié)合材料，利用所學(xué)知識(shí)，回答下列問題： （1）上述材料共同

10、說明了我國(guó)正在實(shí)施什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略？（2分） （2）我們?yōu)槭裁匆l(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)低碳生活模式？（4分） （3）在黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)和生態(tài)濱州建設(shè)的過程中，請(qǐng)你給濱州市政府提出幾點(diǎn)建議。（4分）  （4）作為濱州市民，你認(rèn)為應(yīng)以什么實(shí)際行動(dòng)踐行低碳生活，為生態(tài)濱州做貢獻(xiàn)（3分） ．（1）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分） （2）我國(guó)面臨著嚴(yán)峻的資源環(huán)境形勢(shì)，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展；發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)有利于緩解資源短缺壓力，減輕環(huán)境污染；有利于調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；有利于建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)；有利于落實(shí)保護(hù)資源和環(huán)境的

11、基本國(guó)策；有利于實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；有利于增強(qiáng)人們節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展；有利于早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)等。（4分） （3）貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系；進(jìn)一步優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式；積極發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)；走可持續(xù)發(fā)展之路；實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育和科技，不斷提高資源利用效率，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展；把單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的碳減排量作為約束性指標(biāo)納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行統(tǒng)一考核；加快資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)，倡導(dǎo)低碳生活方式等。（4分） （4）如：①一水多用，洗過臉的水用來沖廁所……②使用節(jié)能電器

12、；③出行盡量多走路或多騎自行車，少乘機(jī)動(dòng)車；④夏天用空調(diào)溫度不要打得過低；⑤電視沒看時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)；⑥要隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等。（3分） （評(píng)分說明：第二問只要答出其中的兩點(diǎn)即可得4分；第三問只要答出其中的兩點(diǎn)即可得4分；第四問只要答出三點(diǎn)且符合題意即可得3分） 11、【節(jié)約資源 建設(shè)生態(tài)文明】（6分） 材料一：中國(guó)政府于2009年11月２６日公布了控制溫室氣體排放的行動(dòng)目標(biāo)——到２０２０年全國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比２００５年下降４０％至４５％。中國(guó)政府實(shí)現(xiàn)減排目標(biāo)的決心是堅(jiān)定不移的，將盡最大可能采取政策措施和切實(shí)行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、保護(hù)全球氣候不斷作出貢獻(xiàn)。 材料二

13、：從去年入秋以來，我國(guó)西南地區(qū)遭遇了歷史罕見的特大旱災(zāi)，百萬公頃農(nóng)作物絕收，千萬群眾飲水困難。 （1）從材料一可看出中國(guó)政府快速向世界做出承諾說明了什么?（1分）我國(guó)資源環(huán)境面臨怎樣的狀況？（1分） （2）從材料二中這場(chǎng)歷史罕見的特大旱災(zāi)給了我們?cè)鯓拥膯⑹荆浚?分） （3）我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾巫龅焦?jié)約用水？（2分） 【節(jié)約資源 建設(shè)生態(tài)文明】（6分） 答案：(1) 說明了中國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的大國(guó)，節(jié)能減排既是我國(guó)自身可持續(xù)發(fā)展的需要，也是為了保護(hù)全人類的利益。我國(guó)必須堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策、可持續(xù)發(fā)展道路?！驹u(píng)分說明：答出符合題意的觀點(diǎn)即可得1分】我國(guó)資源種類多，

14、總量大，但人均占有量少，開發(fā)不夠合理、科學(xué)，浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重；我國(guó)環(huán)境總體惡化趨勢(shì)已得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前環(huán)境形勢(shì)仍相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀，人們?cè)诃h(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，污染現(xiàn)象嚴(yán)重，部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇?！驹u(píng)分說明：答出符合題意的觀點(diǎn)即可得1分】(2)我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢(shì)，必須要努力建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)；必須走可持續(xù)發(fā)展道路，,促進(jìn)人與自然和諧相處;要全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀；要節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境等【評(píng)分說明：答出符合題意的觀點(diǎn)即可得2分】(3)如節(jié)約每一滴水，隨手關(guān)水龍頭、用淘米水澆花草、用中水洗車等；【評(píng)分說明：答出符合題意三點(diǎn)以上即可得2分】 12．倡導(dǎo)低

15、碳生活 低碳生活．是指在生活中減少能量消耗，從而減少二氧化碳排放。我國(guó)政府在全面考 慮國(guó)情的基礎(chǔ)上，正式宣布控制溫室氣體排放的目標(biāo)是：到2020年單位罔內(nèi)生產(chǎn)總值的能耗比2005年下降40%—5％。 某校開展了“人人都做減碳志愿者”的宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你參加。 活動(dòng)一：知識(shí)競(jìng)賽 (1)請(qǐng)回答。我同現(xiàn)階段的基本國(guó)情是什么?(2分) (2)請(qǐng)選擇。如果小王要購(gòu)買一批電燈，市場(chǎng)上有一種選擇(基本資料如下表)，你 建議他選擇哪一種?運(yùn)用表格提供的信息說明理由。(5分) 名稱 普通電燈 節(jié)能燈 LED燈

16、 價(jià)格 1元-1.5元 10元-l5元 25元-35元 電表對(duì)照 飛速轉(zhuǎn)動(dòng) 快速轉(zhuǎn)動(dòng) 基本不動(dòng) 平均使用壽命 1000小時(shí) 6000小時(shí) 5萬小時(shí) 5萬小時(shí)總費(fèi)用 2250元 1 107元 171.1元 …… 活動(dòng)二：辯論賽 辯論賽場(chǎng)上，正方代表認(rèn)為：“如果人人都做減碳志愿者。那就意味著高科技產(chǎn)品沒 有人買，就會(huì)制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”。 (3)如果你是反方代表，你將怎樣反駁?請(qǐng)運(yùn)用我國(guó)的基本同策、發(fā)展戰(zhàn)略等知識(shí)從 兩個(gè)角度闡述反駁的理理由。(7分)

17、 28．(14分) (1)我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。 (2)最佳選擇：購(gòu)買LED燈。因?yàn)長(zhǎng)ED燈雖然單價(jià)最高，但是平均使用壽命長(zhǎng)，耗電越少。長(zhǎng)期使用費(fèi)用極低，符合低碳生活的要求。 (3)觀點(diǎn)：人人都做減碳志愿者，并不意味著高科技產(chǎn)品就沒有人買；更不會(huì)制約我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。 理由： ①減少碳排放．有助于保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力。實(shí)踐證明，無論什么地方，無論什么時(shí)候，保護(hù)好環(huán)境就能增強(qiáng)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國(guó)的基本國(guó)策，直接關(guān)系我們每個(gè)人的切身利益和中華民族的復(fù)興。 ②減少碳排放符合我國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

18、的要求。堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有助于推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。 ③我國(guó)堅(jiān)持科教興國(guó)戰(zhàn)略能促進(jìn)科學(xué)技術(shù)水平的提高和創(chuàng)新，人們能生產(chǎn)出更多符合“低碳生活”的高科技產(chǎn)品，也就符合減碳志愿者的購(gòu)買需求。(寫到其中兩點(diǎn)即可) 13.科技世博、引領(lǐng)生活（13分） 2009年11月12日，第七屆上海世博國(guó)際論壇在北京開幕，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在開幕式上致辭，他說：“創(chuàng)新是推動(dòng)人類進(jìn)步不竭的源泉，也是世博會(huì)的靈魂”。2010年上海世博會(huì)以“科技世博”為主旨，全方位展示了新能源使用、低碳排放、高效照明、水科技、“三網(wǎng)融合”及安全高效管理等全新科技，打造一場(chǎng)

19、“由科技發(fā)展引領(lǐng)低碳新生活”的盛會(huì)。 閱讀上述材料，請(qǐng)回答下列問題： （1）請(qǐng)你談?wù)剬?duì)“科技創(chuàng)新是世博會(huì)的靈魂”這一觀點(diǎn)的理解（4分） （2）結(jié)合資源、環(huán)境國(guó)情，談?wù)劤珜?dǎo)低碳新生活的現(xiàn)實(shí)意義（5分） （3）在“由科技發(fā)展引領(lǐng)低碳新生活”的今天，你如何踐行低碳生活？（4分） .（1）科學(xué)技術(shù)成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。只有大力推進(jìn)科技創(chuàng)新，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，才能變?nèi)丝诖髧?guó)為人力資源強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。（4分） （2）①我國(guó)的資源狀況：我國(guó)自然資源總量大，種類多，但人均占有量少，開

20、發(fā)難度大。②我國(guó)環(huán)境形勢(shì)總特點(diǎn)：從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。 ③倡導(dǎo)低碳理念符合科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展，是維護(hù)中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的必然要求，也是維護(hù)人類整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的需要。 （3）思想上：青少年要不斷提高人口意識(shí)、資源環(huán)境意識(shí)，樹立人與自然和諧相處的理念，積極參與環(huán)保行動(dòng)。積極參加環(huán)保公益事業(yè)，（2分） 行動(dòng)上：節(jié)約資源、一水多用；少用或不用塑料袋購(gòu)物；多步行、選擇騎自行車出行；不用電器時(shí)，立即拔掉插頭；隨手關(guān)水龍頭、用淘米水澆花草、積極參與植樹活動(dòng)等等（2分） 評(píng)分說明：

21、 （1）第1小題，考生只要回答出其中兩個(gè)論點(diǎn)即可得4分。若從其他角度作答，符合題意要求，亦可酌情給分。 （2）第2小題中，環(huán)境、資源國(guó)情各占1分，低碳生活的意義占3分，共5分。考生若從其他角度作答，符合題意要求，亦可酌情給分。 （3）第3小題考生要從思想上與行動(dòng)上兩個(gè)方面進(jìn)行論述。在“具體行為”上至少回答3個(gè)以上做法方可得2分。 14.材料一：哥本哈根會(huì)議被世人喻為“拯救地球的最后機(jī)會(huì)”，“低碳生活”已成為全人類生存和發(fā)展的必然選擇。減低二氧化碳的排放量，低能量、低消費(fèi)、低開支的“低碳生活”方式已成為人們生活的時(shí)尚。據(jù)統(tǒng)計(jì)，夏季空調(diào)調(diào)高2度，每年可減排900千克的二氧化碳；每少用一個(gè)塑

22、料袋，可減排0.1克的二氧化碳。 材料二：某校九年級(jí)（2）班舉行了以“低碳生活，離我們有多遠(yuǎn)”為主題的班會(huì)課，同學(xué)們暢所欲言，爭(zhēng)論不休。第一種觀點(diǎn)認(rèn)為，如果人人都做“減碳志愿者”，人們的生活就會(huì)更健康、更和諧；第二種觀點(diǎn)認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)“低碳生活”，是國(guó)家的大事，與我們的日常生活還很遙遠(yuǎn)。 ⑴材料一體現(xiàn)了《思想品德》課中的哪些觀點(diǎn)？（2分） ⑵你是否同意材料二中的兩種觀點(diǎn)，請(qǐng)說說你的理由。（6分） ⑶在日常生活中，我們中學(xué)生應(yīng)該如何做到低碳生活？并能列舉2－3例說明。（3分） 答：（1）落實(shí)保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策；節(jié)約資源；實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展；實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。（２分） （2）①

23、我同意第一種觀點(diǎn)。因?yàn)榈吞忌钅軠p低空氣中二氧化碳的排放量，保護(hù)和節(jié)約人類的有限資源，保護(hù)環(huán)境，使我們能呼吸更新鮮的空氣，使我們的生活環(huán)境更凈化，有利于生命健康，提高生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。我們要做“減碳志愿者”，為保護(hù)人類共有的家園盡自己的一份責(zé)任。（3分） ②我不同意第二種觀點(diǎn)。因?yàn)榈吞忌钆c每個(gè)人日常生活中的衣食住行息息相關(guān)。節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。低碳生活有利于貫徹落實(shí)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展，青少年是未來生活的主人，更應(yīng)該積極倡導(dǎo)和參與低碳生活，成為我們生活的時(shí)尚和習(xí)慣。（3分） （3）低碳生活應(yīng)該從我們的日常生活和學(xué)習(xí)開始，從我做起，從身邊的生活做起

24、，并能積極向家人、朋友和社會(huì)宣傳低碳生活的方式和意義。（1分）如，①不過分講究衣著打扮，少買衣服；②節(jié)約糧食，不鋪張浪費(fèi)糧食；③隨手關(guān)燈，節(jié)約用電；④出行時(shí)多使用公共交通工具或步行；⑤環(huán)保購(gòu)物，不使用塑料袋；綠色消費(fèi)，不使用一次性筷子、飯盒等。（2分） 評(píng)分說明：第一問：學(xué)生能回答“環(huán)?！?、“節(jié)約資源”、“可持續(xù)發(fā)展”、“人與自然的和諧發(fā)展”中的二點(diǎn)，均可賦2分。答出一點(diǎn)可賦1分。第二問：①同意第一種觀點(diǎn)，并能圍繞為什么人人應(yīng)該做“減碳志愿者”作答，且言之有理的，可賦3分。②不同意第二種觀點(diǎn)，并能圍繞“低碳生活方式”中與每個(gè)人的生活息息相關(guān)的，且言之有理的，可賦3分。第三問：能回答出“樹立低

25、碳意識(shí)”、“從身邊小事做起”、“宣傳低碳生活方式”中的任一點(diǎn)，可賦1分。能舉出日常生活中“勤儉節(jié)約、綠色出行等”行為中的二種，均可賦2分，答出一種賦1分。 15．感受低碳，探究實(shí)踐。（12分） 小亮家準(zhǔn)備搬進(jìn)新居，需要購(gòu)置冰箱、空調(diào)等家庭生活用具。小亮和幾個(gè)同學(xué)來到一家電器商店進(jìn)行考察，下表是他們了解到的相關(guān)信息： 項(xiàng)目 種 類 價(jià) 格 能效等級(jí) 其 它 A款冰箱 1260元 5級(jí) 每天耗電2度 B款冰箱 2180元 1級(jí) 每天耗電0.4度 某款空調(diào) 2480元 1級(jí) 2009年國(guó)家實(shí)施節(jié)能產(chǎn)品補(bǔ)貼政策，買一臺(tái)該款空調(diào)享受國(guó)家800

26、元的補(bǔ)貼 相 關(guān) 鏈 接 ※低碳經(jīng)濟(jì)，簡(jiǎn)言之就是低能耗、低污染、低排放的經(jīng)濟(jì)模式。 ※低碳生活，就是借助低能量、低消耗、低開支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，從而減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球環(huán)境。 展智慧 （1）根據(jù)低碳生活的要求，你認(rèn)為小亮家應(yīng)購(gòu)買哪款冰箱？（2分）請(qǐng)你用兩個(gè)具體實(shí)例對(duì)小亮家其它生活用具的購(gòu)置提出建議。（2分） 探究竟 （2）請(qǐng)你談?wù)剣?guó)家對(duì)節(jié)能產(chǎn)品給予補(bǔ)貼的理由。（4分） 悟道理 （3）由以上信息及對(duì)問題的思考，你能得出哪些發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的啟示？（4分） ．（1）B款冰箱。 ①購(gòu)買節(jié)能燈。②購(gòu)買太陽能熱水器。③購(gòu)買節(jié)水龍頭和馬桶等。

27、 （2）①我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源、環(huán)境形勢(shì)。②我國(guó)實(shí)施節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。③國(guó)家鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)消費(fèi)者使用節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品。④促進(jìn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)。⑤符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（或科學(xué)發(fā)展觀）的要求。 （3）①發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要技術(shù)創(chuàng)新。②發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要國(guó)家政策的引導(dǎo)。③發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要每個(gè)公民自覺承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任。④發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)需要全社會(huì)的廣泛支持和參與。 16．【聚焦世博】 由242個(gè)國(guó)家及地區(qū)共襄盛舉的上海世博會(huì)成功開幕，這是第一次在發(fā)展中國(guó)家舉辦的綜合性博覽會(huì)。 材料一：中國(guó)館周邊，有“玉兔宮燈”的澳門館，有晶瑩剔透的香港館，有“山水心燈”的臺(tái)灣館，構(gòu)成各具特

28、色的中華文化百花園。一只巨大的“冰壺”展示了芬蘭人的特點(diǎn)，挪威館建筑很有北歐風(fēng)情，土耳其用了赭色古老壁畫和巖畫圖案，展現(xiàn)了豐富多彩的異域文化。 材料二：本屆世博會(huì)上，上海企業(yè)聯(lián)合館有世界上最先進(jìn)的機(jī)器人為你烹制美食，日本館應(yīng)用了最先進(jìn)的循環(huán)式呼吸孔道技術(shù)，德國(guó)館號(hào)稱是懸浮于空中的建筑，瑞士館的幕帷既能發(fā)電還能天然降解，各國(guó)都展現(xiàn)了本國(guó)最新的科技成果。 結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：（8分） （1）材料一說明了什么？（1分） (2)面對(duì)材料一說明的問題，我們應(yīng)該怎么做？（2分） (3)在材料二中，為什么“各國(guó)都展現(xiàn)了本國(guó)最新的科技成果”？（2分） (4)上海世博會(huì)的成功舉辦

29、，對(duì)我國(guó)的發(fā)展會(huì)有哪些影響？（3分） . (1)世界文化的多樣性；豐富多彩的世界文化。（1分，答出1點(diǎn)即可得分） （2）①面對(duì)文化差異，我們應(yīng)相互理解； ②保持客觀寬容態(tài)度； ③提高對(duì)其他文化的鑒賞能力； ④彼此尊重各自的風(fēng)俗習(xí)慣； ⑤掌握有效的溝通技巧。（2分，答出2點(diǎn)符合題意，言之有理即可） （3）①創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力； ②科技創(chuàng)新能力已越來越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素； ③科技創(chuàng)新關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興衰成敗； ④是實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的要求； ⑤在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技

30、術(shù)落后的局面。 ⑥科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力（2分，答出任意2點(diǎn)符合題意，言之有理即可）。 （4）①有利于進(jìn)一步推進(jìn)對(duì)外開放； ②有利于讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó)； ③有利于擴(kuò)大中國(guó)的國(guó)際影響力； ④有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展； ⑤有利于旅游業(yè)的發(fā)展；（3分，答出任意3點(diǎn)符合題意，言之有理即可） 17．(15分)世博會(huì)又被譽(yù)為“人類經(jīng)濟(jì)、科技、文化領(lǐng)域內(nèi)的奧林匹克盛會(huì)”，它使各種新思想、新理念、新技術(shù)、新文化在這里聚會(huì)、碰撞。梳理歷屆世博會(huì)，即可發(fā)現(xiàn)人類歷史上有很多重大發(fā)明都是從這里走向世界的。 (1)請(qǐng)你指出新技術(shù)、新文化以及重大科技發(fā)明的內(nèi)在本質(zhì)。(2分)這對(duì)我們青少年提出了怎樣的要求?(

31、3分) 據(jù)調(diào)查，人口膨脹、空氣污染嚴(yán)重、水電缺口、工業(yè)能耗高、交通擁堵等因素會(huì)使人們的城市生活變得焦慮而沒有幸福感。城市，如何讓生活更美好?是此次世博會(huì)帶給人類的深思。 (2)使人們城市生活變得焦慮而沒有幸福感的因素歸根結(jié)底可以概括為哪幾大問題?(3分)這對(duì)我國(guó)的城市化建設(shè)帶來了哪些啟示?(3分) “人詩意地棲居在大地上”，這是人們對(duì)美好生活的一種向往，也是“理想城市”所要達(dá)到的最終目標(biāo)。 (3)請(qǐng)你從生態(tài)文明建設(shè)方面描述你心目中“人詩意地棲居在威海大地上”的美好情景。 (2分)作為威海小市民的你能為實(shí)現(xiàn)此情景做些什么?(2分) ．(1)創(chuàng)新。(2分) 從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，根據(jù)自

32、己的特點(diǎn)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，進(jìn)行創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)；從日常的學(xué)習(xí)生活做起，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和能力；樹立終身學(xué)習(xí)觀念，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。 (每點(diǎn)1分，共3分) (2)人口、環(huán)境、資源問題。(3分) 正確處理好人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；(1分)深入貫徹落實(shí)以人為本的、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀；(1分)堅(jiān)持計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國(guó)策。(1分) (3)范例：生活環(huán)境優(yōu)雅，布局合理、空氣清新；生產(chǎn)生活節(jié)能環(huán)保，強(qiáng)調(diào)低碳。(考生要從環(huán)境和資源兩個(gè)角度作答，每個(gè)方面1分，共2分) 樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，宣傳計(jì)劃生育、節(jié)約

33、資源、保護(hù)環(huán)境國(guó)策；(1分)從身邊點(diǎn)滴小事做起，如愛護(hù)花草樹木、隨手關(guān)燈、節(jié)約紙張等，為可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。(1分) 18．我低碳，我時(shí)尚(12分) 材料：從國(guó)際性的哥本哈根氣候變化會(huì)議到今年的兩會(huì)，“低碳經(jīng)濟(jì)”、“低碳生活”已成為當(dāng)今最流行的詞匯，低碳生活簡(jiǎn)單地說就是降低二氧化碳的排放，應(yīng)對(duì)氣候變化，保護(hù)人類共有的家園，也就是低能量、低消耗、低開支的生活。“低碳”正在滲透到百姓生活、城市建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域，在我們身邊已經(jīng)有越來越多的人自覺地改變著固有的生活習(xí)慣，成為“低碳生活”的踐行者。 （1）[回歸教材]倡導(dǎo)低碳生活體現(xiàn)了什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略？為此，我國(guó)必須實(shí)施的基本國(guó)策是什么？(4

34、分) （2）[風(fēng)采展示]請(qǐng)你從我國(guó)“資源、環(huán)境的國(guó)情”及勤儉節(jié)約，文明消費(fèi)的角度，向老百姓宣傳倡導(dǎo)“低碳生活”的重要性。（4分） （3）[我在行動(dòng)]為踐行低碳生活，請(qǐng)列舉出你在日常生活中的好習(xí)慣或者新打算與大家分享。（4分） .(1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境及計(jì)劃生育的基本國(guó)策. .(2) 這是由我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。目前我國(guó)資源人均占量少、利用率低、資源破壞與浪費(fèi)嚴(yán)重，這些資源問題的出現(xiàn)，嚴(yán)重影響了我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。在我國(guó)，人與環(huán)境的關(guān)系日趨緊張，環(huán)境問題日益突出。生態(tài)破壞和環(huán)境污染已經(jīng)

35、成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響社會(huì)安定，危害人民健康的一個(gè)重要因素，成為威脅中華民族生存與發(fā)展的重大問題。因此要節(jié)能減排，建設(shè)生態(tài)文明，踐行“低碳生活”。 （其他答案言之有理也可按4.3.2.1等級(jí)給分） ．（3）在外就餐要打包；把燈泡換成節(jié)能燈；房間無人燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣；從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從我做起，樹立節(jié)約意識(shí)，倡導(dǎo)節(jié)約文明；一張紙兩面用，節(jié)約紙張等。 （開放性試題言之有理即可給分，列舉4點(diǎn)即可滿分） 19．材料一：“中國(guó)航天之父”錢學(xué)森生前曾對(duì)溫家寶總理說：“中國(guó)現(xiàn)在沒有完全發(fā)展起來，一個(gè)重要原因是沒有按照培養(yǎng)科技發(fā)明創(chuàng)造人才的方法去辦學(xué)，沒有自己獨(dú)特創(chuàng)新的東西，培養(yǎng)不出杰

36、出人才?！? 材料二：為了進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，蘇州市教育局繼出臺(tái)了《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展三項(xiàng)規(guī)定》之后，又在全市倡導(dǎo)學(xué)生假期“三會(huì)”，即“會(huì)休息、會(huì)自學(xué)、會(huì)健體?！彼刭|(zhì)教育的“蘇州經(jīng)驗(yàn)”，在江蘇全省乃至全國(guó)引起關(guān)注。 材料三：2010年1月13日，包括蘇州在內(nèi)的16個(gè)城市入選“國(guó)家創(chuàng)新型城市”試點(diǎn)。3月25日，蘇州市召開建設(shè)“國(guó)家創(chuàng)新型城市”動(dòng)員大會(huì)，明確2015年基本建成“國(guó)家創(chuàng)新型城市”的目標(biāo)。 (1)有人認(rèn)為，“只要堅(jiān)持創(chuàng)新，就能促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展?！闭?qǐng)你運(yùn)用九年級(jí)《

37、思想品德》教材的有關(guān)知識(shí)對(duì)這一觀點(diǎn)加以評(píng)析。(4分) (2)上述材料對(duì)當(dāng)代中學(xué)生未來的成才和發(fā)展有何指導(dǎo)意義?(1分) (1)①以上觀點(diǎn)是片面的；②促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展必須要堅(jiān)持創(chuàng)新。因?yàn)閯?chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力；③要實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展還要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，在優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高效益、降低消耗、保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。(4分。其他答案言之有理可酌情給分。) (2)培養(yǎng)敢于實(shí)踐、善于創(chuàng)新、積極進(jìn)取的精神。(1分) 20．(10分)當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國(guó)家崛起的筋骨。解決我國(guó)

38、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出問題，根本要靠科技進(jìn)步和創(chuàng)新?？萍嫉? 靈魂在創(chuàng)新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析說明下列問題： (1)結(jié)合所學(xué)相關(guān)知識(shí)談?wù)勀銓?duì)“當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)是綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素，自主創(chuàng)新是支撐一個(gè)國(guó)家崛起的筋骨”的認(rèn)識(shí)。 答：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和主要標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力量。當(dāng)今各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是民族創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng)，科技進(jìn)步和創(chuàng)新能力是增強(qiáng)綜合國(guó)力的決定性因素。(5分) (2)你認(rèn)為要解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出問題，應(yīng)怎樣推進(jìn)科技進(jìn)步和創(chuàng)新? 答：①認(rèn)真貫徹科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，重視科技、教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)；②進(jìn)一步深化科技體制改革；③加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，為創(chuàng)新型人才的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件和良好的環(huán)境；④借鑒一切優(yōu)秀的文明成果，為我所有；⑤注重高素質(zhì)人才的培養(yǎng)和引進(jìn)，積極參與國(guó)際人才的合作、交流與競(jìng)爭(zhēng)；⑥尊重知識(shí)，重視人才，在全社會(huì)營(yíng)造相信科學(xué)、熱愛科學(xué)的良好風(fēng)氣。(5分)(評(píng)分說明：本大題答案具有開發(fā)性，考生圍繞上述參考要點(diǎn)回答，言之有理，表述清楚，即可酌情給分) - 10 - 愛心 用心 專心