《九年級政治全冊 第十二課《找準自己的位置》同步練習 人民版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治全冊 第十二課《找準自己的位置》同步練習 人民版（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第十二課《找準自己的位置》
基礎檢驗
1．龜兔賽跑中的兔子是奔跑冠軍，可是不會游泳。于是，小兔子就去學游泳，結果小兔子耗費了大半生時間也沒學會。小兔子的故事說明了要正確認識自己就要
A．認識自己的外在形象
B．忽視他人的態(tài)度與評價
C．了解自己的長處和短處
D．給予自己積極暗示，提高信心
2．“駿馬行千里，耕地不如牛，堅車能載重，渡河不如舟”這句話給我們的啟示是
①器物各有專用，人各有短長，只有揚長避短，才能人盡其才，物盡其用；②我們要善于認識自己，客觀公正的評價自己；③我們要發(fā)現(xiàn)自己的獨特之處，挖掘自己的潛能，使自己的人生更美好；④認識自我是很難的，我們不必認識自我
A
2、．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
提高演練
1．電影明星劉德華電影演得好，歌唱得好，但經(jīng)商卻損失了幾千萬。這說明
A．他不會經(jīng)商
B．做事不能一心幾用
C．這是每個人的人生道路上必然要經(jīng)歷的困難和挫折
D．一個人如果將自己放對了位置，就是珍寶；如果放錯了位置，也許會被視為草芥
2．“空中飛人”喬丹年輕時曾練過棒球，可無論怎么努力，總是成績平平。后來，他聽取了朋友的建議，改練籃球，終于走上成功之路。這告訴我們
①每個人都有適合自己的發(fā)展道路；②當感覺“自己心有余而力不足”的時候，應看看自己是不是站錯了位置；③要想成功，就要找準自己的位置；④選擇人生道路，就要選擇有前途的行業(yè)
3、
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
走自己的路
基礎檢測
1．九年級的學生初中畢業(yè)后對人生道路的選擇存在許多偏見。下列的選擇不屬于偏見的是
A．不管什么情況一定要想方設法上令人羨慕的重點高中
B．中專、技校只有成績差的學生才去上
C．如果上普通高中想考好的大學一定沒有希望
D．應該從自身的實際出發(fā)，找準自己的位置
2．在我國，有些地方，一方面存在眾多的求知人員，一方面又有不少技術要求高的職位無人應聘。要改變這種局面，我們就應該
A．繼續(xù)深造，拿更高的學歷，得更高的學位
B．學有所長，憑本事吃飯
C．堅決找一個體面的工作
D．待在家里，做“啃老一族”
3．小康
4、大學畢業(yè)后，媽媽想讓小剛當老師，老師工作穩(wěn)定；爸爸想讓他去自己公司上班，鍛煉鍛煉一下，將來好接班；爺爺建議他去考公務員。小康應該
①要根據(jù)自己的興趣和愛好②要聽從長輩的話；③要根據(jù)祖國和社會的需要；④要發(fā)揚自己的長處，避開自己的短處
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
4．2011年6月2日，記者在撫順市一所技校門前，見到了20歲的小賈，小賈去年從一所普通高中畢業(yè)后，考取了錦州的一所三本院校。雖然是三本，但他也不嫌棄，班級里考入三本的同學占了絕大部分。小賈沒想到，父母卻打算讓他放棄三本，選擇一所能夠學到技能的學校，比如技校、職高，“當時說死都不同意，將來怎么見同學，三本好歹也叫大
5、學?！钡罱K父母還是讓他上了技校。
（1）小賈開始為什么說死都不愿意上技校？
（2）生活中類似小賈一樣的人還很多，選擇職業(yè)或學校時都是受偏見的影響，對這樣的人，你怎么說？
提高演練
1．新的學期馬上就要開始，小紅所在的班級流行“轉學熱”，很多家境較好的同學紛紛轉到城里的知名的“重點中學”去了，哪里的教學條件、教學質量和升學率遠遠高于自己所在的農(nóng)村中學。小紅家境并不好，面對這種情況，小紅應該
①要求父母借錢轉學②適合別人的未必適合自己，要在屬于自己的舞臺上展現(xiàn)自我③輟學打工，等攢足了錢再到城里去上學④找準自己的位置，努力奮斗，同樣可以成才
A．①③B．②④C．②③D．①④
2．新學
6、期某校九年級學生陳君想到自己一直沒有努力學習，升學無望，于是就過一天算一天，與社會上的不良人員交往在一起。在他們的唆使下，2011年7月8日因參與打架斗毆被公安機關拘留。這警示我們
A．只有認真學習，才不會走上錯誤的道路
B．生活中充滿選擇，我們面臨的選擇越來越多
C．要慎重選擇，不同的選擇決定了不同的人生道路
D．要慎重選擇，選擇錯了就一定會違法犯罪
3．張建小時候就喜歡種植花草，但學習成績并不是多突出，高考落榜了，父母準備拿錢讓他自費念個大學被他拒絕了?；丶液笏_始查找關于花草養(yǎng)殖方面的資料，創(chuàng)造性地培育出一些新的花卉品種，獲得了顧客的喜歡。幾年下來，他靠養(yǎng)殖發(fā)家致富，成為當?shù)匦?/p>
7、有名氣的“花草大王”。他說：“沒有考入大學學習，是我的遺憾，但我利用了自身的條件和智慧，過上了幸福的生活，這也是一種成功?！?
（1）張建的成長經(jīng)歷，告訴我們一個什么道理？
（2）張建的話給我們什么啟示？
聽聽別人的意見
基礎檢測
1．初中畢業(yè)的麗麗準備外出到南方打工，臨走前，家人分別給了一下建議，你認為不妥的是
A．媽媽：麗麗的喜歡畫畫，在這方面有天賦，去找一份美術工作吧
B．爸爸：麗麗學歷不高，還是從基層做起吧
C．爺爺：麗麗的點子多，去嘗試一下廣告策劃怎么樣
D．奶奶：當一般的工人太累，去找一份清閑一點的工作吧
2．新會區(qū)新選聘的75名大學生“準村官”上任在即，為提高這
8、批大學生村官適應基層、服務農(nóng)村的能力，從7月6日至8日，新會區(qū)相關部門組織這75名大學生“準村官”，開展為期3日的崗前集中培訓。“村官”大學生到農(nóng)村去
A．名利雙收的表現(xiàn)
B．曲線就業(yè)的無奈
C．大材小用的表現(xiàn)
D．個人的理想服從社會的發(fā)展要求和人民利益的體現(xiàn)
3．小樂具有語言天賦，普通話說的很標準，音色很美，思維敏捷，寫作也很拿手，面臨人生發(fā)展方向的選擇，你給她的建議的發(fā)展方向是
A．建筑師，畫家
B．數(shù)學家，物理學家
C．演說家，小說家，著名節(jié)目主持人
D．作曲家，演奏家
提高演練
1．欣賞漫畫《明星夢》，回答下列問題
（1）漫畫中的女孩此時面
9、對媽媽的意見和建議，該不該聽？為什么？
（2）漫畫中的女孩面對媽媽的做法，她應該怎么做？
（3）請你談談漫畫的小女孩可以從哪些方面去勸說媽媽？
創(chuàng)新實踐
面臨人生道路的選擇，我們必須善于聽取別人的意見，借鑒合理的建議。在活動課上，老師、同學對你的評價與建議，以及你個人的自我分析，將幫助你準確定位人生，找到適合自己的位置。
（1）行動起來，依據(jù)實際情況，完成下圖：
參與者
評價的內(nèi)容
提出的建議
共同的評價及建議
定位你的發(fā)展方向
（2）寫一句激勵自己的話
10、
參考答案
我的未來不是夢
基礎檢驗
1．C2．A
提高演練
1．D2．A
走自己的路
基礎檢測
1．D2．3．C
4．（1）因為別人對此有偏見，自己擔心會受到同學的嘲笑和輕視。
（2）告訴他們當今時代，憑本事吃飯，本是才是面子，在不該講面子的地方講面子，將來一定會沒面子，沒有必要為別人的“偏見”買單。
提高演練
1．B2．C
3．（1）在自己喜愛的舞臺上展現(xiàn)自己，是快樂成功的根本所在。（2）充分利用自己的優(yōu)勢和特長，走自己的路，是人生走向成功的關鍵。
聽聽別人的意見
基礎檢測
1．D2．D3．C
提高演練
（1）不該聽。我們在做
11、選擇時，由于比較年輕，人生閱歷較淺，這時需要征求一下老師、家長和親朋好友的意見和建議，但他們的意見也不一定完全合理，這時更需要自己能夠結合自己的實際做出正確選擇。漫畫中母親依據(jù)自己的主觀意愿讓子女選擇自己不喜歡的職業(yè)，這種意見和建議不合理，所以不該聽。
（2）女孩應該堅持自己的合理選擇，同時注意與父母溝通，做好思想工作，必要時可以請求老師和親友幫助勸說。
（3）女孩可以從以下幾個方面去勸媽媽：分析自己的個人條件，包括興趣特長，學習狀況等。
創(chuàng)新實踐
（1）可結合課堂活動中老師和同學對自己的評價與建議，以及自我分析，完成填圖。
（2）激勵的話：如天生我材必有用；找準方向，不懈努力，創(chuàng)造美好生活等。
4
九年級政治全冊 第十二課《找準自己的位置》同步練習 人民版
