(全國(guó)通用)2020版高考政治大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 生活智慧與時(shí)代精神 練案31 美好生活的向?qū)?新人教版必修4
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1、 練案[31] 第一單元 生活智慧與時(shí)代精神 第一課 美好生活的向?qū)? 一、選擇題 1.2018年世界哲學(xué)大會(huì)在北京舉行。100多年來,歷屆世界哲學(xué)大會(huì)一直在不斷反思,研討關(guān)于科學(xué)、文化、宗教、人生的重大哲學(xué)問題。哲學(xué)家們不斷反思、研討重大哲學(xué)問題的原因是( B ) ①探索世界發(fā)展的一般規(guī)律是哲學(xué)家的使命所在?、谡軐W(xué)給人以科學(xué)的世界觀和方法論,使人聰明?、壅軐W(xué)能幫助人們解決學(xué)習(xí)生活中的每個(gè)具體問題?、苷軐W(xué)的任務(wù)是指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [解析] 哲學(xué)是對(duì)世界一般規(guī)律的探究,是對(duì)所有知識(shí)的概括與總結(jié),而不是研究某一個(gè)具體的問題,故①
2、正確,③錯(cuò)誤;哲學(xué)包含了真正的哲學(xué)也包含了錯(cuò)誤的哲學(xué)思想,有正確的世界觀和方法論也有錯(cuò)誤的世界觀和方法論,因此只有真正的哲學(xué)才會(huì)給人科學(xué)的世界觀和方法論指導(dǎo),故②錯(cuò)誤;哲學(xué)研究的任務(wù)是指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)世界和改造世界,故④正確。故選B。 2.霍金是當(dāng)代著名的理論物理學(xué)家和宇宙學(xué)家,同時(shí)也被稱為偉大的思想家,其獨(dú)特而非凡的哲學(xué)思想和科學(xué)方法,在他致力一生的物理學(xué)研究中起到了相當(dāng)大的作用。這主要說明( B ) A.具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展 B.哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo) C.哲學(xué)是從具體科學(xué)中概括出來的一般結(jié)論 D.科學(xué)研究都是自覺地處于世界觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的 [解析]
3、霍金獨(dú)特而非凡的哲學(xué)思想和科學(xué)方法,在他致力一生的物理學(xué)研究中起到了相當(dāng)大的作用,這主要說明哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論的指導(dǎo),B符合題意;材料強(qiáng)調(diào)哲學(xué)對(duì)于具體科學(xué)的作用,不體現(xiàn)具體科學(xué)對(duì)于哲學(xué)的作用,A與題意不符;C不體現(xiàn)哲學(xué)的作用,與題意不符;科學(xué)家的研究活動(dòng)都是自覺或不自覺地在某種世界觀的指導(dǎo)下進(jìn)行的,D說法錯(cuò)誤。故選B。 3.“問題就是時(shí)代的口號(hào),是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲?!卑乩瓐D的《理想國(guó)》、黑格爾的《法哲學(xué)原理》等,都是思考和研究當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)突出矛盾和問題的結(jié)果。這說明( D ) ①哲學(xué)思想來自哲學(xué)家的頭腦 ②哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說?、壅軐W(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的
4、思考?、苷軐W(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解析] 材料觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)問題是時(shí)代的反映,材料中的哲學(xué)著作都是思考和研究當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)突出矛盾和問題的結(jié)果,由此可見,哲學(xué)源于人們?cè)趯?shí)踐中對(duì)世界的思考,哲學(xué)智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng),③④符合題意;哲學(xué)思想來自于社會(huì)實(shí)踐,①錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)哲學(xué)與世界觀的關(guān)系,②不合題意。故選D。 4.當(dāng)老子從“天下莫柔弱于水,而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝”中得出柔弱勝剛強(qiáng)的一般結(jié)論時(shí),這就是哲學(xué)的沉思和悟性了;知道一個(gè)蘋果可以切成兩半、1+1=2,這是常識(shí),但由此進(jìn)而探索“一分為二”或“合二為一”的宇宙普遍原理,這就是哲學(xué)了??梢? D
5、) A.哲學(xué)是世界觀和方法論的統(tǒng)一 B.哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀 C.哲學(xué)源于具體科學(xué) D.哲學(xué)是對(duì)世界最一般的本質(zhì)的思考 [解析] 材料說明具體科學(xué)知識(shí)揭示的是自然、社會(huì)和思維某一具體領(lǐng)域的規(guī)律和奧秘,哲學(xué)則對(duì)其進(jìn)行新的概括和升華,從中抽象出最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律,D適合題意;A、B說法正確但不合題意;哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng),哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問和對(duì)世界的思考,C錯(cuò)誤。 5.所謂“哲學(xué)咖啡館”,是指街頭普通咖啡館,每周在固定時(shí)間,聘請(qǐng)一至兩名文化名流做主持人,組織咖啡館的客人討論哲學(xué)問題。哲學(xué)咖啡館在法國(guó)大行其道,廣受人們的歡迎,最有可能的原因是( D ) A
6、.哲學(xué)是時(shí)代精神上的精華 B.哲學(xué)對(duì)社會(huì)發(fā)展起促進(jìn)作用 C.哲學(xué)是對(duì)具體科學(xué)的概括和總結(jié) D.哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活的更好的藝術(shù) [解析] 根據(jù)題目的表述,在街頭普通咖啡館,每周在固定時(shí)間,聘請(qǐng)一至兩名文化名流做主持人,組織咖啡館的客人討論哲學(xué)問題,這是因?yàn)樗麄兂浞挚吹搅苏軐W(xué)對(duì)指導(dǎo)人們生活的作用;故D入選。A錯(cuò)誤,真正的哲學(xué)是時(shí)代精神上的精華。B錯(cuò)誤,哲學(xué)也有正確與錯(cuò)誤之分。C不是題目的原因。 6.播種一種觀念就收獲一種行為,播種一種行為就收獲一種習(xí)慣,播種一種習(xí)慣就收獲一種命運(yùn)。要改變命運(yùn),就要先改變行為;要改變行為,先要改變思想、解放思想。這是因?yàn)? A ) A.世界觀決定方法論
7、 B.世界觀和方法論互相轉(zhuǎn)化 C.方法論決定世界觀 D.世界觀和方法論都有相對(duì)獨(dú)立性 [解析] 根據(jù)題目的表述,“播種一種觀念就收獲一種行為”“要改變行為,先要改變思想、解放思想”說明了有什么樣的世界觀就會(huì)有什么樣的方法論,即世界觀決定方法論;故A入選。B、C表述錯(cuò)誤。D錯(cuò)誤,世界觀具有相對(duì)獨(dú)立性,方法論沒有相對(duì)獨(dú)立性。 7.“哲學(xué)雖無小用;但有大用;雖無近用,但有遠(yuǎn)用;雖無淺用,但有深用。”這說明哲學(xué)可以( C ) A.指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)和改造世界 B.有力推動(dòng)具體科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展 C.為人們提供世界觀與方法論指導(dǎo) D.對(duì)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展具有促進(jìn)作用 [解析] 這句話說明了哲
8、學(xué)的作用,哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說,也是關(guān)于方法論的學(xué)說。哲學(xué)為人們提供世界觀與方法論指導(dǎo),C符合題意;哲學(xué)有正確和錯(cuò)誤之分,正確的哲學(xué)思想指導(dǎo)人們正確地認(rèn)識(shí)和改造世界,錯(cuò)誤的哲學(xué)思想阻礙人們正確地認(rèn)識(shí)和改造世界,A錯(cuò)誤;具體科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展推動(dòng)著哲學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展,哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀和方法論指導(dǎo),B錯(cuò)誤;正確的哲學(xué)思想對(duì)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展具有促進(jìn)作用,錯(cuò)誤的哲學(xué)思想對(duì)社會(huì)和個(gè)人發(fā)展具有阻礙作用,D錯(cuò)誤。正確選項(xiàng)為C。 8.兩千多年前,蘇格拉底站在雅典廣場(chǎng)上宣稱“未經(jīng)審視的生活沒有價(jià)值”,說明生活需要反思;兩百多年前尼采在其著作中呼喊“上帝已死”表達(dá)了他對(duì)社會(huì)和世界的認(rèn)知觀點(diǎn);今天你去國(guó)外旅游
9、,在微博中記下思考和感受,其實(shí)也在表達(dá)你的認(rèn)知。這從一個(gè)側(cè)面說明( C ) ①哲學(xué)產(chǎn)生于人們的思維活動(dòng) ②哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問和對(duì)世界的思考?、壅軐W(xué)智慧是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中形成和發(fā)展起來的 ④真正的哲學(xué)都是自己時(shí)代的精神上的精華 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解析] 材料說明哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問和對(duì)世界的思考,哲學(xué)智慧是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中形成和發(fā)展起來的,②③適合題意,①是錯(cuò)誤的;④說法正確但材料沒有體現(xiàn)。故選C。 9.家風(fēng)正,給孩子帶來正氣和正義的影響是必然的,這樣的孩子進(jìn)入社會(huì),釋放出來的自然是正氣。面對(duì)歪風(fēng)邪氣就會(huì)有一種本能的拒斥的自
10、覺。由此可見( B ) ①世界觀決定方法論 ②哲學(xué)源于對(duì)實(shí)踐問題的思考 ③生活需要科學(xué)世界觀的指導(dǎo)?、軐W(xué)習(xí)哲學(xué)是走向成功的關(guān)鍵 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [解析] 在這里家風(fēng)可看作是世界觀,家庭觀念影響孩子今后為人處世的方法。說明世界觀決定方法論,也說明生活需要正確的世界觀來指導(dǎo),①③符合題干。②④跟題干主旨無關(guān)。 10.聯(lián)合國(guó)教科文組織規(guī)定:每年11月第三個(gè)星期四是“世界哲學(xué)日”。這一節(jié)日有助于推動(dòng)人們重新思考哲學(xué)以及哲學(xué)在公共生活領(lǐng)域和應(yīng)對(duì)新的社會(huì)變革中所起的重要作用。這種重要作用體現(xiàn)在( C ) ①哲學(xué)就是智慧之學(xué)或追求智慧之學(xué)?、谑谷藗冇妙V堑难酃饪创詈?/p>
11、實(shí)踐 ③使人們正確看待社會(huì)和人生的變化發(fā)展?、苋藗兊乃伎伎倳?huì)觸及這樣那樣的哲學(xué)問題 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [解析] 設(shè)立“世界哲學(xué)日”,有助于推動(dòng)人們重新思考哲學(xué)以及哲學(xué)在公共生活領(lǐng)域和應(yīng)對(duì)新的社會(huì)變革中所起的重要作用。這種重要作用體現(xiàn)在使人們用睿智的眼光看待生活和實(shí)踐,使人們正確看待社會(huì)和人生的變化發(fā)展,②③符合題意;材料強(qiáng)調(diào)哲學(xué)的社會(huì)作用,①④不是哲學(xué)的作用,與題意不符。正確選項(xiàng)為C。 11.習(xí)近平指出,新的形勢(shì)和任務(wù)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提出新要求,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,牢固樹立正確的世界觀,盡心盡力干好工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的
12、世界觀,是因?yàn)? D ) A.哲學(xué)是系統(tǒng)化理論化的世界觀 B.世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界總的看法和根本觀點(diǎn) C.樹立正確世界觀就能智慧地處理好工作事務(wù) D.世界觀決定方法論,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論 [解析] 根據(jù)題干描述可以看出本題強(qiáng)調(diào)世界觀的重要性。世界觀決定方法論,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論,方法論反映、體現(xiàn)世界觀,D適合題意;A、B本身說法正確但不適合題意;C說法過于絕對(duì)。 12.量子力學(xué)、相對(duì)論的誕生,使人們對(duì)物質(zhì)和空間的基本性質(zhì)有更深的了解。20世紀(jì)50年代以來,計(jì)算機(jī)、數(shù)字化等深入發(fā)展,人工智能哲學(xué)正逐步確立起來。從中可見( C ) A.哲學(xué)是最高概括
13、的科學(xué)之科學(xué) B.具體科學(xué)引領(lǐng)哲學(xué)前進(jìn)的方向 C.具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展 D.哲學(xué)為具體科學(xué)提供方法論指導(dǎo) [解析] 量子力學(xué)、相對(duì)論讓人們對(duì)物質(zhì)和空間的基本性質(zhì)有更深入了解,計(jì)算機(jī)、數(shù)字化的發(fā)展,推動(dòng)人工智能哲學(xué)的出現(xiàn),具體科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界,這說明具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展,C符合題意;A說法錯(cuò)誤;B說法錯(cuò)誤;材料重在強(qiáng)調(diào)具體科學(xué)對(duì)哲學(xué)的作用,而不是說哲學(xué)為具體科學(xué)提供方法論指導(dǎo),D與題意不相符。故選C。 二、非選擇題 13.閱讀材料,完成下列要求。 國(guó)家主席習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“一個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平,既取決于自然科學(xué)發(fā)展水平,也取決于哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展水平。一個(gè)
14、沒有發(fā)達(dá)的自然科學(xué)的國(guó)家不可能走在世界前列,一個(gè)沒有繁榮的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的國(guó)家也不可能走在世界前列。”闡述了無論是以自然科學(xué)為代表的具體科學(xué),還是哲學(xué),都對(duì)我國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)極具重大意義。 結(jié)合材料,談?wù)勀銓?duì)具體科學(xué)與哲學(xué)的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。 [答案]?、倬唧w科學(xué)揭示的是自然、社會(huì)和思維某一具體領(lǐng)域的規(guī)律和奧妙;哲學(xué)是對(duì)具體科學(xué)進(jìn)行概括和升華,從中抽象出最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律。②具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展。以自然科學(xué)為代表的具體科學(xué)進(jìn)步可以推動(dòng)哲學(xué)的發(fā)展。③哲學(xué)為具體科學(xué)研究提供世界觀和方法論的指導(dǎo)。缺乏正確的世界觀和方法論的指導(dǎo),自然科學(xué)為代表的具體科學(xué)的研究活動(dòng)就可能
15、失去正確方向,甚至陷入混亂和失敗。 [解析] 本題考查哲學(xué)與具體科學(xué)的關(guān)系,是教材基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記與運(yùn)用?;卮痍P(guān)系要明確既有區(qū)別又有聯(lián)系,然后分開論述。具體科學(xué)知識(shí)揭示的是自然、社會(huì)和思維某一具體領(lǐng)域的規(guī)律和奧秘,哲學(xué)則對(duì)其進(jìn)行新的概括和升華,從中抽象出最一般的本質(zhì)和最普遍的規(guī)律。具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ),具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)著哲學(xué)的發(fā)展;哲學(xué)為具體科學(xué)提供世界觀方法論的指導(dǎo)。 14.閱讀材料,完成下列要求。 某村一座蓋好的農(nóng)宅中先后有多人不明原因地死去,這家住戶多次燒香拜佛,乞求神靈的保佑,但終不能制止死人現(xiàn)象的發(fā)生,從此再也無人敢住。村子里的人認(rèn)為此地風(fēng)水不好,于是便稱之為“兇宅”。此事引起
16、當(dāng)?shù)卣母叨戎匾?,并且派出科學(xué)考察小組進(jìn)駐該村。經(jīng)過認(rèn)真考察和調(diào)研,最后得出結(jié)論:禍根就來自住宅地基中的一種放射性石料。在把這些放射性石料清理掉后,這座農(nóng)宅再也沒有發(fā)生過不明原因的死人現(xiàn)象?!皟凑敝i終于真相大白。 (1)結(jié)合材料,運(yùn)用“世界觀與方法論”的知識(shí),分析面對(duì)“兇宅”為何村民和科學(xué)小組會(huì)采取不同的應(yīng)對(duì)方式。 (2)“兇宅之謎”真相大白對(duì)我們有何哲學(xué)啟示? [答案] (1)①世界觀決定方法論,有什么樣的世界觀就有什么樣的方法論;方法論體現(xiàn)世界觀,不同的人做事的不同方式體現(xiàn)他對(duì)這個(gè)世界的根本觀點(diǎn)和看法。②村子里的人和住戶認(rèn)為農(nóng)宅風(fēng)水不好,這是有神論的世界觀,這種世界觀決定了村子
17、里的人及住戶在對(duì)待“兇宅”時(shí),采取燒香拜佛、乞求神靈保佑的做法,是唯心主義世界觀在現(xiàn)實(shí)生活中的體現(xiàn);科學(xué)考察小組面對(duì)“兇宅”之謎,堅(jiān)持唯物主義,采取調(diào)研和分析的工作方法,最后得出科學(xué)的結(jié)論,揭開了“兇宅”之謎,是堅(jiān)持科學(xué)、相信科學(xué)的體現(xiàn)。 (2)①提升自身素質(zhì),加強(qiáng)科學(xué)修養(yǎng),運(yùn)用科學(xué)的思維方法認(rèn)識(shí)客觀事物。②樹立正確的世界觀,堅(jiān)持無神論,反對(duì)有神論,堅(jiān)持以科學(xué)的世界觀為指導(dǎo)。③要崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,堅(jiān)持唯物主義,反對(duì)唯心主義。 [解析] 本題以“兇宅之謎”為素材考查“世界觀與方法論”的相關(guān)知識(shí)。第(1)問要求運(yùn)用“世界觀和方法論”知識(shí),分析面對(duì)“兇宅”為何村民和科學(xué)小組會(huì)采取不同的應(yīng)對(duì)方式,屬于原因類試題。由題干材料可知,村民們認(rèn)為“兇宅之謎”在于風(fēng)水不好,是客觀唯心主義觀點(diǎn),在這種世界觀指導(dǎo)下,他們燒香拜佛、乞求神靈;科學(xué)小組面對(duì)“兇宅”,堅(jiān)持唯物主義的觀點(diǎn),采取調(diào)研分析的工作方法,得出了科學(xué)結(jié)論。以上表現(xiàn)體現(xiàn)了世界觀決定方法論。第(2)問屬于啟示類試題,可以在第(1)問的作答基礎(chǔ)上總結(jié):要堅(jiān)持唯物主義,堅(jiān)持正確的世界觀;要相信科學(xué),反對(duì)迷信;要提高自身科學(xué)素養(yǎng)等。 6
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