2019-2020學年新教材高中政治 課時分層作業(yè)18 法治社會 部編版第三冊

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1、課時分層作業(yè)(十八)　法治社會 (建議用時：45分鐘) [基礎達標練] 1．近來，一篇《法治社會不容“微博先審判”》的文章引發(fā)關注，該文針對網(wǎng)絡上一些民眾對關注度較高的案件進行圍觀施壓的做法提出委婉的批評，強調(diào)法治的程序性，提醒公眾不能用偏激的觀點去施壓，甚至“綁架”法律的正當程序。該文的主旨強調(diào)(　　) A．公民權利不能凌駕于法律正當程序之上 B．公民應珍惜和正確對待最基本政治權利 C．要充分發(fā)揮新聞監(jiān)督這一有效手段作用 D．應適當削弱公民對司法機關監(jiān)督的權利 A　[材料強調(diào)法治的程序性，提醒公眾不能用偏激的觀點去施壓，甚至“綁架”法律的正當程序，A符合題意；我國公民最基本的

2、政治權利是選舉權與被選舉權，這與材料無關；C正確但不符合材料主旨；D“削弱公民對司法機關監(jiān)督的權利”這一說法錯誤。] 2．為保護、拯救珍貴瀕臨野生動物，合理利用野生動物資源，維護生態(tài)平衡，我國制定實施了野生動物保護法，然而十余年來因非法捕獵珍惜動物時有發(fā)生。這啟示我們(　　) A．人類應尊重和保護自然，不得傷害自然界的任何動物 B．法律面前人人平等，違法行為都應承擔刑事責任 C．依法治國就是國家制定法律，每個公民遵守法律 D．加強法律宣傳教育，提高全民族的法律素養(yǎng) D　[消滅害蟲，保護益蟲，A錯誤；一般違法但不構成犯罪的行為是不承擔刑事責任的，B錯誤；依法治國就是依照憲法和法律來治

3、理國家，C錯誤。] 3．“時代楷模”李培斌是山西省陽高縣龍泉鎮(zhèn)司法所所長。他長期戰(zhàn)斗在司法調(diào)解崗位上，調(diào)解矛盾糾紛數(shù)千起，化解群體性事件上百起，千方百計幫助群眾解決困難，有效防范和化解了影響社會安定的問題。李培斌的做法(　　) A．積極維護了人民群眾的民主權利 B．增強了人民不斷進取的意識 C．積極維護了社會的公平正義 D．化解了我國當前社會的一切矛盾 C　[李培斌的事跡，充分體現(xiàn)了他愛崗敬業(yè)，以廣大人民群眾利益為重，積極維護了社會的公平正義，C正確，符合題意；A不符合題意，與民主權利無關；材料中沒有體現(xiàn)B；D錯誤。] 4．黨中央指出，必須多謀

4、民生之利、多解民生之憂，在發(fā)展中補齊民生短板、促進社會公平正義。要促進社會公平正義，下列說法錯誤的是(　　) A．個人應采取一切手段謀取可以得到的利益 B．必須把公平、正義、公開原則貫穿立法全過程 C．司法機關應嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人 D．個人應敢于同非正義行為作斗爭，維護正義 A　[在現(xiàn)實生活中，人們應當依據(jù)法律主張自己的權利，而不能非法手段謀取自己的利益，A錯誤；B、C、D正確。] 5．常州市公安局奔牛機場派出所查處一起旅客謊稱行李內(nèi)藏有炸彈、故意擾亂公共秩序的案件，該旅客被行政拘留5日。這表明(　　) ①我國人民的民主權利具有法律保障 ②遵守憲法和法律是公民根本

5、的行為準則 ③公民的權利與義務是統(tǒng)一的 ④體現(xiàn)了人民民主的真實性 A．②③　　　　　　　 B．①④ C．①② D．③④ A　[旅客謊稱有炸彈而受到嚴懲，說明公民在行使權利的同時要履行守法義務，要遵守憲法和法律，不能制造謠言，②③符合題意；材料未涉及我國人民的民主權利具有法律保障以及人民民主的真實性，排除①④。] 6．維護憲法尊嚴，保證憲法實施，要求我們(　　) ①樹立憲法意識　②堅決維護憲法的權威，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為?、勖磕晷薷膽椃ā、芙?jīng)常檢視自己的行為是否符合憲法規(guī)范 A．②③④ B．②③ C．①③ D．①②④ D　[維護憲法尊嚴，保

6、證憲法實施，要求我們樹立憲法意識，勇于同違反憲法的行為做斗爭，經(jīng)常檢視自己的行為是否符合憲法規(guī)范，①②④正確；③錯誤，我們要保持憲法的相對穩(wěn)定性和權威性，不能頻繁修改憲法，只有全國人大及其常委會才有權修改憲法。] 7．進一步推進依法行政是“十三五”時期的一項重要任務。北京市某中級人民法院受理了多起以區(qū)政府為被告的行政案件，涉及環(huán)境保護、社會保障、食品藥品安全等重點社會民生問題。許多區(qū)政府負責人主動出庭應訴。行政機關負責人主動出庭應訴(　　) ①表明行政機關積極接受法治部門的內(nèi)部監(jiān)督?、诒砻餍姓C關積極接受司法機關的監(jiān)督并對其負責?、塾欣谛姓m紛的實質性解決與公共政策的改進?、苡欣诨饷?/p>

7、盾，實現(xiàn)法律效果與社會效果的有機結合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D　[法院屬于司法機關，它與行政機關之間不存在“內(nèi)部”監(jiān)督的問題，排除①；在我國，各級國家機關對人大負責，②中行政機關對司法機關負責的說法是錯誤的，不選；地方政府出庭應訴，有利于行政糾紛的實質性解決，有利于政府公共政策的改進，③正確；地方政府出庭應訴，法院判決，這有利于化解社會矛盾，實現(xiàn)法律效果與社會效果的有機結合，④正確。] 8．堅持良法之治是法治國家的內(nèi)涵。下列關于對良法的理解正確的是(　　) ①只有良法才能最大限度地得到每一個人的認同 ②良法應內(nèi)容合理，符合社會公平正義的理念 ③良法應體系

8、完備，能夠體現(xiàn)社會生活的各個環(huán)節(jié) ④良法的制定應堅持科學立法、民主立法 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ B　[只有良法才能最大限度地得到民眾的認同，①觀點太絕對；良法應體系完備，能夠涵蓋社會生活的各個方面，③錯誤；良法應內(nèi)容合理，符合社會和人民的需要，符合社會公平正義的理念，②正確；推進科學立法、民主立法、依法立法，方可制定出良法，④正確。] 9．李某購買了坐落在原告吳某住宅樓南側的金鑫大廈一套住房并開始裝修。兩樓間距為20米，原告的主臥就在南側。被告經(jīng)常裝修施工至深夜，嚴重地干擾了原告及周邊居民的正常休息和生活秩序。原告多次找被告協(xié)調(diào)賠償及夜間停工事宜，但李某認為在

9、自家裝修，什么時候裝修是自己的權利，致使談判無果。為此，吳某將李某訴至法院，要求被告在23點后停止噪聲施工，支付噪聲補償款2 000元。法院認為，被告依法取得住房并享有裝修的權利，但裝修施工噪聲對相鄰居民正常的生活秩序造成很大影響，應采取相應的補救措施，遂判決李某向吳某等鄰居道歉，23點后停止施工。 此案例給了我們什么啟示？ [解析]　本題主要考查依法治國、建設社會主義法治國家的思想基礎等知識，即要樹立社會主義權利義務觀。作答時，首先要根據(jù)法律知識判斷李某在認識和行為上有哪些錯誤，然后著重分析如何克服這樣的錯誤行為，形成正確的行為選擇，從中歸納出對我們的啟示。 [答案]　(1)樹立社會主

10、義的權利義務觀，是實行依法治國、建設社會主義法治國家的思想基礎。這要求公民在依法行使自己的合法權利時，也要尊重他人的權利，要自覺履行義務，不能侵犯別人的合法權利，做到權利和義務的統(tǒng)一。李某在行使自己的權利時，沒有履行應盡的義務，侵犯了他人的合法權利，其行為必然會受到法律的制約和規(guī)范。 (2)這啟示我們在日常生活中應自覺加強法律知識的學習，養(yǎng)成遵守法律、依法積極行使權利和自覺履行義務的觀念和習慣，真正做到權利與義務的統(tǒng)一，為貫徹依法治國方略、構建和諧社會作出應有的貢獻。 [能力提升練] 10．國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活，法律保障功能的實現(xiàn)靠我們每個人對法律的尊崇和遵守

11、。在生活中我們要做到依法辦事，即(　　) ①我國政府應堅持依法決策、民主決策 ②每個公民應當尊法學法守法用法 ③通過法治方式表達自身的合法訴求 ④解決糾紛時要堅決捍衛(wèi)自己的權利 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ C　[①的主體是政府，不符合題意；要做到依法辦事，就需要尊法學法守法用法，通過法治方式表達自身的合法訴求，②③符合題意；④不符合題意。] 11．公安部兒童失蹤信息緊急發(fā)布平臺“團圓”系統(tǒng)與媒體平臺結合，為失散兒童的找尋提供了強大支撐?！皥F圓”系統(tǒng)與媒體平臺結合能夠(　　) ①發(fā)揮全媒體在社會治理中的主導作用 ②完善社會治理模式，提高社會治理效能

12、③拓寬媒體參與實施政府職能的新路徑 ④把全媒體的傳播優(yōu)勢轉化為治理優(yōu)勢 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ C　[①錯誤，全媒體在社會治理中不起主導作用；③錯誤，媒體不能參與實施政府職能；預警信息在全媒體上瞬時擴散，大大減少了人員傷亡，說明“團圓”系統(tǒng)與媒體平臺結合能夠把全媒體的傳播優(yōu)勢轉化為治理優(yōu)勢，有利于完善社會治理模式，提高社會治理效能，②④正確。] 12．中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室聯(lián)合部署開展了“憲法宣傳周”活動。這次宣傳周活動的主題是尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。我國開展首個憲法宣傳周活動(　　) ①擴大了法制宣傳的對象，提升了法制

13、宣傳的效果 ②旨在廣泛宣傳法治理念，提升社會法治水平 ③有利于提升公民法律素養(yǎng)，培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識 ④目的在于提升黨的執(zhí)政能力和依法執(zhí)政的水平 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ D　[我國開展首個憲法宣傳周活動，旨在廣泛宣傳法治理念，提升社會法治水平，有利于提升公民法律素養(yǎng)，培養(yǎng)現(xiàn)代公民意識，②③正確；我國開展首個憲法宣傳周活動，不是為了擴大法制宣傳的對象，①不符合題意；這次宣傳周活動是為了宣傳法治理念，④不是目的。] 13．據(jù)民政部消息，民政部針對基層經(jīng)辦服務能力不足的問題，民政部有關人員表示，推行政府購買服務是提升基層經(jīng)辦服務能力的有效途徑；現(xiàn)有社會救助工作人員不

14、足的地區(qū)，可鼓勵社會力量承擔相關工作。鼓勵社會力量參與基層治理能夠(　　) ①提升基層服務能力和水平 ②減緩基層建設資金的壓力 ③提高基層社會經(jīng)濟發(fā)展的精準性 ④實現(xiàn)了公民享受發(fā)展成果預期性 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ B　[針對基層經(jīng)辦服務能力不足的問題，鼓勵社會力量參與基層治理能夠提升基層服務能力和水平，①符合題意；社會資本擁有比公有資本更大的資金優(yōu)勢、人才和信息資源，能夠最大限度地減緩基層建設資金的壓力，②正確；③④與材料無關。] 14．據(jù)了解，海西州全州在州縣兩級成立了公共法律服務中心，建立健全保障機制，建設集法律咨詢、法律援助、普法服務、人民調(diào)解等

15、法律服務功能為一體的“海西州掌上公共法律服務平臺”，構建了立體式、多層次的法律服務體系。積極探索“村(社區(qū))法律會診站”建設，圍繞居民群眾法律服務需求、基層社會矛盾糾紛特點、村(社區(qū))民主法治建設實際，在為居民群眾提供專業(yè)化法律服務、預防和化解矛盾糾紛過程中，有力促進了村(社區(qū))治理法治化進程。引導推進解決問題用法、化解矛盾靠法的矛盾糾紛多元解決機制。德令哈市實行了“一村(社區(qū))一法律顧問”，通過政府購買服務的方式，為全市42個村、18個社區(qū)聘請了法律顧問，從調(diào)解委員會選聘60名人民調(diào)解員兼任“三員”，促進了矛盾糾紛調(diào)解法治化。 從政府、公民以及社會組織的角度如何通過依法治理，實現(xiàn)善治。 [解析]　本題考查社會治理法治化的知識，根據(jù)所學知識從政府、公民以及社會組織的角度組織答案。 [答案]　參與社會治理的主體要遵循法律的邊界，政府要在法律的授權下依法決策，依法行政，不能超越法律允許的范圍，公民社會組織要在法律的保護下參與社會活動，行使自己的合法權益，強化社會的法治意識，法治觀念，培養(yǎng)全社會的法治精神和法治文化，推動形成辦事依法，遇事找法，解決問題用法，化解矛盾靠法的法治環(huán)境，才能實現(xiàn)社會善治。 - 5 -