第一章大家都來學(xué)化學(xué)（一）粵教版

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1、 九年級化學(xué)上冊 第一章 大家都來學(xué)化學(xué)綜合測試題（一） 粵教版 基礎(chǔ)過關(guān) 1.(經(jīng)典好題)加熱時,應(yīng)把受熱物質(zhì)對準(zhǔn)酒精燈火焰的 ( ) A.焰心 B.內(nèi)焰 C.外焰 D.內(nèi)、外焰均可以 答案:C 2. （2011·湖南株洲） 某科學(xué)家在—次化學(xué)論壇會上提出“化學(xué)不是問題，化學(xué)解決問題”的觀點，則下列敘述不合理的是 （ ） A．利用化學(xué)合成藥物，抑制細菌和病毒，保障人體健康 B．利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存

2、條件 C．利用化學(xué)保護環(huán)境，使人類生活得更美好 D．化學(xué)是萬能的，能解決世界上所有的問題 答案:D 3.(2012福州)下列操作錯誤的是B A B C D 圖2 答案：B 4(課標(biāo)新題)王穎同學(xué)在化學(xué)課上提出，可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否是二氧化碳氣體，就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( ) A.建立假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗

3、 D.做出結(jié)論 答案:C 5. (2012婁底)下列圖示實驗操作中正確的是 A B C D 答案:B 6.(經(jīng)典好題)化學(xué)實驗儀器中不能用于加熱的是 ( ) A.燃燒匙 B.蒸發(fā)皿 C.量筒 D.試管 答案:C 7.(經(jīng)典好題) 玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是( ) A.用熱的純堿溶液洗滌過 B.用蒸餾水洗

4、過多次 C.洗滌后的儀器已經(jīng)透明了 D.儀器內(nèi)壁的水附著均勻了 答案:D 8.(經(jīng)典好題)下列實驗操作中不正確的是( ) A.把試管垂直桌面放置,然后往試管中加入鋅粒 B.用蒸發(fā)皿蒸發(fā)食鹽溶液時,要用玻璃棒不斷攪拌 C.進行過濾時,液體沿著玻璃棒流入過濾器中 D.點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度 答案:A 9.(經(jīng)典好題)我國是世界上具有悠久歷史文明的國家之一，某些化學(xué)工藝，像________、________、________發(fā)明很早，對世界文明做出過巨大貢獻。 答案:燒瓷器 制火藥 造紙 10.(經(jīng)典好題)寫出下列實驗所需主要儀器

5、的名稱(只寫一種)。 (1)量取一定體積的液體_____________________________。 (2)用作收集或貯存少量氣體時需用___________________。 (3)溶解較多量固體時應(yīng)用___________________________。 (4)給物質(zhì)加熱時需用_______________________________。 (5)少量試劑反應(yīng)時需用____________________________。 (6)將試管置于酒精燈上加熱需用____________________。 答案:量筒 集氣瓶 燒杯 酒精燈 試管 試管夾 能力提升

6、 11.某同學(xué)要稱取20.4 g食鹽，在稱量時錯把砝碼放在了左盤，實際稱取食鹽的質(zhì)量為( ) A.20.4 g B.20 g C.21 g D.19.6 g 解析：用托盤天平稱量的正確方法是左物右碼，讀出的數(shù)值是砝碼的質(zhì)量加上游碼的示數(shù)。如果砝碼和稱量物放反了，稱出的真實質(zhì)量是砝碼的質(zhì)量減去游碼的示數(shù)。 答案：D 12.給量筒內(nèi)液體讀數(shù)，開始時仰視讀數(shù)為29.0 mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.3 mL，則實際倒出液體的體積為( ) A.16.7 mL

7、 B.大于16.7 mL C.小于16.7 mL D.無法計算 解析：用量筒量取液體的體積時，視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平。如果仰視測得的值比真實值要小，所以開始時量筒中液體的量大于29.0 mL，倒出一部分液體后，平視讀數(shù)為12.3 mL，所以倒出的液體的量大于16.7 mL。 答案：B 13.（2012桂林）化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全。下列做法中正確的是 A.用嘴吹滅酒精燈的火焰 B.加熱后的試管立即用水沖洗 C.實驗藥液濺進眼睛立即用紙巾擦拭 D.灑在實驗臺上的酒

8、精失火立即用濕布覆蓋 答案：D 14.(經(jīng)典好題)下列說法錯誤的是( ) A.給試管里的液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3 B.將燒熱的容器放在實驗臺上時，墊上石棉網(wǎng) C.提出物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的理論的是拉瓦錫 D.最早用天平研究化學(xué)的化學(xué)家是拉瓦錫 答案:C 15.(經(jīng)典好題)下列實驗操作中正確的是( ) A.在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸 B.用剩的藥品放回原試劑瓶 C.用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈 D.制取氣體前，先檢查裝置的氣密性 答案:D 16.(課標(biāo)新題)綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)

9、，其核心就是利用化學(xué)原理從源頭消除污染。試觀察以下幾種情況，探究回答：①是否會造成污染；②若會造成污染，探究消除或減少污染的方法；若不會造成污染，請說明原因。 (1)使用助力車：①______________；②______________。 (2)節(jié)日燃放煙花爆竹：①______________；②______________。 (3)使用含磷洗衣粉：①______________；② ______________。 (4)湖泊、河流內(nèi)放養(yǎng)田螺：①______________；②______________。 (5)焚燒垃圾：①______________；②___________

10、___。 答案:(1)會 禁止使用助力車，提倡騎自行車或電動車或步行 (2)會 禁止燃放煙花爆竹 (3)會 禁止使用含磷洗衣粉 (4)不會 它們會吸收水中氮、磷等成分，防止水質(zhì)富營養(yǎng)化 (5)會 將垃圾按可回收、不可回收、有毒有害分類，再按類進行回收處理(堆肥等) 17.(課標(biāo)新題) 如圖所示，將一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰上，1—2 s后取出，觀察到火柴梗上有兩處碳化(變黑)，此實驗說明____________。 答案:外焰溫度高 創(chuàng)新應(yīng)用 18.(課標(biāo)新題)有下列實驗操作：①用量筒量取溶液時，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶(標(biāo)簽朝向手心)慢慢倒入量筒中

11、；②用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；③實驗室里兩個失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道，其中( ) A.只有①正確 B.只有②正確 C.只有③正確 D.全部錯誤 答案:D 19.科技文獻中經(jīng)常出現(xiàn)下列詞匯，其中與相關(guān)物質(zhì)的顏色并無聯(lián)系的是( ) A.赤色海潮 B.綠色食品 C.白色污染

12、 D.棕色煙氣 答案:B 20. (課標(biāo)新題)小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣，因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi)(如圖所示)，袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的，看上去好像一個小“枕頭”。他們認為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì)。那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮氣，小明猜想是二氧化碳。 (1)請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出實驗步驟______________________。 (2)小明的猜想如果正確，現(xiàn)象應(yīng)該______________________。 (3)你認為食品充氣包裝，對所充氣體的

13、要求是： ①___________；②___________；③___________。 答案:(1)用注射器抽取袋內(nèi)氣體通入少量澄清的石灰水(或紫色石蕊試液)中，觀察現(xiàn)象(凡合理答案均可) (2)澄清的石灰水變渾濁(或紫色石蕊試液變紅色) (3)①無毒 ②不與食物反應(yīng) ③廉價、易獲得 21.化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。 (1)貝貝取一枝蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上。結(jié)論：石蠟的密度比水______________________。 (2)芳芳點燃蠟燭，觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火

14、焰中(如圖)約1 s后取出可以看到火柴梗的___________ (填“a”“b”或“c”)處最先碳化。結(jié)論：蠟燭火焰的___________溫度最高。 (3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為她的以下做法中不合適的是( ) A.反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象 B.查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么 C.認為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬 D.詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因 (4)三位同學(xué)在探究的過程中，將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。 【提出問題】 導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢?

15、【猜想】 貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO 芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣 婷婷認為：可能以上兩種情況都有 【實驗方案】 換一根較長的導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點火實驗。 【現(xiàn)象與結(jié)論】 如果觀察到___________現(xiàn)象，則貝貝的猜想正確； 如果觀察到___________現(xiàn)象，則芳芳的猜想正確； 如果觀察到___________現(xiàn)象，則婷婷的猜想正確。 解析：蠟燭燃燒時，固體的石蠟先變成液態(tài)的蠟，然后再變成蠟蒸氣，蠟燭燃燒實際上是蠟蒸氣在燃燒。完全燃燒生成二氧化碳和水，不完全燃燒生成一氧化碳或是炭黑。 答案：(1)小 (2) a 外焰 (3)C (4)導(dǎo)管口同樣能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體(關(guān)鍵詞：“能點燃”“無冷凝的固體”) 導(dǎo)管口不能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體(關(guān)鍵詞：“不能點燃”“有冷凝的固體”) 導(dǎo)管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體(關(guān)鍵詞：“能點燃”“有冷凝的固體”) 5