（選考）2021版新高考生物一輪復(fù)習(xí) 單元過(guò)關(guān)檢測(cè)（三） 新人教版

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1、單元過(guò)關(guān)檢測(cè)(三) (時(shí)間：90分鐘　分值：100分) 一、單項(xiàng)選擇題：本題共14小題，每小題2分，共28分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。 1．(2020·廣東汕頭一模)下列關(guān)于酶和ATP的說(shuō)法，正確的是(　　) A．酶的合成不需要酶，ATP的合成需要酶 B．低溫對(duì)酶活性的影響是不可逆的 C．在光合作用的暗反應(yīng)過(guò)程中，需要酶但不需要ATP D．農(nóng)作物根細(xì)胞缺氧時(shí)只能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生ATP 解析：選D。酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)和RNA的合成均需要酶的催化，ATP的形成也需要酶的催化，A錯(cuò)誤；高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，使酶失

2、活，低溫下酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，酶活性降低，恢復(fù)溫度(一定范圍內(nèi))，活性升高，B錯(cuò)誤；暗反應(yīng)包括CO2的固定和C3的還原兩個(gè)階段，兩個(gè)階段都需要酶，C3的還原過(guò)程需要光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP供能，同時(shí)也需要酶的催化，C錯(cuò)誤；根細(xì)胞缺氧時(shí)可通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生ATP，無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D正確。 2. (2020 ·廣東湛江高三調(diào)研)右圖是在最適溫度下，一定量麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．b點(diǎn)時(shí)，限制麥芽糖酶活性的因素主要是溫度 B．如果溫度上升5 ℃，b點(diǎn)向上方移動(dòng) C．本實(shí)驗(yàn)不宜用斐林試劑檢測(cè)麥芽糖的分解情況 D．bc段的催化速率只受酶活性的影

3、響 解析：選C。反應(yīng)已在最適溫度下進(jìn)行，溫度不是限制b點(diǎn)時(shí)麥芽糖酶活性的因素，A錯(cuò)誤；反應(yīng)已在最適溫度下進(jìn)行，溫度改變，酶活性下降，b點(diǎn)下移，B錯(cuò)誤；麥芽糖分解的產(chǎn)物是葡萄糖，葡萄糖和麥芽糖都是還原糖，都會(huì)與斐林試劑水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀，故不能用斐林試劑檢測(cè)麥芽糖的分解情況，C正確；bc段催化速率不變，最可能是受酶的數(shù)量的限制，不是受酶的活性的限制，D錯(cuò)誤。 3．下圖從左到右表示ATP合成和分解的過(guò)程，下列敘述不正確的是(　　) A．ATP生成ADP的過(guò)程中斷裂了遠(yuǎn)離“A”的高能磷酸鍵 B．能量1在動(dòng)物體內(nèi)可以來(lái)自細(xì)胞呼吸，在植物體內(nèi)可以來(lái)自光合作用和細(xì)胞呼吸 C．能量2可以用

4、于各種生命活動(dòng)，例如紅細(xì)胞吸收葡萄糖分子的過(guò)程 D．原核細(xì)胞中也可以發(fā)生ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程 解析：選C。ATP中遠(yuǎn)離“A”的高能磷酸鍵容易斷裂，生成ADP和磷酸基團(tuán)，A正確；形成ATP的能量在動(dòng)物體內(nèi)可以來(lái)自細(xì)胞呼吸，在植物體內(nèi)可以來(lái)自光合作用和細(xì)胞呼吸，B正確；紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散，不需要消耗能量，C錯(cuò)誤；原核細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)也是ATP，可以發(fā)生ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程，D正確。 4.右圖為ATP—ADP的循環(huán)圖解。下列敘述正確的是(　　) A．①屬于放能反應(yīng)，在細(xì)胞內(nèi)與其他吸能反應(yīng)密切聯(lián)系 B．溶酶體中蛋白質(zhì)水解為氨基酸需要②過(guò)程提供能量 C

5、．人在饑餓時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程①和②也能達(dá)到平衡 D．各種生物均能獨(dú)立完成ATP—ADP循環(huán) 解析：選C。①ADP＋Pi→ATP，ATP的合成屬于吸能反應(yīng)，①在細(xì)胞內(nèi)與其他放能反應(yīng)密切聯(lián)系，故A錯(cuò)誤；溶酶體中蛋白質(zhì)水解為氨基酸不需要ATP水解提供能量，故B錯(cuò)誤；對(duì)細(xì)胞的正常生命活動(dòng)來(lái)說(shuō)，ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中，故人在饑餓時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程①和②也能達(dá)到平衡，故C正確；病毒不能獨(dú)立完成ATP—ADP循環(huán)，故D錯(cuò)誤。 5．(2020·河北衡水中學(xué)調(diào)研)從小鼠的肝細(xì)胞中提取細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，分別保存于試管中，置于適宜環(huán)境中進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是(　　

6、) A．向盛有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的試管中注入葡萄糖，可測(cè)得有CO2 B．為保持活性需將線粒體置于等滲緩沖溶液中 C．向盛有線粒體的試管中注入葡萄糖，可測(cè)得O2的消耗量加大 D．向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸，降低溫度不改變線粒體的耗氧速率 解析：選B。小鼠肝細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，A錯(cuò)誤；將線粒體置于等滲緩沖溶液中，不至于過(guò)度失水或吸水，以保持活性，B正確；線粒體以丙酮酸為底物進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)，C錯(cuò)誤；溫度影響酶的活性，進(jìn)而影響線粒體中的代謝反應(yīng)，D錯(cuò)誤。 6．(2020·廣東梅州期末)下列發(fā)生在植物細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化，正確的是(　　) A．植物細(xì)胞在有絲分裂末期出現(xiàn)赤

7、道板，并向四周延伸形成細(xì)胞壁 B．若植物細(xì)胞既不吸收O2也不釋放CO2，可以肯定該細(xì)胞已停止無(wú)氧呼吸 C．適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸速率，進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗 D．乙烯僅在果實(shí)中形成，促進(jìn)果實(shí)的成熟 解析：選C。赤道板是一個(gè)位置，而不是結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞在有絲分裂末期會(huì)形成細(xì)胞板，并向四周擴(kuò)展，形成新的細(xì)胞壁，A錯(cuò)誤；若細(xì)胞既不吸收O2也不放出CO2，細(xì)胞可能進(jìn)行的是產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸，B錯(cuò)誤；影響有氧呼吸的因素有O2濃度和溫度等，適當(dāng)降低氧濃度可降低果實(shí)的有氧呼吸，進(jìn)而減少有機(jī)物的消耗，C正確；乙烯在植物體的各個(gè)部位都能合成，能促進(jìn)果實(shí)的成熟，D錯(cuò)誤。 7．(2020·河南八市

8、高三測(cè)評(píng))在光合作用的探究歷程中，人們利用離體的葉綠體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，逐漸探明了水的光解和[H]的產(chǎn)生過(guò)程，如圖所示(e－為負(fù)電子)。下列分析正確的是(　　) A．完成過(guò)程①需要葉綠體色素和酶的共同作用 B．過(guò)程②發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上并存在能量的轉(zhuǎn)換 C．NADPH進(jìn)入葉綠體基質(zhì)并參與合成C3的反應(yīng) D．自養(yǎng)生物細(xì)胞的過(guò)程①②均發(fā)生在葉綠體中 解析：選B。過(guò)程①是水在光下分解，需要葉綠體色素分子吸收光能，但不需要酶的催化，A錯(cuò)誤；過(guò)程②表示NADPH的形成，發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上并將色素分子吸收的光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)，B正確；NADPH進(jìn)入葉綠體基質(zhì)并參與C3的還原反應(yīng)，C錯(cuò)誤；自

9、養(yǎng)生物藍(lán)藻為原核生物，沒(méi)有葉綠體，因此其過(guò)程①②一定不是在葉綠體中進(jìn)行的，故過(guò)程①②不一定在葉綠體中進(jìn)行，D錯(cuò)誤。 8．(2020·江西南昌二中模擬)研究發(fā)現(xiàn)，菜粉蝶幼蟲(chóng)細(xì)胞中NADH脫氫酶(一種催化[H]與氧反應(yīng)的酶)對(duì)廣泛存在于植物的根皮部中的魚(yú)藤酮十分敏感。生產(chǎn)上常利用魚(yú)藤酮來(lái)防治害蟲(chóng)。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．NADH脫氫酶主要分布在線粒體的基質(zhì)中 B．魚(yú)藤酮也會(huì)對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)生很強(qiáng)的毒害作用 C．魚(yú)藤酮主要抑制菜粉蝶幼蟲(chóng)細(xì)胞有氧呼吸的第三階段 D．長(zhǎng)期使用魚(yú)藤酮將導(dǎo)致菜粉蝶基因突變而使其種群抗藥性基因頻率增加 解析：選C。NADH脫氫酶催化[H]與O2反應(yīng)，[H]與O

10、2的反應(yīng)主要發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，A錯(cuò)誤，魚(yú)藤酮廣泛存在于植物的根皮部，這說(shuō)明魚(yú)藤酮不會(huì)對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)生很強(qiáng)的毒害作用，B錯(cuò)誤；NADH脫氫酶對(duì)魚(yú)藤酮十分敏感，故魚(yú)藤酮可抑制細(xì)胞有氧呼吸的第三階段，C正確；由于魚(yú)藤酮的選擇作用使菜粉蝶種群抗藥性基因頻率增加，但魚(yú)藤酮不能誘導(dǎo)菜粉蝶發(fā)生基因突變，D錯(cuò)誤。 9．(2020·江西八所重點(diǎn)中學(xué)模擬)在甲、乙、丙、丁四種條件下，測(cè)得西瓜種子萌發(fā)時(shí)二氧化碳釋放量與氧氣消耗量分別是10∶0、8∶3、6∶4、7∶7。底物均是葡萄糖，則下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．甲條件下，呼吸產(chǎn)物除二氧化碳外還有酒精 B．乙條件下，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比為1∶5

11、 C．丙條件下，西瓜種子消耗的葡萄糖最少 D．丁條件下，無(wú)氧呼吸程度最弱，二氧化碳全部來(lái)自線粒體 解析：選C。甲條件下，不消耗氧氣，只釋放二氧化碳，說(shuō)明甲條件只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，西瓜種子無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和ATP，A正確；乙、丙條件下，釋放的二氧化碳量大于氧氣的消耗量，這說(shuō)明乙、丙條件有氧呼吸與無(wú)氧呼吸并存，其中乙條件下有氧呼吸消耗的葡萄糖量∶無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量＝(3/6)∶(5/2)＝1∶5，B正確；甲、乙、丙、丁四種條件下消耗的葡萄糖分別為5、3、5/3、7/6，丁條件下消耗的葡萄糖最少，C錯(cuò)誤；丁條件下，西瓜種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸，不進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生的二氧化碳全部來(lái)自線

12、粒體，D正確。 10．下圖甲為某單子葉植物種子萌發(fā)過(guò)程中干重的變化曲線，圖乙為萌發(fā)過(guò)程中O2吸收量和CO2釋放量的變化曲線。據(jù)圖分析，可以得出的結(jié)論是(　　) A．種子萌發(fā)初期以有氧呼吸為主 B．干重減少的原因主要是呼吸作用分解有機(jī)物 C．A點(diǎn)時(shí)萌發(fā)的種子開(kāi)始進(jìn)行光合作用 D．圖乙兩條曲線相交時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸速率相等 解析：選B。圖乙中，種子萌發(fā)初期，產(chǎn)生的CO2量明顯大于消耗的O2量，說(shuō)明種子萌發(fā)初期以無(wú)氧呼吸為主，A錯(cuò)誤；種子萌發(fā)過(guò)程中不能進(jìn)行光合作用，只進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物，故干重減少的原因主要是呼吸作用分解有機(jī)物，B正確；萌發(fā)形成的幼苗剛開(kāi)始進(jìn)行光合作用時(shí)，由于

13、光合速率小于呼吸速率，所以干重仍然減少，隨著光合速率的增加，A點(diǎn)之后光合速率大于呼吸速率，植株干重增加，故A點(diǎn)時(shí)光合速率等于呼吸速率，C錯(cuò)誤；圖乙兩條曲線相交時(shí)，表明呼吸吸收的O2的量等于呼吸產(chǎn)生的CO2的量，說(shuō)明無(wú)氧呼吸被完全抑制，此時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸，D錯(cuò)誤。 11．(2020·河北衡水中學(xué)一模)植物葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中有R酶，既能與CO2結(jié)合，催化CO2與C5反應(yīng)生成C3，也能與O2結(jié)合，催化C5的分解。CO2和O2在與R酶結(jié)合時(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)性相互抑制。下列分析正確的是(　　) A．植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上 B．R酶催化CO2與C5反應(yīng)時(shí)需要[H]和ATP C．增

14、大CO2濃度后，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3/C5的值增大 D．增大O2/CO2的值，有利于提高植物的凈光合速率 解析：選C。植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；R酶催化CO2與C5反應(yīng)時(shí)不需要[H]和ATP，C3還原時(shí)需要[H]和ATP，B錯(cuò)誤；增大CO2濃度有利于R酶催化CO2與C5反應(yīng)生成C3，因此植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3/C5的值增大，C正確；增大O2/CO2的值后，CO2的固定過(guò)程減弱，C5的分解加快，植物的凈光合速率下降，D錯(cuò)誤。 12．(2020·湖南益陽(yáng)期末)下圖所示為葉肉細(xì)胞內(nèi)氫元素的部分轉(zhuǎn)移路徑，其中[H]是還原型輔酶Ⅰ或Ⅱ，①～④表示生理過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確

15、的是(　　) H2O[H]C6H12O6[H]H2O A．圖中①③④過(guò)程均發(fā)生在生物膜上，也都伴隨ATP的合成 B．圖中③過(guò)程在無(wú)氧條件下不能進(jìn)行，該過(guò)程的產(chǎn)物還有丙酮酸 C．圖中②過(guò)程消耗高能磷酸化合物，[H]還原的物質(zhì)是五碳化合物 D．圖中④過(guò)程消耗氧氣，釋放較多的能量且有一部分轉(zhuǎn)化成熱能 解析：選D。圖中①為光反應(yīng)，發(fā)生在類(lèi)囊體薄膜上；②是暗反應(yīng)，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；③是細(xì)胞呼吸產(chǎn)[H]的過(guò)程，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中；④是有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，A錯(cuò)誤。無(wú)氧呼吸第一階段也產(chǎn)生[H]，B錯(cuò)誤。暗反應(yīng)需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP, [H]還原的物質(zhì)是三碳化

16、合物，C錯(cuò)誤。在有氧呼吸第三階段，[H]和氧氣反應(yīng)生成水，釋放較多的能量，一部分合成ATP，有一部分轉(zhuǎn)化成熱能散失，D正確。 13．(2020·福建廈門(mén)期末)取若干長(zhǎng)勢(shì)相同的綠色植物，隨機(jī)分成三組，分別置于密閉透光玻璃罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．本實(shí)驗(yàn)中CO2的變化不影響光合作用強(qiáng)度 B．光照強(qiáng)度為a時(shí)，光合作用強(qiáng)度很弱 C．丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低 D．該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系 解析：選A。本實(shí)驗(yàn)中CO2的變化會(huì)影響光合作用的暗反應(yīng)，進(jìn)而影響光合作用強(qiáng)度，A錯(cuò)誤；光照強(qiáng)度為a時(shí)，O2的增加量很小，此時(shí)光合作

17、用很弱，B正確；丙組裝置內(nèi)的光照強(qiáng)度較大，光合作用較為旺盛，故CO2含量照光后比照光前低，C正確；該圖反映了光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，即在一定范圍內(nèi)，隨光照強(qiáng)度增加，光合作用強(qiáng)度增加，D正確。 14．下圖表示溫度對(duì)某植物實(shí)際光合作用速率、呼吸作用速率和凈光合作用速率的影響，已知曲線Ⅲ表示呼吸作用速率。下列敘述正確的是(　　) A．曲線Ⅰ表示凈光合作用速率，曲線Ⅱ表示實(shí)際光合作用速率 B．當(dāng)溫度約為20 ℃時(shí)，植物單位時(shí)間內(nèi)積累的有機(jī)物的量最多 C．當(dāng)溫度為30 ℃時(shí)，植物的凈光合作用速率和呼吸作用速率相等 D．當(dāng)溫度為35 ℃時(shí)，溫度不再是限制光合作用和呼吸作用速率的因素

18、解析：選B。實(shí)際光合作用速率＝呼吸作用速率＋凈光合作用速率，一定條件下，在相同的溫度條件下，實(shí)際光合作用速率的數(shù)值應(yīng)最大，已知曲線Ⅲ表示呼吸作用速率，則曲線Ⅰ表示實(shí)際光合作用速率，A錯(cuò)誤；圖中曲線Ⅱ?yàn)閮艄夂献饔盟俾剩瑴囟燃s為20 ℃時(shí)，凈光合作用速率最大，積累的有機(jī)物的量最多，B正確；溫度為30 ℃時(shí)，凈光合作用速率大于呼吸作用速率，C錯(cuò)誤；由圖可知，當(dāng)溫度大于35 ℃時(shí)，呼吸作用速率還在增加，故當(dāng)溫度為35 ℃時(shí)，溫度是限制呼吸作用速率的因素，D錯(cuò)誤。 二、不定項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題3分，共18分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得3分，

19、選對(duì)但不全的得1分，有選錯(cuò)的得0分。 15．某同學(xué)在適宜條件下進(jìn)行了下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)： 甲組：淀粉溶液＋新鮮唾液＋斐林試劑→有磚紅色沉淀 乙組：蔗糖溶液＋新鮮唾液＋斐林試劑→無(wú)磚紅色沉淀 丙組：蔗糖溶液＋蔗糖酶溶液＋斐林試劑→？ 下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．加入斐林試劑后通常還應(yīng)水浴加熱 B．丙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“無(wú)磚紅色沉淀” C．為簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)操作，可用碘液代替斐林試劑 D．該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證酶的專(zhuān)一性 解析：選BC。斐林試劑需要在水浴加熱條件下才能與還原糖反應(yīng)，生成磚紅色沉淀，A正確。蔗糖在蔗糖酶的作用下分解成果糖和葡萄糖，二者都是還原糖，在水浴加熱條件下可與斐林試劑反

20、應(yīng)，生成磚紅色沉淀，B錯(cuò)誤。碘液無(wú)法判斷乙、丙兩組是否發(fā)生了催化反應(yīng)，C錯(cuò)誤。該同學(xué)用相同酶、不同反應(yīng)物來(lái)驗(yàn)證酶的專(zhuān)一性，D正確。 16．(2020·青島高三模擬)下圖為酶促反應(yīng)相關(guān)曲線圖，Km表示酶促反應(yīng)速率為1/2 vmax時(shí)的底物濃度。競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物結(jié)構(gòu)相似，可與底物競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合酶的活性部位；非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑可與酶的非活性部位發(fā)生不可逆性結(jié)合，從而使酶的活性部位功能喪失。下列分析錯(cuò)誤的是(　　) A．Km越大，酶與底物親和力越高 B．加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，Km減小 C．加入非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，vmax降低 D．非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑破壞酶的空間結(jié)構(gòu) 解析：選AB。根據(jù)題干可知，Km越大，

21、代表酶促反應(yīng)速率達(dá)到1/2vmax時(shí)所需要的底物濃度越大，即酶促反應(yīng)需要高濃度的底物才能正常進(jìn)行，從而說(shuō)明底物與酶的親和力越低，A錯(cuò)誤；當(dāng)反應(yīng)環(huán)境中存在競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑時(shí)，需要增加底物的濃度才能保證反應(yīng)的正常進(jìn)行，即Km會(huì)增大，B錯(cuò)誤；由“非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑可與酶的非活性部位發(fā)生不可逆性結(jié)合，從而使酶的活性部位功能喪失”可知，若反應(yīng)環(huán)境中加入了非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑，則會(huì)導(dǎo)致部分酶的活性部位空間結(jié)構(gòu)改變、功能喪失，進(jìn)而導(dǎo)致vmax降低，C、D正確。 17．dATP是三磷酸脫氧腺苷的英文名稱縮寫(xiě)，其結(jié)構(gòu)式可簡(jiǎn)寫(xiě)成dA—P～P～P(該結(jié)構(gòu)式中的dA表示脫氧腺苷)。下列分析正確的是(　　) A．ATP與dATP

22、在分子結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是五碳糖不同 B．在DNA復(fù)制過(guò)程中，dATP可直接參與DNA子鏈的合成 C．dATP中的高能磷酸鍵水解，也可為某些吸能反應(yīng)供能 D．細(xì)胞內(nèi)合成dATP時(shí)有能量的儲(chǔ)存，常與吸能反應(yīng)相聯(lián)系 解析：選AC。ATP與dATP在分子結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是五碳糖不同，A正確；在DNA復(fù)制過(guò)程中，dATP脫掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后可以作為DNA合成的原料，B錯(cuò)誤；dATP中的高能磷酸鍵水解可以釋放能量，為某些吸能反應(yīng)供能，C正確；細(xì)胞內(nèi)合成dATP時(shí)會(huì)形成高能磷酸鍵，有能量的儲(chǔ)存，常與放能反應(yīng)相聯(lián)系，D錯(cuò)誤。 18．(2020·濟(jì)南重點(diǎn)中學(xué)高三聯(lián)考)科研人員為研究某植物的光合特性，

23、測(cè)定了該植物在光、暗條件下的CO2吸收速率，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是(　　) A．暗期CO2吸收速率大于0 B．從暗期變到光期的瞬間，葉綠體中C3含量升高 C．光期CO2吸收速率下降可能是CO2濃度降低所致 D．暗期植物不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)等光合產(chǎn)物的原因是沒(méi)有光反應(yīng)提供的ATP和[H] 解析：選ACD。從圖示曲線可知，暗期CO2吸收速率大于0，A正確；從暗期變到光期的瞬間，光反應(yīng)增強(qiáng)， C3的還原增強(qiáng)，C3消耗增加，而C3合成速率不變，故C3含量減少，B錯(cuò)誤；光期CO2吸收速率有下降趨勢(shì)，可能是隨著光合作用的進(jìn)行，CO2不斷被吸收，導(dǎo)致環(huán)境中CO2濃度降低所致，C正確；沒(méi)

24、有光反應(yīng)提供ATP和[H]，暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行，故暗期植物不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)等光合產(chǎn)物是因?yàn)闆](méi)有光反應(yīng)提供的ATP和[H]，D正確。 19．下圖是夏季連續(xù)兩晝夜內(nèi)，某野外植物CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1～S5表示曲線與橫軸圍成的面積。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．圖中B點(diǎn)和I點(diǎn)，該植物的光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相同 B．圖中DE段不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定，影響植物的呼吸作用 C．如果S1＋S3＋S5＞S2＋S4，表明該植物在這兩晝夜內(nèi)有機(jī)物的積累量為負(fù)值 D．圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是CO2濃度 解析：選D。B點(diǎn)和I點(diǎn)植物既不吸收

25、CO2也不釋放CO2，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，為光補(bǔ)償點(diǎn)，A正確；圖中DE段植物只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，不是直線的原因是夜間溫度不穩(wěn)定，溫度影響酶的活性，進(jìn)而影響植物的呼吸作用強(qiáng)度，B正確；S1＋S3＋S5為無(wú)光時(shí)呼吸作用的消耗量，S2＋S4為有光時(shí)凈光合作用量，若前者大于后者，則有機(jī)物積累量為負(fù)值，C正確；圖中S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素最可能是光照強(qiáng)度不同，D錯(cuò)誤。 20．下圖是大棚番茄在24小時(shí)測(cè)得的CO2含量和CO2吸收速率的變化曲線圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．a(chǎn)時(shí)CO2釋放量減少可能是由于溫度降低使細(xì)胞呼吸減弱 B．d時(shí)由于溫度升高，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)使氣

26、孔關(guān)閉，CO2供應(yīng)減少 C．如果N點(diǎn)低于M點(diǎn)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)一晝夜，植物體內(nèi)的有機(jī)物總量減少 D．番茄通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的時(shí)間段是ce段 解析：選CD。圖中虛線表示CO2的吸收速率，Oc段所對(duì)應(yīng)的虛線位于橫軸下面，表示CO2的釋放速率，相當(dāng)于細(xì)胞呼吸速率，Oa段對(duì)應(yīng)的虛線上升，即細(xì)胞呼吸減弱，原因可能是環(huán)境溫度降低，A項(xiàng)正確。d時(shí)由于溫度過(guò)高，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)使植物氣孔關(guān)閉，從而降低了CO2的吸收速率，B項(xiàng)正確。M點(diǎn)和N點(diǎn)位于實(shí)線上，實(shí)線表示大棚中CO2的含量，如果N點(diǎn)低于M點(diǎn)，說(shuō)明經(jīng)過(guò)一晝夜，大棚中的CO2含量減少，減少的CO2被植物吸收，進(jìn)入植物細(xì)胞內(nèi)合成了有機(jī)物，從而使植物體內(nèi)的有機(jī)物總

27、量增加，C項(xiàng)錯(cuò)誤。虛線上的c、e兩點(diǎn)是虛線與橫軸的交點(diǎn)，此時(shí)光合作用速率＝細(xì)胞呼吸速率，說(shuō)明在c點(diǎn)之前和e點(diǎn)之后植物也在進(jìn)行光合作用，只是光合作用速率小于細(xì)胞呼吸速率，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 三、非選擇題：本題包括5小題，共54分。 21．(10分)(2020·濟(jì)寧質(zhì)檢)某興趣小組為了探究pH對(duì)某種酶活性的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)步驟： 步驟一：取3支潔凈的試管，編號(hào)為A、B、C，分別加入等量的酶溶液； 步驟二：在每支試管中加入等量的底物溶液； 步驟三：在A、B、C試管中加入等量的緩沖液，使pH分別穩(wěn)定在5.0、7.0、9.0； 步驟四：將3支試管置于不同的溫度條件下，定時(shí)檢測(cè)產(chǎn)物濃度。

28、 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)上述實(shí)驗(yàn)步驟中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)更正： ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)在實(shí)驗(yàn)操作正確的情況下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。 ①實(shí)驗(yàn)中酶促反應(yīng)速率可用

29、____________________________表示。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始1 min后A組產(chǎn)物濃度不再增加的原因是___________________________________________。 ②為進(jìn)一步探究該酶作用的最適宜pH，應(yīng)在pH為_(kāi)____________左右繼續(xù)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。 解析：(1)在酶和底物混合之前，應(yīng)對(duì)酶進(jìn)行不同的pH處理，以保證酶的活性先發(fā)生相應(yīng)的變化，因此，需要將步驟二、三調(diào)換順序，這是第一處錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)的自變量為pH，因此步驟四中應(yīng)將3支試管置于最適溫度(或相同且適宜的溫度)下，這是第二處錯(cuò)誤。(2)①根據(jù)曲線圖的縱坐標(biāo)可知，因變量是產(chǎn)物濃度，而酶促反應(yīng)速率還

30、要考慮時(shí)間問(wèn)題，即可用單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物的生成量(或單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物濃度的變化量)表示；由實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，等量的底物在不同條件下進(jìn)行酶促反應(yīng)，其最終產(chǎn)物的濃度相同，不同的是酶的活性，因此，導(dǎo)致A組產(chǎn)物濃度不再增加的原因是底物的量有限。②分析題圖可知，A組(pH＝5.0)的酶促反應(yīng)速率最大，因此，該酶最適pH應(yīng)在5.0左右，故應(yīng)在pH為5.0左右繼續(xù)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。 答案：(1)應(yīng)將步驟二、三調(diào)換順序；步驟四更正為將3支試管置于最適溫度(或相同且適宜的溫度)下，定時(shí)檢測(cè)產(chǎn)物濃度　(2)①單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物的生成量(或單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)物濃度的變化量)　底物的量有限(或底物濃度是一定的)?、?.0 22．(12分)淀

31、粉和蔗糖是光合作用的兩種主要終產(chǎn)物。下圖是馬鈴薯光合作用產(chǎn)物的形成及運(yùn)輸示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)卡爾文循環(huán)與光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP密切相關(guān)，這兩種物質(zhì)是在圖中______ (填“①”或“②”)階段被利用，該過(guò)程稱為_(kāi)_________________________。 (2)在葉綠體內(nèi)，磷酸丙糖形成后，如繼續(xù)參與卡爾文循環(huán)，則會(huì)形成________。 (3)研究發(fā)現(xiàn)，蔗糖進(jìn)入韌皮部細(xì)胞的過(guò)程可被呼吸抑制劑抑制。這一結(jié)果表明，蔗糖進(jìn)入韌皮部可能是_____________填“順”或“逆”)濃度梯度，該跨膜過(guò)程所必需的條件是______________________

32、__________________________________________________。 (4)馬鈴薯下側(cè)葉片合成的有機(jī)物主要運(yùn)向塊莖貯藏。若摘除一部分塊莖，葉肉細(xì)胞液泡中的蔗糖含量會(huì)________；繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后，下側(cè)葉片的光合速率會(huì)________(填“上升”“不變”或“下降”)，原因是_________________________________________。 解析：(1)卡爾文循環(huán)(暗反應(yīng))中，NADPH和ATP用于三碳化合物的還原，即圖中的②階段。(2)由題圖可知，磷酸丙糖形成后，如繼續(xù)參與卡爾文循環(huán)，則會(huì)形成C5(五碳化合物)。(3)根據(jù)題干信息，蔗

33、糖進(jìn)入韌皮部細(xì)胞的過(guò)程可被呼吸抑制劑抑制，說(shuō)明該過(guò)程消耗呼吸作用提供的能量，可能是主動(dòng)運(yùn)輸，逆濃度梯度進(jìn)行，需要載體和能量。(4)若摘除一部分塊莖，由葉肉細(xì)胞運(yùn)往塊莖的蔗糖減少，會(huì)有更多的蔗糖貯藏在葉肉細(xì)胞的液泡中，因此液泡中蔗糖含量會(huì)升高；繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后，蔗糖由于運(yùn)到塊莖的量減少而積累在下側(cè)葉片中，導(dǎo)致光合作用受到抑制，光合速率下降。 答案：(1)②　C3的還原(或三碳化合物的還原) (2)C5　(3)逆　載體和能量(或載體和ATP) (4)增加　下降　光合產(chǎn)物(蔗糖)積累，抑制了光合作用的進(jìn)行 23．(12分)某城市考慮引進(jìn)香樟作為綠化樹(shù)種，為了解光照強(qiáng)度與光周期對(duì)香樟苗生長(zhǎng)的

34、影響，研究人員進(jìn)行了相關(guān)研究。回答下列問(wèn)題： (1)研究過(guò)程中，需要保持一定的溫度、二氧化碳濃度，并為香樟苗始終提供適量的________________(至少回答2點(diǎn))。 (2)研究人員測(cè)定了若干組長(zhǎng)勢(shì)相同的同齡香樟苗在不同光照強(qiáng)度下的凈光合作用強(qiáng)度。結(jié)果表明，香樟苗生長(zhǎng)最適宜的光照強(qiáng)度范圍是21～30 klx。過(guò)低或過(guò)高的光照強(qiáng)度都不利于香樟苗的生長(zhǎng)，其原因是________________________________________________。 (3)研究人員在適宜條件下培養(yǎng)若干香樟種子，待幼苗出土后，在適宜的光照強(qiáng)度下，設(shè)3個(gè)人工控制的光周期處理組繼續(xù)培養(yǎng)，2個(gè)月后測(cè)定

35、各組香樟苗的株高和地徑(靠近地表處的直徑)。結(jié)果如下： 光周期對(duì)香樟苗的株高和地徑的影響(單位：mm) 組別 光周期 株高 地徑 A 10 h光期＋14 h暗期 291 3.84 B 15 h光期＋9 h暗期 302 4.17 C 24 h光期＋0 h暗期 316 3.95 該城市春季平均日照長(zhǎng)度接近10 h、夏季平均日照長(zhǎng)度接近15 h，結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，在大棚中培育香樟苗適合在________(填“春季”或“夏季”)，并應(yīng)控制好大棚內(nèi)溫度、二氧化碳濃度，且根據(jù)一天光照強(qiáng)度的變化情況采取________________的措施讓香棒苗更好地生長(zhǎng)。 解

36、析：(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和光周期，為保障香樟苗的正常生長(zhǎng)，在研究過(guò)程中，需要保持一定的溫度、二氧化碳濃度，并為其始終提供適量的水分和無(wú)機(jī)鹽，以保證無(wú)關(guān)變量相同且適宜。(2)光照強(qiáng)度過(guò)低，限制了光合作用的正常進(jìn)行，不利于干物質(zhì)積累；光照強(qiáng)度過(guò)高，會(huì)破壞相關(guān)色素的結(jié)構(gòu)以及直接或間接影響與光合作用相關(guān)蛋白質(zhì)的活性。(3)據(jù)表可知，與A組(10 h光期＋14 h暗期)相比，B組(15 h光期＋9 h暗期)處理更有利于香樟苗的生長(zhǎng)，結(jié)合題中信息可知，該城市在大棚中培育香樟苗適合在夏季，并應(yīng)控制好大棚內(nèi)的溫度、二氧化碳濃度，且根據(jù)一天光照強(qiáng)度的變化情況采取適時(shí)補(bǔ)光及遮陰，讓香樟苗更好地生長(zhǎng)。

37、答案：(1)水分和無(wú)機(jī)鹽　(2)光照強(qiáng)度過(guò)低，限制了光合作用的正常進(jìn)行，從而不利于干物質(zhì)積累；光照強(qiáng)度過(guò)高，可破壞相關(guān)色素以及直接或間接影響與光合作用相關(guān)蛋白質(zhì)的活性　(3)夏季　適時(shí)補(bǔ)光及遮陰 24．(10分)我國(guó)沿海暴發(fā)了大規(guī)模的滸苔綠潮，且呈現(xiàn)出常態(tài)化、連續(xù)性的暴發(fā)趨勢(shì)。這在一定程度上破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)，給水產(chǎn)養(yǎng)殖、旅游及居民生活等帶來(lái)了一定的負(fù)面影響。為此研究人員對(duì)滸苔的生長(zhǎng)和光合作用進(jìn)行了相關(guān)研究，結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)據(jù)圖可知，______________________________條件下總光合速率最大。 (2)測(cè)定葉片葉綠素a含量時(shí)，需要先用無(wú)

38、水乙醇來(lái)提取色素，提取色素的原理是______________________，根據(jù)題圖推測(cè)對(duì)葉綠素a含量影響更大的因素是________(填“光照強(qiáng)度”或“溫度”)，判斷依據(jù)是_________________________________________。 解析：(1)總光合速率等于凈光合速率和呼吸速率之和，由題圖可知，在高光照、25 ℃條件下，凈光合速率和呼吸速率都最大。(2)提取綠葉中色素的原理是綠葉中的色素易溶于有機(jī)溶劑，故可利用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素。根據(jù)題圖可知，相同溫度時(shí)高光照與低光照條件下葉綠素a含量的差別不顯著，相同光照不同溫度時(shí)葉綠素a含量的差別更顯著。因此可推測(cè)溫

39、度對(duì)葉綠素a含量的影響更大。 答案：(1)高光照、25 ℃　(2)綠葉中的色素能夠溶解在無(wú)水乙醇中　溫度　同一溫度下不同光照強(qiáng)度時(shí)，葉綠素a含量差別不顯著，相同光照強(qiáng)度下不同溫度時(shí)，葉綠素a含量差別更顯著 25. (10分)右圖是用紅光和藍(lán)光處理后，某植物表皮氣孔的開(kāi)放情況。其中A曲線是在飽和紅光照射下測(cè)得的氣孔開(kāi)度，B曲線是在飽和紅光照射2 h后，添加藍(lán)光照射測(cè)得的結(jié)果。 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是________。 (2)氣孔開(kāi)度的大小將影響________，從而影響光合作用。若在1 h后增加紅光照射強(qiáng)度，則光合速率將________________。 (3)

40、能吸收紅光和藍(lán)光的色素位于葉綠體的________，在提取該色素時(shí)為防止其被破壞需添加______________________________________________________________________。 色素吸收光能后先轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_______中的能量，再經(jīng)過(guò)一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)中的化學(xué)能。 (4)據(jù)圖推測(cè)，可通過(guò)________來(lái)增加氣孔開(kāi)度進(jìn)而提高光合速率。 解析：(1)結(jié)合曲線分析，本實(shí)驗(yàn)的自變量是光照時(shí)間和光質(zhì)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯抗庹諘r(shí)間和光質(zhì)對(duì)某植物表皮氣孔開(kāi)度的影響。(2)植物進(jìn)行光合作用需要二氧化碳，二氧化碳通過(guò)氣孔進(jìn)入植物細(xì)胞間隙，氣孔開(kāi)度的大小將影

41、響植物對(duì)二氧化碳的吸收，從而影響光合作用。由題干信息“A曲線是在飽和紅光照射下測(cè)得的氣孔開(kāi)度”，可知在1 h后增加紅光照射強(qiáng)度，光合速率不變。(3)能吸收紅光和藍(lán)光的色素為葉綠素，其位于葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上。在提取該色素時(shí)，為防止其被破壞需要添加碳酸鈣，為使研磨更充分需要加入二氧化硅。在光反應(yīng)中色素吸收光能后先轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP和NADPH中的能量，再經(jīng)一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)化為糖類(lèi)中的化學(xué)能。(4)由題圖可知，B曲線是在飽和紅光照射2 h后，添加藍(lán)光照射測(cè)得的結(jié)果，說(shuō)明增加其他顏色的光可提高光合速率。 答案：(1)光照時(shí)間和光質(zhì)　(2)二氧化碳的吸收　不變 (3)類(lèi)囊體薄膜上　碳酸鈣　ATP和NADPH　(4)增加其他顏色的光(答增加復(fù)合光也可) 14