2020高考生物二輪復習 專題七 生物變異與進化對對練（含解析）

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1、生物變異與進化 高考命題規(guī)律 (1)以選擇題進行考查(6分),中低檔難度。 (2)以非選擇題進行考查(8~12分),中高檔難度。 (3)全國高考有4個命題角度,分布如下表。 2020年高考必備 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年 1卷 2卷 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 1卷 2卷 3卷 選 擇 題 命題 角度1 生物變異的類型及應用 2② 6 命題 角度2 生物變異在育種上的應用

2、 命題 角度3 現代生物進化理論 非選 擇題 命題 角度4 生物變異與育種 32 命題角度1生物變異的類型及應用　 高考真題體驗·對方向 1.(2019浙江,2)人類某遺傳病的染色體核型如圖所示。該變異類型屬于(　　) A.基因突變 B.基因重組 C.染色體結構變異 D.染色體數目變異 答案　D 解析　由圖可知,該人類遺傳病為21三體綜合征,即21號染色體多了1條,可判斷該變異類型為染色體數目變異,D正確。 2.(2018全國理綜1

3、卷,6)某大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長。其突變體M和N均不能在基本培養(yǎng)基上生長,但M可在添加了氨基酸甲的基本培養(yǎng)基上生長,N可在添加了氨基酸乙的基本培養(yǎng)基上生長。將M和N在同時添加氨基酸甲和乙的基本培養(yǎng)基中混合培養(yǎng)一段時間后,再將菌體接種在基本培養(yǎng)基平板上,發(fā)現長出了大腸桿菌(X)的菌落。據此判斷,下列說法不合理的是(　　) A.突變體M催化合成氨基酸甲所需酶的活性喪失 B.突變體M和N都是由于基因發(fā)生突變而得來的 C.突變體M的RNA與突變體N混合培養(yǎng)能得到X D.突變體M和N在混合培養(yǎng)期間發(fā)生了DNA轉移 答案　C 解析　本題的整體命題思路借鑒肺炎雙球菌的轉化實驗。由題意知,大

4、腸桿菌M和N是由大腸桿菌X突變而來,大腸桿菌X既可以自身產生氨基酸甲,也可以產生氨基酸乙,而突變體M不能產生氨基酸甲,突變體N不能產生氨基酸乙。所以,將兩個突變體單獨在基本培養(yǎng)基中培養(yǎng)都不能生存。將它們在既含氨基酸甲又含氨基酸乙的培養(yǎng)基中培養(yǎng),兩種突變體都可以生存。然后本題的思路轉移到了證明DNA是遺傳物質的經典實驗之一——肺炎雙球菌的轉化實驗中,突變體M和突變體N可以通過基因轉移獲得正常的基因,從而恢復到了突變前的菌株X,細胞中的遺傳物質是DNA而不是RNA,即促使兩種突變體轉化成菌種X的不是RNA,而是遺傳物質DNA。 3.(2017江蘇,19)一株同源四倍體玉米的基因型為Aaaa,其異

5、常聯會形成的部分配子也可受精形成子代。下列相關敘述正確的是(　　) A.上圖表示的過程發(fā)生在減數第一次分裂后期 B.自交后代會出現染色體數目變異的個體 C.該玉米單穗上的籽?；蛐拖嗤? D.該植株花藥培養(yǎng)加倍后的個體均為純合子 答案　B 解析　據圖分析,染色體正在聯會,應發(fā)生在減數第一次分裂的前期,A項錯誤。正常聯會產生的配子類型有Aa和aa兩種。異常聯會產生的配子類型有A、aaa、a、Aaa四種類型,則自交后代會出現Aa(二倍體)或Aaaaaa(六倍體),B項正確。由配子類型知,籽粒基因型即后代基因型不一定相同,C項錯誤?；ㄋ庪x體培養(yǎng)加倍后得到的個體基因型會出現AAaa,AA

6、aaaa這樣的雜合子,D項錯誤。 4.(2016江蘇,14)下圖中甲、乙兩個體的一對同源染色體中各有一條發(fā)生變異(字母表示基因)。下列敘述正確的是(　　) A.個體甲的變異對表型無影響 B.個體乙細胞減數分裂形成的四分體異常 C.個體甲自交的后代,性狀分離比為3∶1 D.個體乙染色體沒有基因缺失,表型無異常 答案　B 解析　甲圖是染色體結構變異中的缺失,乙圖是染色體結構變異中的倒位,兩種變異都可能會對表型有影響,A、D項錯誤。由于個體乙染色體出現了染色體結構變異中的倒位,個體乙細胞減數分裂形成的四分體異常,B項正確。個體甲缺失了e基因,ee基因型不出現,所以自交的后代性狀分離

7、比不是3∶1,C項錯誤。 5.(2016天津理綜,5)枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表: 枯草 桿菌 核糖體S12蛋白第 55-58位的氨基酸序列 鏈霉素與核 糖體的結合 在含鏈霉素培養(yǎng)基 中的存活率(%) 野生型 ...-P-K-K-P-... 能 0 突變型 ...-P-R-K-P-... 不能 100 注P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸 下列敘述正確的是(　　) A.S12蛋白結構改變使突變型具有鏈霉素抗性 B.鏈霉素通過與核糖體結合抑制其轉錄功能 C.突變型的產生是由于堿基對的缺失所致 D.鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產生相應的抗

8、性突變 答案　A 解析　從表中可以看出野生型和突變型枯草桿菌的S12蛋白中第56位氨基酸不同,最終導致突變型能在含鏈霉素的培養(yǎng)基上存活,所以S12蛋白結構改變使突變型具有鏈霉素抗性,A項正確。核糖體是進行翻譯的場所,所以鏈霉素通過與核糖體結合抑制枯草桿菌的翻譯功能,B項錯誤。因為野生型和突變型的S12蛋白中第55、57、58位氨基酸都相同,所以突變型的產生最可能是由于堿基對的替換所致,C項錯誤。由題干信息不能推斷鏈霉素可以誘發(fā)枯草桿菌產生相應的抗性突變,D項錯誤。 典題演練提能·刷高分 1.下列過程中無基因重組發(fā)生的是(　　) A.減數分裂時果蠅的紅眼基因和長翅基因分配到同一個精子中

9、 B.用高莖豌豆自交后代出現3∶1的性狀分離比 C.肺炎雙球菌轉化實驗中的R型細菌轉化為S型細菌 D.同源染色體內非姐妹染色單體間的交叉互換 答案　B 解析　減數第一次分裂后期,控制果蠅紅眼的基因和長翅的基因自由組合,導致二者最終分配到同一精子中,A屬于基因重組;由于控制豌豆莖高度的基因是位于同源染色體上的一對等位基因,高莖豌豆只能發(fā)生等位基因的分離,而不會發(fā)生基因重組,B不屬于基因重組;肺炎雙球菌轉化實驗中,S型細菌的遺傳物質DNA整合到了R型細菌的DNA上,C屬于基因重組;同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換發(fā)生在減數第一次分裂的四分體時期,D屬于基因重組。 2.(2019江

10、蘇徐州一模)某二倍體生物在細胞分裂過程中出現了圖甲、乙、丙、丁4種類型的變異,圖甲中英文字母表示染色體片段。下列有關敘述正確的是(　　) A.圖示中的生物變異都是染色體變異 B.如果圖乙為精原細胞,則不能產生正常的配子 C.圖丁所示的變異類型可以產生新的基因 D.圖中所示的變異類型在減數分裂中均可能發(fā)生 答案　D 解析　圖示中的生物變異只有甲、乙和丁是染色體變異;若圖乙為一精原細胞,其減數分裂過程中,可能產生正常的配子和異常的配子;圖丁所示的變異類型屬于染色體變異,不能產生新基因,但可產生新基因型;依據以上分析:圖中所示的變異類型在減數分裂中均可能發(fā)生。 3.如圖①②③④分別

11、表示不同的變異類型,a、a'基因僅有圖③所示片段的差異。下列相關敘述正確的是(　　) A.圖中4種變異中能夠遺傳的變異是①②④ B.③中的變異屬于染色體結構變異中的缺失 C.④中的變異可能是染色體結構變異中的缺失或重復 D.①②都表示同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換,發(fā)生在減數第一次分裂的前期 答案　C 解析　據圖可知4種變異都是由遺傳物質改變引起的,所以都屬于可遺傳變異;①表示同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換(發(fā)生在減數第一次分裂的前期),導致基因重組;②表示非同源染色體互換片段,發(fā)生的是染色體結構變異;③表示基因突變,是由堿基對的增添引起的;圖④中彎曲的部位表示在其

12、同源染色體上沒有配對的片段,可能是發(fā)生了染色體結構的缺失或重復。 4.(2019河北衡水一模)有一玉米植株(二倍體),它的一條9號染色體有缺失,另一條9號染色體正常。該植株9號染色體上決定糊粉層顏色的基因是雜合的,缺失的染色體帶有產色素的顯性基因A,而正常的染色體帶有無色隱性等位基因a。已知含有缺失染色體的花粉不能成活。如果以這樣一個雜合玉米植株為父本,在測交后代中,有10%的有色籽粒出現。下列解釋合理的是(　　) A.減數分裂時正常染色體上的基因a突變?yōu)锳 B.減數第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換 C.減數第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合 D.染色體組數目整倍增加 答

13、案　B 解析　基因突變具有不定向性、低頻性,不會有10%的后代籽粒有色;父本形成雄配子時發(fā)生同源染色體上非姐妹染單體交叉互換可以形成有活性的含基因A的配子;基因A和a都位于9號染色體上,所以在減數第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合也不會出現有色籽粒;染色體組數目整倍增加不會出現有色籽粒。 5.黃蒿合成的青蒿素能應用于瘧疾的治療,為使黃蒿合成更多的青蒿素,科研人員將二倍體黃蒿(2n=18)通過一定的處理使其成為三倍體植株。下列有關分析錯誤的是(　　) A.三倍體黃蒿的遺傳物質中有4種核糖核苷酸 B.三倍體黃蒿體細胞中最多有6個染色體組 C.三倍體黃蒿一般不能通過受精卵產生后代 D

14、.三倍體黃蒿形成過程中發(fā)生了可遺傳變異 答案　A 解析　黃蒿的遺傳物質是DNA,其中有4種脫氧核糖核苷酸,A項錯誤;三倍體黃蒿體細胞處于有絲分裂后期時含有6個染色體組,B項正確;三倍體黃蒿不能進行正常的減數分裂,一般不能通過受精卵產生后代,C項正確;三倍體黃蒿形成過程中發(fā)生了染色體數目變異,D項正確。 6.某紅綠色盲的女性患者與一抗維生素D佝僂病男子婚配,生出一個既患色盲又患抗維生素D佝僂病的女兒,下列有關說法正確的是(　　) A.該患病女兒出現的原因可能是母親在產生配子時,同源染色體非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換 B.該患病女兒出現的原因可能是父親在產生配子時,發(fā)生了染色體片段缺

15、失 C.該患病女兒出現的原因一定是父親在產生配子時,發(fā)生了基因突變 D.該患病女兒出現的原因可能是母親在產生配子時,發(fā)生了基因突變 答案　B 解析　若紅綠色盲由等位基因A、a控制,抗維生素D佝僂病由等位基因D、d控制。母親為色盲患者,父親為抗維生素D佝僂病患者,正常情況下,XaXa×XAY→女兒基因型XAXa(不患色盲),XdXd×XDY→女兒基因型XDXd(抗維生素D佝僂病),但實際上女兒患色盲(XaXa)又患抗維生素D佝僂病(XDXd),則原因可能是父親在產生配子過程中X染色體上的A基因發(fā)生突變或X染色體上含A的片段缺失。 7.一只突變型的雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配后,產生的F

16、1中野生型與突變型之比為2∶1,且雌雄個體之比也為2∶1,這個結果從遺傳學角度可做出合理解釋的是(　　) A.該突變?yōu)閄染色體顯性突變,且含該突變基因的雌雄配子致死 B.該突變?yōu)閄染色體顯性突變,且含該突變基因的雄性個體致死 C.該突變?yōu)閄染色體隱性突變,且含該突變基因的雄性個體致死 D.X染色體片段發(fā)生缺失可導致突變型,且缺失會導致雌配子致死 答案　B 解析　突變型雌果蠅的后代中雄性有1/2死亡,說明該雌性果蠅為雜合子,該突變可能為X染色體顯性突變,若含突變基因的雌配子致死,則子代中會出現一種表現型,且不會引起雌雄個體數量的差異;如果該突變?yōu)閄染色體顯性突變,且含該突變基因的雄性

17、個體致死,相關基因用D、d表示,則子代為1XDXd(突變型♀)∶1XdXd(野生型♀)∶1XDY(死亡)∶1XdY(野生型♂);若X染色體片段發(fā)生缺失可導致突變型,且缺失會導致雌配子致死,則子代中會出現一種表現型,且不會引起雌雄個體數量的差異。 8.牛奶中的某種β-酪蛋白存在A1、A2兩種不同類型,二者氨基酸序列上的差異及消化產物如下圖所示。研究發(fā)現,BCM-7會引起部分飲用者出現腹瀉等腸胃不適反應。標注“A2奶”的乳品在國內外市場受到越來越多消費者的青睞。下列相關分析不正確的是(　　) A.A1型β-酪蛋白消化生成BCM-7的過程涉及肽鍵的斷裂 B.A1、A2兩種酪蛋白氨基酸序列的

18、差異很可能是由基因突變引起的 C.消化酶能識別特定氨基酸序列并催化特定位點斷裂體現了酶的專一性 D.“A2奶”不含A1型β-酪蛋白因而對所有人群均具有更高的營養(yǎng)價值 答案　D 解析　據圖可知,A1型β-酪蛋白消化生成BCM-7的過程是由長的多肽變成短的多肽的過程,所以涉及肽鍵的斷裂,A項正確;A1、A2兩種酪蛋白氨基酸序列只有一個位置上的氨基酸種類差異,可推知這種差異很可能是由基因突變引起的,B項正確;消化酶能識別特定氨基酸序列并催化特定位點斷裂體現了酶的專一性,C項正確;“A2奶”不含A1型β-酪蛋白,因而其消化產物沒有BCM-7,不會引起部分飲用者出現腹瀉等腸胃不適反應,所以對所有

19、人群均適用,受到越來越多消費者的青睞,D項錯誤。 9.現有一種三體抗病水稻(2n=24),細胞中7號染色體的同源染色體有3條。圖示Ⅰ~Ⅳ為其產生配子類型示意圖,下列分析錯誤的是(　　) A.在正常水稻處于減數第一次分裂聯會時期的細胞中,可觀察到12個四分體 B.正常情況下,細胞Ⅱ、Ⅳ不能由同一個初級卵母細胞分裂而來 C.該三體抗病水稻細胞產生的配子的基因型及比例是AA∶Aa∶A∶a=1∶2∶2∶1 D.該三體抗病水稻與感病水稻(aa)雜交,子代中抗病∶感病=6∶1 答案　D 解析　正常水稻減數第一次分裂聯會時期細胞中含有12對同源染色體即12個四分體,A項正確;正常情況下,細

20、胞Ⅱ和Ⅳ均含1條7號染色體且基因不同,兩個細胞不可能由同一個初級卵母細胞分裂而來,因為一個初級卵母細胞中含有3條7號染色體,B項正確;該三體水稻AAa(設為A1A2a)減數分裂產生的配子有三種情況,A1A2∶a=1∶1,A1a∶A2=1∶1,A2a∶A1=1∶1,故產生配子的基因型及其比例為AA∶a∶Aa∶A=1∶1∶2∶2,C項正確;該三體抗病水稻AAa產生的配子為AA∶a∶Aa∶A=1∶1∶2∶2,感病水稻產生的配子為a,故子代基因型為AAa(抗病)∶aa(感病)∶Aaa(抗病)∶Aa(抗病)=1∶1∶2∶2,故抗病∶感病=5∶1,D項錯誤。 命題角度2生物變異在育種上的應用　 高考真

21、題體驗·對方向 1.(2019北京,4)甲、乙是嚴重危害某二倍體觀賞植物的病害。研究者先分別獲得抗甲、乙的轉基因植株,再將二者雜交后得到F1,結合單倍體育種技術,培育出同時抗甲、乙的植物新品種。以下對相關操作及結果的敘述,錯誤的是(　　) A.將含有目的基因和標記基因的載體導入受體細胞 B.通過接種病原體對轉基因的植株進行抗病性鑒定 C.調整培養(yǎng)基中植物激素比例獲得F1花粉再生植株 D.經花粉離體培養(yǎng)獲得的若干再生植株均為二倍體 答案　D 解析　在基因工程操作中,要將構建含有目的基因和標記基因的重組運載體導入受體細胞,A項正確;可通過接種甲、乙病原體觀測轉基因植物是否染病,判斷轉

22、基因植物是否具有抗病性,B項正確;植物組織培養(yǎng)過程中決定植物脫分化和再分化的關鍵因素是植物激素的種類和比例,特別是生長素和細胞分裂素的協同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要,C項正確;經花粉離體培養(yǎng)獲得的若干再生植株若沒有經過秋水仙素處理誘導染色體加倍,都為單倍體,D項錯誤。 2.(2019江蘇,4)下列關于生物變異與育種的敘述,正確的是(　　) A.基因重組只是基因間的重新組合,不會導致生物性狀變異 B.基因突變使DNA序列發(fā)生的變化,都能引起生物性狀變異 C.弱小且高度不育的單倍體植株,進行加倍處理后可用于育種 D.多倍體植株染色體組數加倍,產生的配子數加倍,有利于育種 答案　C

23、解析　基因是控制生物性狀的基本單位,基因重組使不同基因控制的性狀發(fā)生了重新組合,會導致生物性狀變異,A項錯誤;基因突變是基因結構中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失,若發(fā)生隱性突變在雜合狀態(tài)下也不會引起生物性狀變異,B項錯誤;單倍體植株長得弱小且高度不育,加倍處理后能進行正常有性生殖從而可育,可用于育種,C項正確;多倍體植株育性不同,如四倍體可育,而三倍體在減數分裂形成配子時,同源染色體聯會紊亂,不能形成正常的配子,D項錯誤。 3.(2015江蘇,15)經X射線照射的紫花香豌豆品種,其后代中出現了幾株開白花植株,下列敘述錯誤的是(　　) A.白花植株的出現是對環(huán)境主動適應的結果,有利于香豌豆的生

24、存 B.X射線不僅可引起基因突變,也會引起染色體變異 C.通過雜交實驗,可以確定是顯性突變還是隱性突變 D.觀察白花植株自交后代的性狀,可確定是否是可遺傳變異 答案　A 解析　由題意知:白花的出現是因為X射線照射導致了基因突變?；蛲蛔兯a生的性狀對生物體的生存一般是有害的,A項錯誤。X射線既可引起基因突變,又能引起染色體變異,B項正確。若要確定該突變的顯、隱性,需做雜交實驗,C項正確。白花植株自交,觀察后代的表現型,可確定該變異是否可遺傳,D項正確。 4.(2014四川理綜,5)油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素

25、處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是(　　) A.秋水仙素通過促進著絲點分裂,使染色體數目加倍 B.幼苗丁細胞分裂后期,可觀察到36或72條染色體 C.丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進化的方向 D.形成戊的過程未經過地理隔離,因而戊不是新物種 答案　B 解析　秋水仙素通過抑制紡錘體的形成,使染色體數目加倍,A項錯誤;幼苗丙細胞內的染色體為18條,用秋水仙素處理丙的頂芽得到幼苗丁,幼苗丁頂芽部位的細胞染色體數目加倍為36條,頂芽部位細胞處于有絲分裂后期時,由于著絲點分裂,可觀察到細胞內有72條染色體;幼苗丁根尖部位的細胞內的染色體數目未加倍,此部

26、位的細胞處于有絲分裂后期時,由于著絲點分裂,可觀察到細胞內有36條染色體,B項正確;生物進化的方向是由自然選擇決定的,C項錯誤;形成的戊與甲、乙個體相比,染色體數目加倍,已經產生了生殖隔離,形成了新物種,D項錯誤。 典題演練提能·刷高分 1.育種專家常用射線處理作物種子以培育作物新品種。下列有關敘述錯誤的是(　　) A.射線處理時,種子中基因突變的頻率提高 B.種子細胞染色體數目可能發(fā)生改變 C.能在較短時間內獲得更多的變異類型 D.經射線處理的種子中,DNA分子的堿基序列都發(fā)生改變 答案　D 解析　物理射線可提高基因突變頻率,A項正確;射線也可能誘發(fā)細胞染色體變異,B項正確;

27、射線誘發(fā)細胞產生基因突變或染色體變異,提高變異發(fā)生率,變異是不定向的,C項正確;射線處理只是誘發(fā)細胞產生變異,并非DNA的堿基序列都發(fā)生改變,D項錯誤。 2.(2019江蘇徐州一模)油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸會降低菜籽油的品質。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR),育種過程如圖所示。有關敘述錯誤的是(　　) A.過程①誘發(fā)基因突變,其優(yōu)點是提高基因突變的頻率 B.過程②的原理是基因重組,可以克服物種遠緣雜交不親和的障礙 C.過程①與過程②操作順序互換,對育種結果沒有影響 D.若要縮短育種年限,在過程②后可進行單倍

28、體育種 答案　C 解析　過程①誘發(fā)基因突變,其優(yōu)點是提高基因突變的頻率;過程②采用的是基因工程技術,其原理是基因重組,可以克服物種遠緣雜交不親和的障礙;若先導入基因R再人工誘變,這樣可能會導致基因R發(fā)生突變,進而影響育種結果;單倍體育種能明顯縮短育種年限,因此若要縮短育種年限,在過程②后可進行單倍體育種。 3.(2019江蘇二模)如圖表示小麥育種的幾種方式,下列有關敘述錯誤的是(　　) A.獲得①和⑥的育種原理是基因重組,②和③的育種原理是染色體變異 B.獲得④⑤的育種方式是誘變育種,得到的變異個體不全都符合農業(yè)生產需要 C.獲得⑥的育種方式可定向改變生物體的性狀,克服遠緣雜交

29、不親和的障礙 D.秋水仙素作用的時間是有絲分裂后期,結果是細胞中染色體數目加倍 答案　D 解析　獲得①和⑥的育種方式分別是雜交育種和基因工程育種,其原理是基因重組;②和③的育種方式分別是單倍體育種和多倍體育種,其原理是染色體變異;獲得④⑤的育種方式是誘變育種,由于基因突變是不定向的,所以得到的變異個體不全都符合農業(yè)生產需要;獲得⑥的育種方式是基因工程育種,可根據人們的意愿定向改變生物體的性狀,克服遠緣雜交不親和的障礙;秋水仙素作用的時間是有絲分裂前期,抑制細胞紡錘體的形成,結果是細胞中染色體數目加倍。 4.將物種①(2n=20)與物種②(2n=18)雜交可產生子代③,對③將作如下圖所示

30、處理。(注:①的染色體和②的染色體在減數分裂中不會相互配對)以下說法正確的是(　　) A.圖中過程皆可發(fā)生 B.⑥是一個新物種 C.由③到④的過程發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合 D.由③到⑥的過程不可能發(fā)生基因突變 答案　B 解析　物種①和物種②之間存在生殖隔離,兩者雜交不能產生可育后代,所以圖中③不能自交產生后代,即圖中⑤到⑨的過程是不存在的,A項錯誤;植株⑥是③染色體加倍形成的,⑥是可育的且屬于一個新物種,B項正確;由③到④的過程表示誘變育種,此過程中進行的是有絲分裂,而等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合都發(fā)生在減數第一次分裂后期,C項錯誤

31、;由③到⑥的過程表示的是多倍體育種,可以發(fā)生基因突變,D項錯誤。 5.下圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種方法,下列分析正確的是(　　) A.若⑥過程是動物育種則可用射線處理幼年動物 B.①②③育種過程加速農作物進化,但不產生新物種 C.⑤過程需要用秋水仙素處理單倍體種子獲得純合品 D.若⑦過程采用低溫處理,低溫可抑制著絲點的分裂導致染色體加倍 答案　B 解析　動物誘變育種過程中,一般是用射線處理生殖細胞,如用一定劑量的X射線處理精巢可獲得大量變異個體,而不是用射線處理幼年動物,A項錯誤;圖中過程①②③為雜交育種,雜交育種中的人工選擇能夠促進農作物的進化,但新品種仍能和原

32、品種屬于同一物種,兩者交配并能產生可育后代,B項正確;過程⑤是用秋水仙素處理單倍體幼苗的莖尖,單倍體一般是高度不育的,不能產生種子,C項錯誤;低溫和秋水仙素都能抑制細胞分裂前期紡錘體的形成,但不能抑制著絲點的分裂,著絲點可自動分開,D項錯誤。 6.利用基因型為Aa的二倍體植株培育三倍體幼苗,其途徑如下圖所示,下列敘述正確的是(　　) A.①過程需要秋水仙素處理,并在有絲分裂后期發(fā)揮作用 B.②過程為單倍體育種,能明顯縮短育種期限 C.兩條育種途徑依據的生物學原理都主要是基因突變和染色體變異 D.兩條育種途徑中,只有通過途徑一才能獲得基因型為AAA的三倍體幼苗 答案　D 解析　

33、①是人工誘導染色體數目加倍的過程,該過程需要用秋水仙素處理幼苗或萌發(fā)的種子,而秋水仙素的作用原理是抑制細胞分裂前期紡錘體的形成,因此秋水仙素在有絲分裂前期發(fā)揮作用,A項錯誤;②過程是花藥離體培養(yǎng),不是單倍體育種,B項錯誤;圖中途徑一為多倍體育種,途徑二為植物體細胞雜交育種,其原理都是染色體數目變異,C項錯誤;途徑一得到的三倍體的基因型為AAA或AAa或Aaa或aaa,途徑二得到的三倍體的基因型為AAa或Aaa,D項正確。 7.科學家發(fā)現一類具有優(yōu)先傳遞效應的外源染色體,即“殺配子染色體”,它通過誘導普通六倍體小麥(6n=42)發(fā)生染色體結構變異,以實現優(yōu)先遺傳,其作用機理如下圖所示。下列相關

34、敘述錯誤的是(　　) 注“W”和“A”分別代表小麥染色體和優(yōu)先傳遞的外源染色體) A.導入“殺配子染色體”后小麥發(fā)生的變異屬于可遺傳的變異 B.圖中可育配子①與正常小麥配子受精后,發(fā)育成的個體有43條染色體 C.為觀察染色體數目和結構,可選擇處于有絲分裂中期的細胞 D.由圖中可育配子直接發(fā)育成的個體的體細胞中含有3個染色體組,為三倍體 答案　D 解析　正常六倍體小麥體細胞中含有42條染色體,而導入“殺配子染色體”后,小麥體細胞中染色體數目為43條,因此該變異屬于可遺傳的變異中染色體數目變異,A項正確;圖中可育配子①的染色體組成為21W+1A,正常小麥產生的配子為21W,因此可

35、育配子①與正常小麥的配子受精后發(fā)育形成的個體體細胞中染色體組成為42W+1A,該個體體細胞中含有43條染色體,B項正確;有絲分裂中期時,細胞中染色體的形態(tài)固定、數目清晰,此時期是觀察染色體數目和結構的最佳時期,C項正確;六倍體小麥(6n=42)的可育配子中含有3個染色體組,由配子直接發(fā)育成的個體稱為單倍體,D項錯誤。 8.(2019陜西一模)下列關于雜交育種、誘變育種敘述錯誤的是(　　) A.雜交育種的雙親可以是純合子也可以是雜合子 B.雜交育種不同于基因工程育種的優(yōu)勢是可在不同種生物間進行 C.雜交育種能產生新的基因型,誘變育種能產生新基因 D.高產“黑農五號”大豆的培育、高產青霉

36、菌株的選育都利用基因突變的原理 答案　B 解析　雜交育種可以將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中在一個個體上,產生不同于親本的重組性狀,所以雙親可以是純合子也可以是雜合子;基因工程育種不同于雜交育種的優(yōu)勢是可在不同種生物間進行,克服了親本雜交不親和的障礙;雜交育種能產生新的基因型,但不能產生新基因,而誘變育種能產生新基因;高產“黑農五號”大豆的培育、高產青霉菌株的選育方式都是誘變育種,都利用了基因突變的原理。 命題角度3現代生物進化理論　 高考真題體驗·對方向 1.(2019天津,5)多數植物遭到昆蟲蠶食時會分泌茉莉酸,啟動抗蟲反應,如分泌殺蟲物質、產生吸引昆蟲天敵的揮發(fā)物質等。煙粉虱能合

37、成Bt56蛋白。該蛋白會隨煙粉虱唾液進入植物,抑制茉莉酸啟動的抗蟲反應,使煙粉虱數量迅速增長。下列敘述錯誤的是(　　) A.植物產生揮發(fā)物質吸引昆蟲天敵體現了信息傳遞調節(jié)種間關系的功能 B.植食性昆蟲以植物為食和植物抗蟲反應是長期共同進化的結果 C.Bt56基因表達被抑制的煙粉虱在寄主植物上的數量增長比未被抑制的對照組快 D.開發(fā)能水解Bt56蛋白的轉基因植物可為控制煙粉虱提供防治措施 答案　C 解析　植物產生揮發(fā)性物質,吸引昆蟲的天敵捕食昆蟲,這種揮發(fā)性物質屬于化學信息,體現了信息傳遞調節(jié)種間關系的功能,A項正確;由于任何一個物種都不是單獨進化的,因此,植食性昆蟲以植物為食和植物

38、抗蟲反應是長期共同進化的結果,B項正確;Bt56蛋白隨煙粉虱唾液進入植物,抑制茉莉酸啟動的抗蟲反應,使煙粉虱數量迅速增長,Bt56基因表達被抑制的煙粉虱在寄主植物上的數量可能不增長或減少,而Bt56基因表達未被抑制的煙粉虱在寄主植物上的數量會增加,C項錯誤;開發(fā)能水解Bt56蛋白的轉基因植物能夠抑制煙粉虱的數量增長,為控制煙粉虱提供防治措施,D正確。 2.(2017江蘇,7)下列關于生物進化的敘述,錯誤的是(　　) A.某物種僅存一個種群,該種群中每個個體均含有這個物種的全部基因 B.雖然亞洲與澳洲之間存在地理隔離,但兩洲人之間并沒有生殖隔離 C.無論是自然選擇還是人工選擇作用,都能使

39、種群基因頻率發(fā)生定向改變 D.古老地層中都是簡單生物的化石,而新近地層中含有復雜生物的化石 答案　A 解析　本題考查生物進化的相關知識。一個種群中全部個體所含的全部基因,叫做這個種群的基因庫,每個個體只含這個種群的部分基因,A項錯誤。亞洲和澳洲之間存在地理隔離,但兩洲人之間并未產生生殖隔離,B項正確。自然選擇和人工選擇都會使具有某種性狀的個體數量增多,相應基因的頻率不斷提高,從而使種群基因頻率發(fā)生定向改變,C項正確。不同生物化石的出現和地層的形成有平行的關系。在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物結構越簡單,分類地位越低等;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物結構越復雜,分類

40、地位越高等,D項正確。 3.(2016江蘇,12)下圖是某昆蟲基因pen突變產生抗藥性示意圖。下列相關敘述正確的是(　　) A.殺蟲劑與靶位點結合形成抗藥靶位點 B.基因pen的自然突變是定向的 C.基因pen的突變?yōu)槔ハx進化提供了原材料 D.野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲之間存在生殖隔離 答案　C 解析　pen基因突變后形成了抗藥靶位點,A項錯誤?；蛲蛔兪遣欢ㄏ虻?B項錯誤?；蛲蛔?yōu)樯镞M化提供了原材料,C項正確。野生型昆蟲和pen基因突變型昆蟲屬于同一物種,二者不存在生殖隔離,D項錯誤。 4.(2015安徽理綜,5)現有兩個非常大的某昆蟲種群,個體間隨機交配,沒有

41、遷入和遷出,無突變,自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%,a基因頻率為20%;種群2的A基因頻率為60%,a基因頻率為40%。假設這兩個種群大小相等,地理隔離不再存在,兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群,則下一代中Aa的基因型頻率是(　　) A.75%　 　　　　　B.50% C.42% D.21% 答案　C 解析　基因頻率是指某基因占整個種群基因庫中全部等位基因數的比率。基因頻率不變的前提條件是種群足夠大,個體間隨機交配,沒有遷入和遷出,無突變,自然選擇對其不起作用。根據題意,兩個種群大小相等,合并為一個種群后,A基因頻率為(80%+60%)÷2=7

42、0%,a基因頻率為(20%+40%)÷2=30%,則隨機交配,下一代Aa的基因型頻率為2×70%×30%=42%,故C項正確。 典題演練提能·刷高分 1.下列有關生物變異與進化的敘述,正確的是(　　) A.生活在一定自然區(qū)域的全部生物個體是生物進化的基本單位 B.當基因頻率保持不變時,種群的基因型頻率也不變 C.人為因素可導致種群發(fā)生定向進化 D.生物的各種變異均可為進化提供原材料 答案　C 解析　生活在一定自然區(qū)域的全部生物構成群落,而生物進化的基本單位是種群,A項錯誤;若種群的基因頻率不變,其基因型頻率可能發(fā)生改變,B項錯誤;生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變,人為因素

43、可導致種群發(fā)生定向進化,C項正確;生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳變異,其中可遺傳變異可以為生物進化提供原材料,D項錯誤。 2.(2019上海崇明一模)西班牙研究統(tǒng)計了110種海島鳥類以及1 821種大陸鳥類的腦部大小樣本的數據集,發(fā)現生活在海島上的鳥類比它們的大陸近緣種的腦部更大,說明(　　) A.海島環(huán)境引發(fā)了鳥類腦部的定向變異 B.海島環(huán)境的不可預測性導致了對更大腦容量的自然選擇 C.大陸環(huán)境引發(fā)了鳥類腦部向更小的方向變異 D.海島鳥類和大陸鳥類有共同的祖先 答案　B 解析　變異是不定向的,所以可遺傳的變異只能為進化提供原材料,而不能決定生物進化的方向;海島鳥類和大陸鳥類

44、有共同的祖先,但不符合題意。 3.基因流指的是遺傳物質在種間和種內群體間的傳遞和交換,下列相關敘述錯誤的是(　　) A.種群之間的基因流被地理隔離所阻斷是形成新物種的唯一途徑 B.基因流發(fā)生的時間和發(fā)生的強度將會顯著影響物種形成的概率 C.不同物種間的基因流可以極大地豐富自然界生物多樣化的程度 D.由于地理隔離阻止種內群體基因流,可以導致生殖隔離逐漸形成 答案　A 解析　種群之間的基因流被地理隔離所阻斷最終可形成新物種,但并不是新物種形成的唯一途徑,如低溫誘導多倍體植物的形成、植物體細胞雜交等都可形成新物種,A項錯誤;基因流發(fā)生的時間和發(fā)生的強度將會顯著影響物種形成的概率,當達到

45、生殖隔離時標志新物種形成,B項正確;不同物種間的基因流可產生更多生物類型,極大地豐富了自然界生物多樣化的程度,C項正確;由于地理隔離阻止種內群體基因流,最終可以導致生殖隔離逐漸形成,即最終可能會形成新物種,D項正確。 4.(2019天津一模)某非常大的昆蟲種群,個體間隨機交配,沒有遷入和遷出,無突變,自然選擇對性狀沒有作用。種群中控制某一性狀的基因有A1、A2和A3,它們互為等位基因,且A1對A2和A3為完全顯性,A2對A3為完全顯性,若三個基因的基因頻率相等,則在群體中表現出A3所控制的性狀的比例為(　　) A.1/3 B.1/9 C.4/9 D.5/9 答案　B 解析　由題意知,

46、A3的顯性最小,表現為A3性狀的個體的基因型只能是A3A3,由題意知,A1=A2=A3=1/3,又由遺傳平衡公式可推出A3A3=1/9。 5.下列有關生物變異和進化的敘述,正確的是(　　) A.若某小鼠發(fā)生基因突變,就說明該小鼠發(fā)生了進化 B.人類貓叫綜合征與21三體綜合征的機理均為染色體結構變異 C.基因重組是指在生物體進行有性生殖過程中,控制不同性狀的基因的重新組合 D.用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上結出的西瓜是三倍體無子西瓜 答案　C 解析　若某小鼠發(fā)生基因突變,不一定導致基因頻率發(fā)生改變,因此不能說明該小鼠肯定發(fā)生了進化,A項錯誤;人類貓叫綜合征屬于染色體結

47、構的變異,而21三體綜合征屬于染色體數目的變異,B項錯誤;生物體進行有性生殖的過程中,控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組,C項正確;用二倍體西瓜給四倍體西瓜授粉,則四倍體植株上結出的西瓜仍然是四倍體西瓜,而其所結的種子種下去長出來的西瓜是三倍體西瓜,D項錯誤。 6.下圖表示物種形成的過程,圖中小圓圈表示物種,箭頭表示物種產生變異,帶有兩條短線的箭頭表示被淘汰的變異個體。下列有關分析正確的有(　　) ①按照現代生物進化理論,圖中A、B、C表示個體 ②圖中顯示物種在不斷進化,說明種群基因型頻率在定向改變 ③圖解說明了大多數變異個體不適合生存在現有的環(huán)境而被淘汰 ④圖解說明了變異是

48、不定向的,自然選擇是定向的 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 答案　C 解析　按照現代生物進化理論,生物進化的基本單位是種群,因此A、B、C表示種群,①錯誤;圖中顯示大多數種群中的個體被淘汰了,沒有被淘汰的個體沿著A→B→C→D方向不斷進化,說明自然選擇是定向的,自然選擇使種群基因型頻率發(fā)生定向改變,②正確;自然選擇是指適者生存不適者被淘汰的過程,圖中大多數箭頭是兩條短線,說明大多數變異個體不適合生存在現有的環(huán)境而被淘汰,③正確;圖中箭頭方向是不定向的,表示生物的變異是不定向的,自然選擇是定向的,其方向可表示為A→B→C→D,④正確。 7.某地有一種植物,同一植株

49、上不同時期所開花的花色會發(fā)生變化,其傳粉者包括當地的天蛾和7月中旬將開始陸續(xù)遷徙離開的蜂鳥。下圖表示7月30日至8月15日前后,當地各類群生物的數量變化。下列分析不合理的是(　　) A.8月份該植物種群的白花基因頻率升高 B.該植物的花色變化與基因的選擇性表達有關 C.該植物的白花更容易吸引天蛾完成傳粉 D.開紅花時的該植物需要蜂鳥傳粉可能是自然選擇的結果 答案　A 解析　同一植株上不同時期所開花的花色會發(fā)生變化,說明控制花色的基因沒有改變,因此白花基因頻率不變,A項錯誤;該植物花色的變化,是基因選擇性表達的結果,B項正確;天蛾數量增加,開白花的植株數量增多,說明該植物的白花更

50、容易吸引天蛾完成傳粉,C項正確;蜂鳥遷徙離開,開紅花的數量減少,說明開紅花時更容易吸引蜂鳥完成傳粉,這可能是自然選擇的結果,D項正確。 8.(2019上海奉賢二模)某經常刮大風的海島上生活著一群昆蟲,經調查翅的長度和個體數的關系如圖中曲線(縱坐標為翅的長度,橫坐標為個體數)所示。下列敘述正確的是(　　) A.大風導致昆蟲發(fā)生了變異 B.上述現象說明自然選擇在一定程度上是不定向的 C.只有長翅個體能適應該海島的環(huán)境 D.大風對昆蟲翅的性狀進行了選擇 答案　D 解析　該昆蟲的不同翅型的變異是基因突變結果,不是大風導致的;自然選擇是定向的;由曲線可知,長翅和短翅個體較多,中翅個體較

51、少,說明長翅和短翅個體能適應該海島的環(huán)境;大風對昆蟲翅的性狀進行了自然選擇。 命題角度4生物變異與育種　 高考真題體驗·對方向 1.(2017江蘇,27)研究人員在柑橘中發(fā)現一棵具有明顯早熟特性的變異株,決定以此為基礎培育早熟柑橘新品種。 請回答下列問題。 (1)要判斷該變異株的育種價值,首先要確定它的　　　　物質是否發(fā)生了變化。 ? (2)在選擇育種方法時,需要判斷該變異株的變異類型。如果變異株是個別基因的突變體,則可采用育種方法①,使早熟基因逐漸　　　　,培育成新品種1。為了加快這一進程,還可以采集變異株的　　　　進行處理,獲得高度純合的后代,選育成新品種2,這種方法稱為　　

52、　　　育種。? (3)如果該早熟植株屬于染色體組變異株,可以推測該變異株減數分裂中染色體有多種聯會方式,由此造成不規(guī)則的　　　　　　　　　　,產生染色體數目不等、生活力很低的　　　　,因而得不到足量的種子。即使得到少量后代,早熟性狀也很難穩(wěn)定遺傳。這種情況下,可考慮選擇育種方法③,其不足之處是需要不斷制備　　　　　　,成本較高。 ? (4)新品種1與新品種3均具有早熟性狀,但其他性狀有差異,這是因為新品種1選育過程中基因發(fā)生了多次　　　　,產生的多種基因型中只有一部分在選育過程中保留下來。? 答案　(1)遺傳 (2)純合　花藥　單倍體 (3)染色體分離　配子　組培苗 (4)重組

53、解析　(1)某變異株是否有育種價值關鍵是看其遺傳物質是否發(fā)生了變化。 (2)通過自交會逐代提高純合子的比例。為加快育種進程一般采用單倍體育種:先采集變異植株的花藥進行離體培養(yǎng),獲得單倍體植株;再用秋水仙素處理單倍體植株幼苗,進而獲得純合的變異植株。 (3)染色體組變異會導致聯會紊亂,造成不規(guī)則的染色體分離,會產生部分染色體數目異常的配子。組織培養(yǎng)得到的個體可保持親本的優(yōu)良性狀,但需不斷制備組培苗,成本較高。 (4)育種方法①的原理為基因重組,控制其他性狀的基因在選育過程中會發(fā)生多次重組,產生多種基因型,只有部分基因型在選育過程中保留下來,保留下來的基因型可能與原早熟柑橘植株的基因型不同。

54、 2.(2017北京理綜,30)玉米(2n=20)是我國栽培面積最大的作物,近年來常用的一種單倍體育種技術使玉米新品種選育更加高效。 (1)單倍體玉米體細胞的染色體數為　　　,因此在　　　　　分裂過程中染色體無法聯會,導致配子中無完整的　　　　　　　　　　　。? (2)研究者發(fā)現一種玉米突變體(S),用S的花粉給普通玉米授粉,會結出一定比例的單倍體籽粒(胚是單倍體;胚乳與二倍體籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色體的三倍體。見圖1)。 ①根據親本中某基因的差異,通過PCR擴增以確定單倍體胚的來源,結果見圖2。 從圖2結果可以推測單倍體的胚是由　　　　　　　發(fā)育而來。? ②玉米籽粒

55、顏色由A、a與R、r兩對獨立遺傳的基因控制,A、R同時存在時籽粒為紫色,缺少A或R時籽粒為白色。紫粒玉米與白粒玉米雜交,結出的籽粒中紫∶白=3∶5,出現性狀分離的原因是　　　　　　　　　　　　,推測白粒親本的基因型是　　　　　　　　。? ③將玉米籽粒顏色作為標記性狀,用于篩選S與普通玉米雜交后代中的單倍體,過程如下: 請根據F1籽粒顏色區(qū)分單倍體和二倍體籽粒并寫出與表型相應的基因型? ? 　。? (3)現有高產抗病白粒玉米純合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米純合子(H),欲培育出高產抗病抗旱抗倒伏的品種。結合(2)③中的育種材料與方法,育種流程應為:? 　;? 將得到的單倍體進行

56、染色體加倍以獲得純合子;選出具有優(yōu)良性狀的個體。 答案　(1)10　減數　染色體組 (2)①卵細胞?、谧狭ＳH本是雜合子　aaRr/Aarr?、蹎伪扼w籽粒胚的表型為白色,基因型為ar;二倍體籽粒胚的表型為紫色,基因型為AaRr;二者胚乳的表型均為紫色,基因型為AaaRrr (3)G與H雜交;將所得F1為母本與S雜交;根據籽粒顏色挑出單倍體 解析　(1)單倍體是指含有本物種配子染色體數目的個體,故單倍體玉米體細胞染色體數目為10。由二倍體的配子發(fā)育形成的單倍體細胞中無同源染色體,故在減數分裂過程中不能進行正常的聯會,染色體隨機分配,導致配子中無完整的染色體組。 (2)①根據PCR擴增后電

57、泳結果可知,單倍體胚的電泳結果與母本的相同,推測單倍體的胚是由卵細胞發(fā)育而來。 ②紫粒玉米與白粒玉米雜交,結出的籽粒中紫∶白=3∶5,出現了性狀分離,出現該分離比的條件為紫粒玉米是雙雜合子,其基因型是AaRr,白粒玉米的基因型是Aarr或aaRr。 ③由題意知單倍體的胚是由卵細胞發(fā)育而來的,故單倍體籽粒的基因型為ar,表現型為白色;二倍體的胚由受精卵發(fā)育而來,故二倍體籽粒的基因型為AaRr,表現型為紫色,二者的胚乳相同,都是由兩個極核與1個精子結合形成的受精極核發(fā)育而來,基因型都是AaaRrr,表現型為紫色。 (3)結合(2)③中的育種材料與方法,將高產抗病白粒玉米純合子(G)與抗旱抗倒

58、伏白粒玉米純合子(H)雜交得F1,表現為白粒,讓F1作母本,S作父本,雜交所得單倍體胚為白色,二倍體胚為紫色,因此選出胚為白色的種子,萌發(fā)后,用秋水仙素處理,再從得到的純合子中選出符合生產要求的類型即可。 3.(2016全國理綜3卷,32)基因突變和染色體變異是真核生物可遺傳變異的兩種來源?；卮鹣铝袉栴}。 (1)基因突變和染色體變異所涉及的堿基對的數目不同,前者所涉及的數目比后者　　　。? (2)在染色體數目變異中,既可發(fā)生以染色體組為單位的變異,也可發(fā)生以　　　　為單位的變異。? (3)基因突變既可由顯性基因突變?yōu)殡[性基因(隱性突變) ,也可由隱性基因突變?yōu)轱@性基因(顯性突變)。若某

59、種自花受粉植物的AA和aa植株分別發(fā)生隱性突變和顯性突變,且在子一代中都得到了基因型為Aa的個體,則最早在子? 代中能觀察到該顯性突變的性狀;最早在子　　　　　　代中能觀察到該隱性突變的性狀;最早在子　　　　　代中能分離得到顯性突變純合子;最早在子　　　　　代中能分離得到隱性突變純合子。? 答案　(1)少　(2)染色體　(3)一　二　三　二 解析　(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換,發(fā)生在基因內部,是個別堿基或部分堿基的變化,所涉及的堿基數目往往比較少;染色體變異往往會改變基因的數目和排列順序,所涉及的堿基數目比較多。 (2)染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異,

60、染色體數目變異又包括個別染色體數目的變異和以染色體組的形式發(fā)生的變異。 (3)發(fā)生顯性突變時,子一代個體(Aa)由于具有了顯性基因A,可直接表現突變性狀,其自交后,在子二代會獲得AA、Aa兩種顯性個體,但無法確定哪一個為純合子,只有讓兩種顯性個體再分別自交,自交后代不發(fā)生性狀分離的個體才是顯性突變純合子。發(fā)生隱性突變時,子一代個體雖然具有了隱性基因a,但由于基因A的作用,子一代不能表現隱性性狀,子一代自交得到的子二代中的aa個體才可表現隱性突變性狀,具有該突變性狀的個體即為隱性突變純合子。所以,最早在子一代中能觀察到該顯性突變的性狀;最早在子二代中能觀察到該隱性突變的性狀;最早在子三代中能分

61、離得到顯性突變純合子(AA);最早在子二代中能分離得到隱性突變純合子(aa)。 4.(2016四川理綜,11)油菜物種Ⅰ(2n=20)與Ⅱ(2n=18)雜交產生的幼苗經秋水仙素處理后,得到一個油菜新品系(注:Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數分裂中不會相互配對)。 (1)秋水仙素通過抑制分裂細胞中　　　　　　的形成,導致染色體加倍;獲得的植株進行自交,子代　　　(填“會”或“不會”)出現性狀分離。? (2)觀察油菜新品系根尖細胞有絲分裂,應觀察　　　　區(qū)的細胞,處于分裂后期的細胞中含有　? 條染色體。 (3)該油菜新品系經多代種植后出現不同顏色的種子,已知種子顏色由一對基因A/a控制,并受

62、另一對基因R/r影響。用產黑色種子植株(甲)、產黃色種子植株(乙和丙)進行以下實驗: 組別 親代 F1表現型 F1自交所得F2的表現型及比例 實驗一 甲×乙 全為產黑色種子植株 產黑色種子植株∶產黃色種子植株=3∶1 實驗二 乙×丙 全為產黃色種子植株 產黑色種子植株∶產黃色種子植株=3∶13 ①由實驗一得出,種子顏色性狀中黃色對黑色為　　　性。? ②分析以上實驗可知,當　　　　基因存在時會抑制A基因的表達。實驗二中丙的基因型為　　　　　,F2代產黃色種子植株中雜合子的比例為　　　　。? ③有人重復實驗二,發(fā)現某一F1植株,其體細胞中含R/r基因的同源染色體有

63、三條(其中兩條含R基因),請解釋該變異產生的原因:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。讓該植株自交,理論上后代中產黑色種子的植株所占比例為　　　　。? 答案　(1)紡錘體　不會　(2)分生　76　(3)①隱?、赗　AARR　10/13?、壑仓瓯跍p數第一次分裂后期含R基因的同源染色體未分離(或植株丙在減數第二次分裂后期含R基因的姐妹染色單體未分開)　1/48 解析　(1)秋水仙素通過抑制細胞分裂前期紡錘體的形成,從而使細胞染色體加倍,產生的新植株為純合子,自交后代不會出現性狀分離。(2)由于根部根尖分生區(qū)細胞分裂旺盛,觀察油菜新品系根尖細胞有絲分裂,應觀察分

64、生區(qū)的細胞。處于分裂后期的細胞,染色體加倍,油菜物種Ⅰ與Ⅱ雜交形成的子代植株染色體數目是19,秋水仙素處理后為38,有絲分裂后期,染色體著絲點一分為二,細胞中染色體加倍為76條。(3)由實驗一可判斷種子顏色黑對黃為顯性。由實驗二F1自交后代表現型比例可判斷,F1黃色植株基因型為AaRr,F2黑色植株基因型為A_rr,黃色植株基因型為A_R_、aaR_、aarr,可判斷當R基因存在時,會抑制基因A的表達。甲為黑色種子,基因型為AArr,乙為黃色種子,基因型為aarr,丙為黃色種子,基因型為AARR。F2中產黃色種子植株中純合子的基因型為AARR、aaRR、aarr,占3/13,則雜合子占10/1

65、3。F1體細胞中含R/r基因的同源染色體有三條,可能是植株丙在減數第一次分裂后期含R基因的同源染色體未分離,也可能是植株丙在減數第二次分裂后期含R基因的姐妹染色單體未分開。該植株產生的配子有:1/2A、1/2a;1/6RR、1/3Rr、1/6r、1/3R,自交后代中黑色種子植株A_rr的比例=3/4×1/36=1/48。 5.(2015山東理綜,28)果蠅的長翅(A)對殘翅(a)為顯性、剛毛(B)對截毛(b)為顯性。為探究兩對相對性狀的遺傳規(guī)律,進行如下實驗。 親本 組合 F1表 現型 F2表現型及比例 實驗一 長翅剛 毛(♀)× 殘翅截 毛(♂) 長翅 剛毛

66、長翅 剛毛　長翅 剛毛　長翅 截毛　殘翅 剛毛　殘翅 剛毛　殘翅 截毛 ♀　　♂　 　♂　　♀　　♂　　♂ 6 ∶ 3　∶ 3　∶ 2 ∶ 1　∶ 1 實驗二 長翅剛 毛(♂)× 殘翅截 毛(♀) 長翅 剛毛 長翅 剛毛　長翅 剛毛　長翅 截毛　殘翅 剛毛　殘翅 剛毛　殘翅 截毛 ♂　　♀　　♀　　♂　 　♀　　♀ 6 ∶ 3　∶ 3　∶ 2 ∶ 1　∶ 1 (1)若只根據實驗一,可以推斷出等位基因A、a位于　　　　染色體上;等位基因B、b可能位于　　　染色體上,也可能位于　　　　　　　染色體上。(填“?！薄癤”“Y”或“X和Y”)? (2)實驗二中親本的基因型為　　　　　　　　　　　　　;若只考慮果蠅的翅型性狀,在F2的長翅果蠅中,純合體所占比例為　　　　。? (3)用某基因型的雄果蠅與任何雌果蠅雜交,后代中雄果蠅的表現型都為剛毛。在實驗一和實驗二的F2中,符合上述條件的雄果蠅在各自F2中所占比例分別為　　　　和　　　　。? (4)另用野生型灰體果蠅培育成兩個果蠅突變品系,兩個品系都是由于常染色體上基因隱性突變所致,