2018年高考語文 寫作點撥及高考滿分作文賞析 啟事、倡議書、產品說明書
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1、啟事、倡議書、產品說明書 (一)啟 事 啟事,大家都不陌生,在生活中有什么需要公開向大家說或者希望大家協作辦理的事情時,把它簡明扼要地寫出來,張?zhí)诠矆鏊虻窃趫罂?、雜志上的短文就是啟事。 格式上,啟事一般首行正中寫啟事名稱,然后另起一行空兩格開始寫啟事的內容,包括目的、意義、內容、形式、要求等項目,未尾右下方寫啟事者的單位姓名和啟事的日期。 寫啟事要注意其作用不是單一的: 一方面,啟事的陳述告白對象是特定的;另一方面,啟事還要向社會公眾陳述告白,其目的是:或求于公眾的幫助,或旨在宣傳大眾,具有雙重的功用,這是它區(qū)別于書信、通知等實用文體的主要區(qū)別之一。 (二)倡議書 倡
2、議書是帶頭發(fā)起,公開倡導做某種有意義的事情,或者開展某項活動,以期引起人們響應而使用的一種文體。既可以由個人也可以由多人或者由單位發(fā)起,附例:“學習雷鋒精神倡議書” 倡議書的寫作必須注意以下幾點: 1.格式要規(guī)范。倡議書的格式一般包括五個部分:①標題;②正文;③結尾;④署名;⑤日期。 2.觀點正確。必須以法律為依據,以道德為準則。 3.層次分明。語言簡練、流暢,銜接過渡自然。 4.有號召力。做到以理服人,以情動人。 (三)產品說明書(廣告) 產品說明書,對此大家都不陌生,它是通過對某種“產品”的性質或性能、選用人群等的介紹,使人認識、了解到某產品。其基本特點有真實性、科學性、
3、條理性、通俗性和實用性。以產品說明書的形式來行文,可以明確地表達作者的愛憎褒貶,以反映社會現象,表達深刻主題。 廣告寫作,僅指廣告作品中的語言文字寫作部分,主要包括標題的擬定,主題的提煉,內容的安排,語言的修飾,表達方式的運用等等。廣告體作文在形式上比較自由,布局謀篇容易把握;語言上具有夸張、渲染的特點,容易營造漫畫效果,具有激發(fā)讀者閱讀興趣的魔力。 在我們的生活中,無論把眼光投向哪里,都無法躲避廣告——打開電視機、收音機是廣告,翻開報紙雜志是廣告,擠進公共汽車是廣告……有人形象地說:“我們呼吸的空氣是由氧氣、氮氣和廣告組成的?!? 廣告寫作要注意兩點:主題鮮明,關注讀者。內容真實,富有鼓
4、動性。 【2007年高考安徽卷】以“提籃春光看媽媽”為題,寫一篇不少于800字的文章。 【注意】①立意自定。 ②文體自選。 ③書寫規(guī)范,正確使用標點符號。 ④不得抄襲。 寫作時,以使用第一人稱為好,也可用第三人稱。從文體來看,此題目適宜寫成記敘文、散文、書信、日記等,不宜寫成議論文、說明文。 角度示例 寫作點撥 “媽媽”是實指 可寫得到母愛浸潤的子女在取得優(yōu)異成績之后探望操勞一生的媽媽,表達無限感激之情。 “媽媽”是虛指 可寫功成名就者對養(yǎng)育自己成長的家鄉(xiāng)山水、偉大祖國乃至地球母親表達熱愛之意。 “媽媽”是泛指 可寫充滿母愛的成年女性,如體貼關愛學生的女
5、教師,悉心呵護病人的女護士,親切慈祥的女長輩…… 提籃春光看媽媽 ——網友豬豬向天下為人子女者發(fā)出的倡議 安徽考生 又一個母親節(jié)到了,網友豬豬向天下為人子女者強烈發(fā)出倡議:讓我們在這美好的春光里,帶著一顆誠摯的愛心,去看望我們偉大的媽媽。 一、倡議動因 1.青少年愛心缺失,甚至患有嚴重的貧血癥。 如今,我們廣大青少年甚至是中年人情感素養(yǎng)的現狀令人擔憂。有相當一部分青少年以自我為中心,為數不少的青少年患上了嚴重的“貧血癥”,親情寡淡、友情冷漠,還有一些青少年存在著嚴重的“愛心缺失癥”,甚至對社會造成了危害。 2.“啃老族”現象呼喚關愛媽媽。 有這樣一些人,并非找不到工作
6、,而是主動放棄了就業(yè)的機會,賦閑在家,不僅衣食住行全靠父母,而且花銷往往不菲。我們給這樣的一群人起了一個名字——“啃老族”。這些年輕人身上存在共同的致命缺陷,例如技能低、不求上進、害怕競爭、責任心偏差,勤勞、勤儉意識淡漠。加上父母溺愛、學校升學壓力大、社會偶像“金錢味重”等原因,讓他們心高氣傲,價值觀出位,往往陷入“高不成、低不就”的就業(yè)困惑中。 基于以上兩個原因,特向天下為人子女者提出如下倡議: 二、倡議內容 1.每天高唱兩遍《?;丶铱纯础罚仨殘猿忠粋€月。如果沒有音樂細胞,就必須放mp3或mp4播放器聽這首歌兩遍。這一點非常重要,要想達到“提籃春光看媽媽”之目的。你首先要在音樂的旋律
7、中找回看媽媽的感覺。 2.找出自己兒時與媽媽的合影,每天看上兩次:必須堅持一個月。如果沒有兒時與媽媽的合影,選少年時代的合影也可以。這一點也很重要,要想達到“提籃春光看媽媽”之目的,你通過看合影也可以找回自己與媽媽在一起的溫馨感覺。 3.找出有關母愛的書籍,每天讀兩篇。必須堅持一個月。讀有關母愛的文章,要求你要靜心,認真品讀,認真感悟,最好能勾起你對媽媽的無限思念。 4.每年母親節(jié)必須回家一次,見到媽媽要表現得欣喜若狂。你要帶著東西,東西不在多少,關鍵要有心意。晚上在孩子面前主動給媽媽端洗腳水,甚至可以為媽媽洗洗腳。愛的傳承很重要,不然將來你老了,你的孩子不問事豈不悲哉! 5.上學或工
8、作期間,每天或每月要給媽媽打一次電話。孩子永遠是媽媽的牽掛,你的一個電話對媽媽永遠都是安慰?!袄先瞬粓D兒女為家做多大貢獻呀,一輩子總操心,就奔個平平安安?!边@就是你的一個問候的真正內涵。 三、真誠期待 我,你的網友xyz,真誠地期待我的這份倡議能夠得到全國網友的呼應,那樣,則是我之大幸,是我們媽媽的大幸,更是我們祖國的大幸。因為只要我們全社會都能關愛我們偉大的母親。構建真正和諧的社會就為時不遠。我盼望著這一天的真正到來! 【2003年高考全國卷】閱讀下面的文字,根據要求作文。 宋國有個富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也
9、這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。 以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事;但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢?是什么樣的關系呢?請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。 【注意】①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。 角度示例 寫作點撥 感情的親疏遠近對認知事物的正誤深淺起了“誤導”作用。
10、 直接立足寓言故事,對這種現象進行剖析,擺出“誤導”的典型事例,分析產生這種“誤導”現象的根本原因,指出不良的后果,進而點出避免這種不理性行為的方法。考生可結合類似素材進行分析議論,注意素材的時新性。 辯證認識和正確處理“情”與“理”的關系。 注意辯證分析:當感情親疏對認知事物發(fā)揮積極作用時,可借助“情”的力量達到對“理”的正確認識和把握;當產生消極影響時,應掙脫“情”的枷鎖,讓“理”駕馭“情”,“情”服從“理”。 不要因感情的親疏,影響對事情、問題的認識與判斷。 可記敘生活中的此類事件或編寫意味深長的故事,彰顯以感情親疏看問題的危害,敘寫時要注意緊密貼合材料的主旨,還要注意將立意凸
11、顯出來,避免含而不露。 心靈天平的使用細則 福建考生 產品名:心靈天平 測量物:有待認知的事物 構件:靈魂骨架一個,心靈托盤兩件,“親疏關系”、“眼視”、“耳聽”、“心品”四套砝碼各一 精確度:因人而異 使用方法細則及示例: (1)遵守左盤放物右盤放碼的總原則; (2)若只放“親疏關系”碼則測量必不準!以下示例可作警示: ①古有賢人形貌昳麗,窺鏡自視,自知不若另一男子徐公者。賢人問其妻、其妾、其客: “我與徐公,孰美?”其妻曰:“徐公不若君之美也!”其妾、其客皆曰:“君美甚,徐公何能及君也!”妻妾客皆以“親疏關系”砝碼去測量此二美男子,從而導致結果與事實大相徑庭,該賢
12、人喟嘆不已。 ②我國改革開放之初,經濟衰敗,如何復興經濟重振國威,成為領導人的首要任務!有識之士提出發(fā)展部分特區(qū)。吸引外資,引他人活水以浚我處泉源。誰料大部分人以“親疏關系”草率否定資本主義的優(yōu)點。好在高瞻遠矚的鄧總設計師提出改革開放,大膽吸引外資,從而使復興偉業(yè)蒸蒸日上。 ③“非典”病毒,肆虐神州,但與普通肺炎的6%—7%的死亡率比起來,非典3%—4%則小了許多,那么,何為這冠狀病毒會引起如此恐慌呢?因為人們用“親疏關系”去測量“非典”,人們一致認為“陌生”即是“恐怖”的代名詞?!胺堑洹币皇伦C明該測量的不準確性。 ④張國榮,這個被許多明星和影迷親切地稱為“哥哥”的人,有誰料到他會跳樓自
13、殺呢?有誰真正了解他,認知他呢?“親疏關系”砝碼這一次又測量錯了! (3)測量事物應該四碼皆用,先放“眼觀”、“耳聽”兩碼,從外觀表象入手,再放“親疏關系”碼,最后別忘了最重要的“心品”碼!惟有知其心才能識其人?,F舉例說明: ①韓國前任總統金大中兢兢業(yè)業(yè),其二子卻貪財受賄。金大中經過認真測量,將其子送上法庭,受到韓國人尊敬,傳為美談。 ②將你正確測量的結果填于此 (4)本產品隨測量正確率的提高而提升精確度! (5)使用年限:從出生到死亡。 本文是2003年高考的一篇滿分作文。它突出的亮點是:形式新穎,立意高深。 不放棄感情,再借你一份理智 ——教
14、你看清感情親疏與對事物認知正誤深淺的廣告 河北考生 親愛的朋友,你是否有過這樣的經歷:因為那份“只教人生死相許”的沖動而愛屋及烏,混淆是非;由于那絲仇敵狹路又相逢的偏見而咬牙切齒,無中生有;因為那點“同是天涯淪落人”的感慨而盲目輕信,上當受騙。 上下五千年,萬木競發(fā),千帆爭渡,縱那歷史的車輪轉過,畫卷延展,感情親疏和對事物的認識之間的微妙關系依然是困擾人類的一大問題,真可謂成也是伊,敗也是伊。 朋友,針對上述問題,本公司將獻上我們的法寶,教你看清感情親疏與對認識(應為“知”)之間的關系。您再不用借酒消愁伴日升,您再不用對鏡流淚到天明。 本公司簡介:本公司自創(chuàng)辦以來已有五千年的歷史,物
15、華天寶,人杰地靈,吸收了歷代王侯將相、文人雅士的成功經驗,得到了當代數億名科技人員、明星泰斗的鼎力相助,面對您的困難,我們有信心助你一臂之力,送你進入成功的港灣。 服務內容:免費提供靜心明目的治療,同時開設培訓課程,教古今中外的歷史,授修身明志的哲學等等。 注:本公司特開設熱線,在這里,你可以盡情感受與古今智者交談的歡樂,與之分享洞觀世界的經驗與喜悅。 顧客反饋(由于版面問題,在此只舉一例) 唐太宗:感謝貴公司的諄諄教誨,正是因為這,我才能聽佞臣獻媚而不加賞,聞忠臣直諫而不加刑,于是我有了魏徵這塊明亮的“人鏡”,也享受到了“房謀杜斷”的喜悅,繼而又換回了“貞觀之治”,換來了我在后代億萬
16、華夏兒女心中那“一代明君”的地位。能認清感情親疏與事物認知之間的關系,我此生無憾。 后記:可唐太宗并非真的無憾,因為他忘記了讓自己的孫兒唐玄宗接受本公司的服務。否則就不會有楊貴妃的“一騎紅塵妃子笑”,不會有楊國忠的受寵,更不會有“安史之亂”的悲劇。 朋友,快加入本公司的行列,你的夢讓事易成,讓難辦的事再少一件,讓感情和理智一起發(fā)光。 地址:尋夢路理智樓夢想成真號。 電話:0001—5315312 網址:www.Spring cc.com.sun 通過這篇滿分作文,也可以看出考生背后的功力: (1)考生個性特點:熱情、好學。對社會,長了“第三只眼”,尤善求異思維。
17、(2)文化背景分析:綜合了時政、歷史、語文、物理及現代信息技術等多方面的知識,“大語文”觀在這位考生身上得到很好的體現。 (3)建議:這篇文章是形式和內容雙雙取勝的例子。在練好“常規(guī)”作文的前提下,不妨碰一碰“冷門”;當然,內容的取勝還是那句老話:積累。 【2001年高考全國卷】閱讀下面一則寓言,根據要求作文。 有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負載重,客官須丟棄一個背囊方可安渡難關?!笨茨贻p人哪一個都舍
18、不得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得?!蹦贻p人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里。 寓言中“誠信”被拋棄了,它引發(fā)你想些什么呢?請以“誠信”為話題寫一篇文章,可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言等等。所寫內容必須在“誠信”的范圍之內。注意:①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。 角度示例 寫作點撥 可以寫成記敘文,講述生活中誠信或不誠信的故事。 以記敘、描寫為主要表達方式,注重對人物的刻畫,揭示堅守誠信或背棄誠信會給人帶來什么樣的結果。 可以寫成議論文,指出“誠信”是我國古代做人的基本準則,如今“誠信”被很多人拋棄,并思考原因。 批判
19、社會各領域出現的不誠信現象,深入思考,提出見解,指出病根。 續(xù)編故事,將人格化的“誠信”設為主人公,想象其落水后的經歷。 將“誠信”人格化,在原材料的基礎上進行有創(chuàng)意的續(xù)寫,以巧妙的方式表達觀點。 一則尋物啟事的變化 河北考生 某日,廣場上一巨幅廣告牌上貼出一則尋物啟事。具體內容如下: 尋物啟事 名稱:誠信 顏色:無色 屬性:非固體非液體非氣體 特征:看不見,摸不著 備注:我是一名年輕人,曾經在漫長的人生路上跋涉。我曾有“健康”、“美貌”、“誠信”、“才學”、“金錢”、“榮譽”、“機敏”七個背囊,在一次險象環(huán)生的事件中,我丟棄了“誠信”這一背囊。原因在于:我認為這七個
20、背囊中“誠信”是最沒有用的。可是在社會主義市場經濟中,我越來越發(fā)現“誠信”的可貴?,F在我徒有其余六個背囊,空有偉大的抱負,想為國家做點兒貢獻,卻無人相信我。我后悔極了,后悔當時把“誠信”丟棄了,因此我決定發(fā)出“尋物啟事”,找回“誠信”。 如有知情者,請速與我聯系,必有重謝。 電話:××× 地址:××× 網址:××× 一個急于尋回失物的:W 過了幾日,在這則尋物啟事的旁邊多出了許多人的留言。 “誠信”幾乎人人都有,具體哪一個屬于你的,情況不詳。 留言者:A “誠信”我有,但決不是屬于你的。它是靠我的真誠,靠我的信用換來的。我非常珍惜。 留言者:B 知道后悔了吧!人的一生,誠
21、信最重要。丟棄誠信,百事無成。想要尋找誠信,靠別人?NO,不行,要靠自己。 留言者:C “誠信”無處不在,無時不有,尋找它,說時容易,做時難。用心去找吧!你一定能找回來的。 留言者:D 又過了幾日,留言下面多出了幾行字: 看君留言,感悟頗深。同時也明白了何謂“誠信”,明白了怎樣去尋找“誠信”。聽我的喜訊吧!我一定能找回誠信的! 一個知道怎樣去尋找誠信的人:W 對于考場作文,文體出彩就是指打破中規(guī)中矩的議論文或記敘文或散文等文體,在文體的選擇上大膽選擇詩歌、寓言、日記、劇本、廣播稿、說明書、啟事、論壇、采訪稿、演講稿等非常規(guī)文體,從而給試卷注入一股新鮮的活力,進而打破閱
22、卷老師對常規(guī)文體的審美疲勞,贏得高分! ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _______
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