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1、
生活吻我以痛，我仍報之以歌
【素材回放】
在浙江金華永康，“西瓜男孩”的稱號讓18歲的李恩慧被大多數(shù)人熟知。今年參加高考的李恩慧，已被浙江警官職業(yè)學院錄取。盡管老師曾建議他可以申請助學貸款，也有好心人想要為他捐款，但李恩慧還是想要通過賣西瓜的方式，為自己籌集14000元的學費和生活費，而籌到這些錢則需要賣掉7萬斤的西瓜。
【素材解讀】
對于貧困生來說，14000元的學費和生活費，躺著伸手也不算罪過。李恩慧卻偏要與命運抗爭，懷揣一顆向上的心，微笑面對生活的種種。生活多是一地雞毛，哪有什么歲月靜好?！?/p>
2、西瓜男孩”李恩慧的故事，大概可以從兩個層面來解讀：一則，貧窮并不值得贊美、歌頌，一個最基本、最人性的共識應(yīng)該被文明社會所悅納——必須要擺脫貧窮。如果有更好的選擇，誰家父母舍得讓自己的孩子酷暑天去送西瓜？如果有更安逸的賺錢方式，李恩慧也沒必要在中暑后還繼續(xù)揮汗奔走。改變窮困的狀態(tài)，這是脫貧攻堅的任務(wù)，更是人類孜孜以求的目標。二則，值得贊美的不是苦難、而是直面并戰(zhàn)勝苦難的勇氣與精神。“西瓜男孩”說，“只要活著就沒有解決不了的問題?！边@話雖年少輕狂，卻叫人倍感溫暖。人生路上風和雨，就像那首傳唱很廣的閩南語《愛拼才會贏》一樣，總要有點信念去往前走、少回頭?！吧龑W季”的故事，叫人看到希望、聽到夢想，演活
3、了平凡人在苦難和挫折中的信仰與尊嚴。與其說他們是中國少年的驕傲，不如說，他們在風雨如晦的當下，給了為國之重器而奔走的中國人更多看得見、摸得著的力量。古往今來，桑田滄海。一個人、一個國家、一個時代，都不能沒有夢想，都不能沒有為夢想而殫精竭慮的腳步鏗鏘?！镀椒驳氖澜纭防镉羞@樣一句話：在這個世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn)。這話當然不是要我們安于“不合理”和“不美好”，而是強調(diào)“起而行之”的主觀能動作用。坐享難成、奮斗得福，這是“西瓜男孩”的堅守，更是感動并激勵我們的價值方向。
【適用話題】
“西瓜男孩”，演活平凡人的自強夢 西瓜男孩”是對“少年強”的最好呼應(yīng)
4、
自食其力，這是一個人的原則和尊嚴
不要感謝貧窮，要感謝每一個為夢想拼盡全力的自己
無論進行怎樣的價值遴選，在成長工具包里，都不能丟掉堅強樂觀
從自卑、自立到自強、自信的心路歷程，回答了一個熱門話題：如何面對貧窮
每個人都有不同的生活際遇，每個人也都有選擇不同生活方式的自由和權(quán)力，相對于高中畢業(yè)生而言也是如此
所有的行為都是“用經(jīng)歷給成長墊腳”，對此我們有理由相信，以“西瓜男孩”為代表的年輕一代更讓這個社會感到欣慰和放心，也更讓這個時代充滿激情和力量
類似于“西瓜男孩”這樣的故事，在客觀上揭開了貧困家庭孩子成長環(huán)境的冰山一角。如果只是換來一片廉價的“感動”和“淚目”的話，那么
5、我們的社會也未免太膚淺了吧
真正被看不起的是貧窮卻不努力，當一個人面對困境卻不言放棄，社會只會對他肅然起敬
只有自立，才能走出貧窮和自卑，也只有自立，靠自己奮斗出一片未來，才能看到人生的自信
一個樂觀的奮斗者，貧窮或暫時的艱苦，可能是一個理想主義者的“磨刀石”，他非常的樂觀、堅強，從不抱怨，他只是做自己可以做到的那部分，他應(yīng)該是強大豐富的內(nèi)心世界，是強國一代的后來居上
【素材銳評】
“西瓜男孩”是成長的勵志讀本
14000元的學費和生活費，對家庭條件一般的李恩慧來說，是一筆不小的費用。有不少人提出過要給他捐款，老師也曾建議他可以申請助學貸款，但李恩慧還是希望能夠通過自食其力來攢出
6、上學的費用。在他看來，賣西瓜除了可以賺錢，也是難得的經(jīng)歷，“使自己成長得更快，這些經(jīng)歷用錢是換不來的”。
這確實是“用錢換不來的”的人生歷練，也是“西瓜男孩”進入警校前最寶貴的一課。開始賣西瓜的時候，李恩慧每天只能賺幾十元錢。“因為低血糖中暑，直接暈倒了，醫(yī)藥費就花了八九百元錢”，但只休息幾天，李恩慧便重新開始賣瓜，每天晚上7點出攤，賣到11點左右收攤。這對于一個18歲的少年，無疑是意志的考驗和錘煉。
“西瓜男孩”被認為又是一個“窮人的孩子早當家”的故事。確實，從小到大，李恩慧一直生活在條件相對艱苦的環(huán)境中。不過，李恩慧對生活依然充滿樂觀，“很多人都沒有類似的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷是成長的墊腳石，
7、讓自己變得更好”。顯然，“西瓜男孩”不是被動接受苦難，而是主動把苦難當作人生的動力。這讓他足以面對任何人生的挑戰(zhàn)，小小的年紀，卻已經(jīng)成為生活中的強者。
對許多孩子來說，“西瓜男孩”足以成為勵志讀本。在一些家庭，家長只重視孩子的學習，學校大多也只看重成績，以至一些孩子“衣來伸手飯來張口”，備受寵愛甚至溺愛，再加上一些負面因素的影響，不少孩子從小意志薄弱，經(jīng)不起挫折，這樣的孩子，雖然考上大學，但顯然難以成為棟梁之材。因此，相比于學業(yè)的深造，很多孩子更急迫的是意志的磨煉。
當然，這并非要求人人都要像“西瓜男孩”那樣賣西瓜攢學費，但“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，于溫室中長大的孩子，有意識為自己創(chuàng)造條件，更多經(jīng)受生活的洗禮，顯然更為迫切。唯有如此，才能學會怎樣做人的道理，才會有“西瓜男孩”這樣的生活熱情和理想追求，才懂得感恩圖報，才能以堅強的意志，去直面今后的人生。
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2019高考語文作文素材 生活吻我以痛我仍報之以歌
