2022年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科教學(xué)案 新人教版

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1、2022年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1單元 課題2 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科教學(xué)案 新人教版 [教學(xué)目標(biāo)] 1.通過觀察實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)蠟燭的某些性質(zhì)，讓學(xué)生感受化學(xué)來源于生活。 2.初步學(xué)會(huì)表述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及了解蠟燭燃燒的產(chǎn)物。 3.初步了解科學(xué)探究的基本方法，體會(huì)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。 4.在活動(dòng)探究中發(fā)展學(xué)生善于合作、勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于實(shí)踐的科學(xué)精神 一、課前預(yù)習(xí) 1、下列不屬于化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)的是（ ） A、關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì) B、關(guān)注物質(zhì)的變化 C、關(guān)注物質(zhì)的變化過程及現(xiàn)象 D、關(guān)注物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)軌跡 2、人類認(rèn)識(shí)化學(xué)經(jīng)過了漫長

2、的過程，下列物質(zhì)能反映這一過程的正確順序是（ ） ①石器 ②瓷器 ③青銅器 ④鐵器 ⑤高分子材料 A、①②③④⑤ B、①②④③⑤ C、②①③④⑤ D、②①④③⑤ 3、關(guān)于“綠色化學(xué)”的說法錯(cuò)誤的是（ ） A、綠色化學(xué)又稱為環(huán)境友好化學(xué) B、綠色化學(xué)所用化學(xué)材料及生成產(chǎn)物均無毒無害或低毒低害 C、綠色化學(xué)要求化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)率高，副反應(yīng)少 D、綠色化學(xué)及化學(xué)反應(yīng)中必須有綠色物質(zhì)參加或有綠色物質(zhì)生成

3、 顏色： 狀態(tài)： 點(diǎn)燃前 硬度： 溶解性： 4、蠟燭及其燃燒

4、 點(diǎn)燃時(shí)的現(xiàn)象： 燃 燒 燃燒時(shí)的現(xiàn)象： 熄滅時(shí)的現(xiàn)象： 二、自主體驗(yàn) 1、 酒精燈是中學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的加熱儀器，所用燃料是酒精。某學(xué)習(xí)研究小組對(duì)酒精燈燃燒產(chǎn)生的氣體成分進(jìn)行了探究。 （1） 提出問題：酒精燃燒產(chǎn)生的氣體中會(huì)含有哪些物質(zhì) （2）猜想與驗(yàn)證：酒精燃燒后的氣體中含有二氧化碳，驗(yàn)證二氧化碳的方

5、法是 ，出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。氣體中還可能含有哪些物質(zhì)(至少寫兩種) 。 三、自我檢測(cè) 1、使人類生存條件得以改善的主要因素是（ ） A、蒸汽機(jī)的發(fā)明 B、黑火藥的發(fā)明 C、火的發(fā)現(xiàn)和利用 D、納米技術(shù)的使用 2、化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是（ ） ①嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 ②合理的實(shí)驗(yàn)步驟 ③正

6、確的操作方法 A、①② B、②③ C、①③ D、①②③ 3、對(duì)“蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)敘述不正確的是（ ） A、用指甲在石蠟上輕輕劃一下，即有痕跡，說明石蠟質(zhì)軟 B、蠟燭在夏天容易變形，說明蠟燭的熔點(diǎn)較低 C、用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅的白煙，蠟燭無法重新燃燒 D、蠟燭在燃燒過程中會(huì)產(chǎn)生黑煙 4、有關(guān)蠟燭性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ） A、蠟燭燃燒后生成的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁 B、蠟燭熄滅時(shí)沒有現(xiàn)象 C、蠟燭在空氣中燃燒發(fā)光放熱 D、用燒杯罩住燃燒的蠟燭，蠟燭會(huì)熄滅 5、某學(xué)生對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行如下探究。請(qǐng)

7、填寫下列空格： （1）取一支蠟燭，用小刀切下一塊，把它放到水中，蠟燭浮于水面上，結(jié)論：石蠟的密度比水 。 B A （2）點(diǎn)燃蠟燭，觀察的蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如左圖）約2秒后取出，可以看到火柴梗的 （填字母）處最先碳化。結(jié)論：蠟燭的火焰的 層溫度最高。 B C （3）將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn) ，迅速取下燒杯，向燒杯內(nèi)倒人澄清的石灰水振蕩，澄清的石灰水會(huì)變 。結(jié)論：蠟燭燃燒的產(chǎn)物有： 、 。 （4）吹滅蠟燭時(shí)，可以觀察到一縷白

8、煙，這白煙是 。用燃著的火柴去點(diǎn)燃這縷白煙，可以觀察到 。 四．鏈接中考 電燈可以照明，但在停電的時(shí)候，我們可以點(diǎn)燃蠟燭照明，請(qǐng)你就這兩種照明方法，從你所知道的化學(xué)知識(shí)，找出二者一些差異： ① ② ③

9、 [部分習(xí)題參考答案] [課前預(yù)習(xí)] 1、D 2、A 3、D 4、略 [自主體驗(yàn)] 本題初步鞏固學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)的一般思路。將一個(gè)用石灰水濕潤內(nèi)壁的小燒杯倒扣在酒精燈火焰的上方(或在酒精燈火焰的上方倒扣一個(gè)小燒杯，待一會(huì)正立過來，加少量的石灰水)；石灰水出現(xiàn)渾濁；炭粒、一氧化碳、水（或炭粒、一氧化碳、水、酒精）。 [自我檢測(cè)] 1、C 2、D 3、C 4、B 5、（1）小 （2）A 外焰 （3）水霧 渾濁 水 二氧化碳 （4）石蠟的顆粒 蠟燭又被點(diǎn)燃 [鏈接中考] （1）電燈照明是物理變化，點(diǎn)燃蠟燭是化學(xué)變化(反應(yīng))；（2）電燈照明時(shí)無新物質(zhì)生成，點(diǎn)燃蠟燭時(shí)生成了新的物質(zhì)；（3）電燈照明是由電能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?或熱能)，點(diǎn)燃蠟燭是由化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?或熱能)。