七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 新人教版(VIII)

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1、七年級(jí)生物上學(xué)期期中試題 新人教版(VIII) 題號(hào) 一 二 總分 得分 (4)動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別是：植物細(xì)胞有 、____ __、　　　　 　　。 (5)進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是 。（填編號(hào)） (6)用20ⅹ目鏡和40ⅹ物鏡觀察圖中細(xì)胞時(shí)，一般應(yīng) 用 眼向目鏡內(nèi)看，此時(shí)看到的細(xì)胞被放大了 倍。 11、 創(chuàng)立了進(jìn)化論，他的巨著是《 》。 12、動(dòng)物結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞

2、 動(dòng)物體 　二、單項(xiàng)選擇題：（答案填在表格內(nèi)，每題2分,共60分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 1、下列哪種動(dòng)物不是我國(guó)特有的(

3、 ) A．揚(yáng)子鱷 B．白鰭豚 C．美洲虎 D．大熊貓 2．不屬于生物的是( ) A．小貓 B．機(jī)器人 C．蘑菇 D．白菜 3、現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法是（ ） A、實(shí)驗(yàn)法 B、調(diào)查法 C、分類法 D、觀察法 4、西瓜甘甜可口，切割西瓜時(shí)，流出的汁液是細(xì)胞的細(xì)胞液，它貯藏在細(xì)胞的 中 A、液泡B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞壁 5、一粒種子能長(zhǎng)成一棵參天大樹的奧秘是（ ） A、細(xì)胞的生長(zhǎng)使體積增大 B、細(xì)胞分裂使細(xì)胞的數(shù)量增多 C、細(xì)胞的生長(zhǎng)與細(xì)胞的分裂共同作用 D、種子中細(xì)胞吸水膨脹所

4、致 6、在使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)“粗準(zhǔn)焦螺旋”來找到要觀察的物像，如要使物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié) 。 Ａ、粗準(zhǔn)焦螺旋　?。隆⒎垂忡R　?。?、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋　?。?、 遮光器 7．“在響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的”實(shí)驗(yàn)法研究中，設(shè)計(jì)一只沒有被響尾蛇襲擊過的死老鼠的目的是（ ） A、研究響尾蛇對(duì)死老鼠是否襲擊 B、與響尾蛇襲擊過的死老鼠進(jìn)行對(duì)照 C、起重復(fù)實(shí)驗(yàn)的作用 D、研究響尾蛇對(duì)老鼠體溫的反應(yīng) 8、生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（　?。? A.細(xì)胞　　B.組織　　C.器官　　D.系統(tǒng) 9．血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)者是 （ ） A、林奈 B、

5、達(dá)爾文 C、哈維 D、克里克 10．“螳螂捕蟬，黃雀在后。”這句描述的是生物與生物之間的什么關(guān)系( ) A．捕食 B．競(jìng)爭(zhēng) C．合作 D．追逐 11．生物多樣性包括( ) A．物種多樣性 B．遺傳多樣性 C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D．以上都是 12．制作臨時(shí)裝片時(shí)，為了避免蓋玻片下產(chǎn)生氣泡，蓋上蓋玻片時(shí)應(yīng)將蓋玻片（?? ） A.一邊先接觸水，然后輕輕放下??? B.一邊先接觸水，放下后輕輕一壓 C.輕輕平放下，然后輕輕一壓????? D.輕輕平放下，然后用力一壓?? 13．下列實(shí)例哪項(xiàng)不能反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)( ) A．竹節(jié)蟲的身體與

6、竹枝極為相像 B．壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體 C．企鵝、北極熊生活在寒冷的極地，它們的皮下有厚厚的脂肪 D．魚離開了水一段時(shí)間后就會(huì)死亡 14．在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，主要是為了（ ） A、保持細(xì)胞的正常形態(tài)B、殺死細(xì)胞C、殺滅細(xì)菌 D、使口腔上皮細(xì)胞分散開 15、在玻片上有一“p”字母，則在顯微鏡視野中看到的應(yīng)該是（　?。? A. p B. d C. b D. q 16、下列各項(xiàng)中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是（ ）： A、朵朵葵花向太陽B、候鳥遷徙C、樹木能保持水土?D、駱駝能生

7、活在荒漠中 17、組織形成是 （ ） A、細(xì)胞分化的結(jié)果 B、細(xì)胞分裂的結(jié)果C、細(xì)胞聚集的結(jié)果 D、細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 18、生物體的細(xì)胞絕大多數(shù)都非常小，必須借助 來觀察。（ ） A、放大鏡 B、顯微鏡 C、肉眼 D、望遠(yuǎn)鏡 19、我國(guó)明代著名的藥學(xué)家李時(shí)珍主要利用什么方法研究藥物，并完成了《本草綱目》？（ ） A、調(diào)查法 B、觀察法 C、分類法 D、實(shí)驗(yàn)法 20、達(dá)爾文在他發(fā)表的巨著《物種起源》中，提出的論點(diǎn)是（ ） A、神創(chuàng)論 B、進(jìn)化論 C、

8、自然發(fā)生論 D、生生論 21、杜鵑花和杜鵑鳥相比，杜鵑鳥沒有的結(jié)構(gòu)是（ ） A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng) 22、下圖表示植物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，正確的分裂順序是（ ） ① ② ③ A、①②③ B、①③② C、②③① D、②①③ 23、 “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是（　?。? A、光 B、水 C、溫度

9、 D、濕度 24、DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)，標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入了＿＿生物學(xué)階段（　　） A.觀察　　B.實(shí)驗(yàn)　　C.描述　　D.分子 25、實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟是（　　） A.發(fā)現(xiàn)問題→提出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論 B.發(fā)現(xiàn)問題→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→提出假設(shè)→得出結(jié)論 C.發(fā)現(xiàn)問題→得出結(jié)論→提出假設(shè)→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 D.提出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→得出結(jié)論 26．下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 （ ） ??? A.一片農(nóng)田?? B.一塊草地?? C.生物圈 D.一條河中的所有的魚 27、下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ） A、花開花落B、北雁南飛C、孔雀開屏D、潮漲潮落 28、蟬在夏天

10、正午時(shí)鳴叫得很厲害，而溫度降低到24°C以下時(shí)就停止了鳴叫，這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是（ ） A、陽光 B、水分 C、溫度 D、空氣 29．下列組織的功能為“收縮、舒張”的是（ ） Ａ、營(yíng)養(yǎng)組織　　Ｂ、保護(hù)組織?。谩⒎稚M織　?。摹⒓∪饨M織 30、我們常吃的蘋果屬于（ ） A、細(xì)胞 B、組織 C、器官 D、系統(tǒng) 七年級(jí)生物上學(xué)期期中試卷答案 一、非選擇題（每空1分，共40分） 1、生長(zhǎng)，繁殖，應(yīng)激性、新陳代謝 2、生物圈 3、右上 4、結(jié)締組織、神經(jīng)組織　、上皮組織　

11、、肌肉組織，結(jié)締 5、水分，無機(jī)鹽，有機(jī)物 6、平，凹 7、分裂，較小，難于 8、根、莖、葉 9、器官 10、（1）①細(xì)胞膜；②細(xì)胞核；③細(xì)胞質(zhì)；④細(xì)胞壁⑤液泡⑥葉綠體 （2）、③ （3）② （4）④細(xì)胞壁⑤液泡⑥葉綠體 （5）⑥ （6）左，800，增多 11、達(dá)爾文，物種起源 12、組織，器官，系統(tǒng) 　二、單項(xiàng)選擇題：（答案填在表格內(nèi)，每題2分,共60分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B A A C C B A C A D A D A B 題號(hào) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C A B B C D C C D A D D C D C