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1、2022年九年級化學(xué)下冊 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案 （新版）新人教版
【活動目的】
1.體驗固體混合物初步提純的實驗過程。
2.學(xué)習(xí)蒸發(fā)操作技能,鞏固溶解、過濾操作技能。
【小貼士】
1.食鹽的主要成分是NaCl,粗鹽含有多種可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)。
2.粗鹽提純的主要操作可分為兩部分:一是溶解和過濾,目的是除去難溶性雜質(zhì);二是蒸發(fā)和結(jié)晶,目的是除去水分。
3.實驗前后分別稱量粗鹽和提純后鹽的目的是計算產(chǎn)率。
4.制作過濾裝置要注意的兩個要點是一貼、二低;進行過濾操作要注意的要點是三靠。
5.在蒸發(fā)濾液的過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,目的是防止液體飛濺。在濾液接近
2、蒸干時,應(yīng)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱蒸干,這樣做的理由是防止析出的NaCl燒焦。
【實驗準(zhǔn)備】
儀器和藥品:燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、坩堝鉗、酒精燈、漏斗、藥匙、量筒(10 mL)、鐵架臺(帶鐵圈)、托盤天平、濾紙、火柴、粗鹽。
【實驗過程】
步驟和方法
記錄和結(jié)論
(1)溶解
①量取10 mL水,加入小燒杯中。
②用托盤天平稱取5.0 g粗鹽。
③溶解:用藥匙將該粗鹽逐漸加入盛有10 mL水的燒杯里,邊加水邊用玻璃棒攪拌
(2)過濾
①準(zhǔn)備過濾裝置
②進行過濾操作
濾紙上剩余物的顏色:發(fā)黃
濾液的顏色:澄清
結(jié)論:過濾能除去不溶性雜質(zhì)
(3)蒸發(fā)
3、
續(xù)表
步驟和方法
記錄和結(jié)論
(4)計算產(chǎn)率
①稱量提純后的鹽
②產(chǎn)率計算公式:×100%
精鹽3 g
產(chǎn)率60%
【反思交流】
1.與其他同學(xué)相比,你制得精鹽的質(zhì)量和產(chǎn)率如何?試分析原因。
答:比其他同學(xué)高,原因(1)液面高于濾紙邊緣。
(2)濾紙破損。(3)燒杯不干凈。
2.制取粗鹽時,曬鹽和煮鹽的目的都是通過蒸發(fā)鹽溶液中的水分使之濃縮。想一想:能否采用降低溶液溫度的方法來達到同一目的?(提示:根據(jù)氯化鈉的溶解度曲線考慮)
答:不能。NaCl的溶解度受溫度的影響不大,升溫溶解不多降溫析出少。
3.本實驗中采用的方法利用了氯化鈉的哪些性質(zhì)?
答:(1)溶于
4、水。(2)溶解度受溫度影響變化不大。
【實戰(zhàn)演練】
3.粗鹽的提純實驗中三個步驟均用到玻璃棒,請說一說他們的作用(填序號)。
(1)溶解時的作用( A );
(2)過濾時的作用( C );
(3)蒸發(fā)時的作用( B )。
A.攪拌,加速溶解
B.攪拌,加速蒸發(fā)并防止液滴飛濺
C.引流,防止濾液沖破濾紙或飛濺出來
D.攪拌不溶物質(zhì),便于過濾
4.海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫。通過晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽。為了得到比較純凈的NaCl(不考慮可溶性雜質(zhì)),設(shè)計了如圖所示的實驗操作:
(1)上圖有標(biāo)號的儀器名稱分別是a燒杯,b鐵架臺。
(2)操作②的名稱是過濾,玻璃棒的作用是引流。
(3)操作③中看到有較多晶體析出時,停止加熱。
(4)稱取5.0 g NaCl固體,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液50 g。
【問題與交流】
1、制取粗鹽時，曬鹽和煮鹽的目的都是通過蒸發(fā)鹽溶液中的水分使之濃縮。想一想：能否采用降低溶液溫度的方法來達到同一目的？（提示：從氯化鈉的溶解度曲線考慮。）
2、本實驗中采用的方法利用了氯化鈉的哪些性質(zhì)？考慮到粗鹽的來源，你判斷這樣提純的鹽是否為純凈物，并設(shè)計實驗驗證你的判斷。
2022年九年級化學(xué)下冊 實驗活動8 粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除教案 （新版）新人教版
