2020高考語文 小題組合短平快19 第四周 周四 語用基礎(chǔ)5練+病句+實(shí)用類閱讀（含解析）

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1、小題組合短平快19　語用基礎(chǔ)5練＋病句＋實(shí)用類閱讀 一、語言文字運(yùn)用 閱讀下面的文字，完成1～3題。 近年來，隨著大數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，大數(shù)據(jù)專業(yè)，成為了全國各大高等院校競相開設(shè)最為“爆款”的專業(yè)。三年時(shí)間，大數(shù)據(jù)專業(yè)已在全國遍地開花。國內(nèi)各大高等院?！　　　〉卦O(shè)置“大數(shù)據(jù)”專業(yè)，體現(xiàn)了學(xué)?！半S行就市”增設(shè)專業(yè)，緊跟市場需求的特點(diǎn)。有針對(duì)性地培養(yǎng)出的“適銷對(duì)路”的人才，不僅能讓高校專業(yè)設(shè)置更符合實(shí)際需求，也能提高就業(yè)率?？墒?，　　　　開設(shè)的專業(yè)，存在的隱憂也不容忽視。專業(yè)的“隨行就市”，表面上看似乎是為了高校教育發(fā)展與未來，實(shí)則迎合的是功利化的就業(yè)率。倘若各個(gè)高校都按照“隨行就市”思路設(shè)

2、置專業(yè)，什么“火”就開設(shè)什么專業(yè)，等到四年或若干年學(xué)生畢業(yè)后找工作，即便都是“火熱”的專業(yè)，照樣也會(huì)“供過于求”，到頭來，一樣也會(huì)面臨就業(yè)難。 反觀國外，在高校專業(yè)設(shè)置上，美國高校的模式是先設(shè)計(jì)課程，后設(shè)置專業(yè)。通常，美國高校會(huì)先開設(shè)選修課程，等新行業(yè)發(fā)展趨勢明確、就業(yè)需求相對(duì)穩(wěn)定、課程和師資也能配套后，再正式設(shè)置專業(yè)。現(xiàn)在許多美國高校設(shè)立的統(tǒng)計(jì)系，(　　　　)。而國內(nèi)高校專業(yè)設(shè)置，一直傾向于趕時(shí)髦，　　　　，缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃。譬如，前幾年同樣“爆款”的電子商務(wù)專業(yè)，各大院校紛紛開設(shè)電商專業(yè)，不少人開始覺得是“爆款”專業(yè)而報(bào)考，但后來學(xué)生普遍反映課業(yè)設(shè)置雜亂，加之師資水平　　　　，導(dǎo)致這一專業(yè)很

3、快從“神壇”走向凡間。 1．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．不約而同　爭先恐后　好高騖遠(yuǎn)　良莠不齊 B．不約而同　一哄而上　急功近利　參差不齊 C．不謀而合　一哄而上　好高騖遠(yuǎn)　良莠不齊 D．不謀而合　爭先恐后　急功近利　參差不齊 答案：B 解析：不謀而合：事先沒有商量過，意見或行動(dòng)卻完全一致。爭先恐后：搶著向前，唯恐落后。一哄而上：沒有經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備和嚴(yán)密組織，一下子行動(dòng)起來。好高騖遠(yuǎn)：比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo)。急功近利：急于求成，貪圖眼前的成效和利益。良莠不齊：好人壞人都有，混雜在一起。參差不齊：形容水平不一樣或很不整齊。 2．文中畫橫線的句子

4、有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．有針對(duì)性地培養(yǎng)出的“適銷對(duì)路”的人才，不僅能提高就業(yè)率，也能讓高校專業(yè)設(shè)置更符合實(shí)際需求。 B．有針對(duì)性地培養(yǎng)出“適銷對(duì)路”的人才，不僅能提高就業(yè)率，也能讓高校專業(yè)設(shè)置更符合實(shí)際需求。 C．有針對(duì)性地培養(yǎng)出“適銷對(duì)路”的人才，不僅能讓高校專業(yè)設(shè)置更符合實(shí)際需求，也能提高就業(yè)率。 D．有針對(duì)性地培養(yǎng)出的“適銷對(duì)路”的人才，不僅能讓高校專業(yè)設(shè)置更符合實(shí)際需求，卻能提高就業(yè)率。 答案：B 解析：原文畫線句子有兩處語病，一是主謂搭配不當(dāng)，“培養(yǎng)出的”應(yīng)該改為“培養(yǎng)出”；二是語序不當(dāng)，先說提高就業(yè)率，再說符合實(shí)際需求。因此可以排除A、C、D；同時(shí)D

5、項(xiàng)中“卻”與前面的“不僅”搭配不當(dāng)。故選B。 3．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．就是由于制藥、金融等行業(yè)的強(qiáng)勁需求，被從數(shù)學(xué)系逐漸發(fā)展和獨(dú)立出來的 B．由于制藥、金融等行業(yè)的強(qiáng)勁需求，被從數(shù)學(xué)系逐漸發(fā)展和獨(dú)立出來的 C．就是由于制藥、金融等行業(yè)的強(qiáng)勁需求，從數(shù)學(xué)系逐漸發(fā)展和獨(dú)立出來的 D．由于制藥、金融等行業(yè)的強(qiáng)勁需求，從數(shù)學(xué)系逐漸發(fā)展和獨(dú)立出來的 答案：C 解析：本題中，從語句關(guān)系來看，括號(hào)前面的內(nèi)容只是一個(gè)短語，可以作主語，所以后面應(yīng)該承接“就是……”，排除B、D；再考慮搭配，“統(tǒng)計(jì)系……被從……發(fā)展和獨(dú)立出來”中“被……發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除A，選擇

6、C。 4．下面是某超市的公開道歉信，其中有五個(gè)使用不得體的詞語，請(qǐng)找出并加以修改。 尊敬的顧客： 由于供貨商的產(chǎn)品管理發(fā)生了嚴(yán)重的問題，貴超市3月8日售出的一部分雞肉是不新鮮的。對(duì)于當(dāng)天在超市購買了雞肉的顧客，我們表示由衷的歉意?，F(xiàn)超市決定按當(dāng)日購買數(shù)量向這部分顧客惠贈(zèng)新鮮雞肉，請(qǐng)收下就行。請(qǐng)保持電話暢通以方便工作人員垂詢。超市也會(huì)派相關(guān)人員走訪附近部分顧客，請(qǐng)?jiān)诩夜Ш颉? 永和超市 2019年3月9日 答：　 　 　 　 答案：①“貴”改為“本”；②“惠贈(zèng)”改為“贈(zèng)送”或“敬贈(zèng)”；③“收下就行”改為“務(wù)必收下”；④“垂詢”改為“聯(lián)系”；⑤“恭候”改為“等候”。 5．請(qǐng)根據(jù)

7、下面對(duì)人物事跡的介紹，為英雄人物寫一段頒獎(jiǎng)詞。要求：至少使用兩種修辭手法，不少于60字。 2018年7月27日，王繼才在開山島執(zhí)勤時(shí)突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效去世，年僅58歲。在這片只有足球場大小的地方，只有山石嶙峋，海風(fēng)呼嘯，甚至連鳥兒都很少飛過?？墒峭趵^才一守就是32年，一萬一千多個(gè)日夜。面對(duì)唾手可得的金錢，他斷然拒絕，不給走私分子以可乘之機(jī)。面對(duì)漫長無期的孤單，他毅然堅(jiān)守，從不撤離。親人離世，孩子上學(xué)，他都很少有時(shí)間去處理．因?yàn)樗肋@里離不開他。 答：　 　 　 　 答案：耐得住寂寞，頂?shù)米★L(fēng)浪。他用歲月將平凡寫成偉大，用純粹將初心化為永恒。一生堅(jiān)守，是愛國最真的寫照。他的生命與

8、小島緊緊擁抱。 二、辨析語病強(qiáng)化練 6．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．“地壇書市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛的一個(gè)文化品牌，去年更名為“北京書市”并落戶朝陽公園后，依舊熱情不減。 B．“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”橫跨亞、非、歐三大洲，其形成與繁榮必將深刻影響世界政治、經(jīng)濟(jì)格局，促進(jìn)全球的和平與發(fā)展。 C．在那個(gè)民族獨(dú)立和民族解放斗爭風(fēng)起云涌的時(shí)代，能激發(fā)人們的愛國熱情是評(píng)判一部文學(xué)作品好壞的非常重要的標(biāo)準(zhǔn)。 D．父親住院期間，梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁，聽他講述一生中經(jīng)歷的種種苦難和幸福，她就算再忙再累，也不例外。 答案：B 解析：本題從偷換主語、不合邏輯、成分殘缺三個(gè)角度考查對(duì)

9、病句的辨析。A項(xiàng)，偷換主語或中途易轍?！耙琅f熱情不減”的主語不是“地壇書市”。C項(xiàng)，不合邏輯，兩面對(duì)一面，前后不一致?！澳堋迸c“好壞”不能對(duì)應(yīng)，可改為“能否”。D項(xiàng)，語序不當(dāng)。將“她就算再忙再累，也不例外”移到“聽他”前面，“聽他”改為“聽父親”。 7．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．作為古希臘哲學(xué)家，他在本體論問題的論述中充滿著辯證法，因此被譽(yù)為“古代世界的黑格爾”。 B．古代神話雖然玄幻瑰奇，但仍然來源于生活現(xiàn)實(shí)，曲折地反映了先民們征服自然、追求美好生活的愿望。 C．本書首次將各民族文學(xué)廣泛載入中國文學(xué)通史，但就其章節(jié)設(shè)置、闡釋深度等方面依然有很大的改進(jìn)空間。 D．由此

10、可見，當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者們不僅希望該過程中藝術(shù)活動(dòng)是富有創(chuàng)造性的，而且技術(shù)活動(dòng)也是富有創(chuàng)造性的。 答案：B 解析：A項(xiàng)，搭配不當(dāng)。“充滿”與“辯證法”不搭配。C項(xiàng)，成分贅余，應(yīng)去掉“就”字。D項(xiàng)，語序不當(dāng)。應(yīng)改為“希望該過程中不僅技術(shù)活動(dòng)是富有創(chuàng)造性的，而且藝術(shù)活動(dòng)也是富有創(chuàng)造性的”。 8．下列各句中，沒有語病的一句是(　　) A．他在新作《世界史》的前言中系統(tǒng)地闡述了世界是個(gè)不可分割的整體的觀念，并將相關(guān)理論在該書的編撰中得到實(shí)施。 B．作為一名語文老師，他非常喜歡茅盾的小說，對(duì)茅盾的《子夜》曾反復(fù)閱讀，一直被翻得破爛不堪，只好重新裝訂。 C．《舌尖上的中國》這部風(fēng)靡海內(nèi)外的紀(jì)錄片，用

11、鏡頭展示烹飪技術(shù)，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來了心靈的震撼。 D．如果我們能夠看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把握機(jī)會(huì)，那么今天所投資百萬元帶來的效益，恐怕是五年后投資千萬元也比不上的。 答案：C 解析：A項(xiàng)，句式雜糅?！安⑾嚓P(guān)理論在該書的編撰中實(shí)施”和“相關(guān)理論在該書的編撰中得到實(shí)施”雜糅。B項(xiàng)，偷換主語?！耙恢北环闷茽€不堪，只好重新裝訂”的主語是“《子夜》”，而不是“他”，應(yīng)改為“一直到這本書被翻得破爛不堪，只好重新裝訂”。D項(xiàng)，語序不當(dāng)。“所”應(yīng)在“帶來的效益”前面。 二、實(shí)用類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成9～11題。 材料一　截至2018年12月，我國網(wǎng)民達(dá)8.29億，互聯(lián)網(wǎng)普及率為59.6

12、%。新聞客戶端和各類社交媒體成為很多人特別是年輕人的第一信息源，而且每個(gè)人都可能成為信息源。這意味著我們已進(jìn)入了信息時(shí)代。在這一階段，信息的主體與客體是相互的、雙向的，媒體僅僅發(fā)布信息已經(jīng)不能滿足需要。 在過去的20多年里，我國通信技術(shù)實(shí)現(xiàn)了從“2G跟隨”“3G突破”到“4G同步”的跨越，正朝著“5G領(lǐng)跑”邁進(jìn)。信息技術(shù)的迭代演進(jìn)大幅提升了信息傳輸?shù)乃俣群腿萘浚寛D文、視頻、直播、虛擬現(xiàn)實(shí)等信息傳播載體愈加豐富，新聞報(bào)道方式日益多元。傳統(tǒng)媒體要跟上時(shí)代，就必須緊跟信息革命的步伐，及時(shí)掌握和運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，不斷提升傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力。 (摘編自謝新洲《推動(dòng)媒體融合向縱深發(fā)展》，

13、《人民日?qǐng)?bào)》2019年3月26日) 材料二　 (1)2016年、2017年國民閱讀各類媒介接觸時(shí)長(分鐘) 圖書 報(bào)紙 期刊 電腦 手機(jī) 電子書 2016年 20.20 13.15 661 57.22 70.40 5.51 2017年 20.38 12.00 6.88 60.70 80.43 8.12 材料三　以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為依托的新媒體，最大的特點(diǎn)就是快。不少傳媒人認(rèn)為，以紙媒為代表的傳統(tǒng)媒體的衰落，就是傳播渠道不暢造成的，在這個(gè)新技術(shù)、新媒體日益發(fā)展的時(shí)代，渠道才是王道，誰擁有了新技術(shù)傳播渠道，誰就擁有了天下。所以不少媒體轉(zhuǎn)向“渠道為

14、王”“技術(shù)為王”，媒體生產(chǎn)內(nèi)容因此被削弱了。 媒體發(fā)展的歷史有力地證明，無論技術(shù)、環(huán)境如何變化，內(nèi)容才是媒體的核心競爭力，是決定媒體生存與發(fā)展的關(guān)鍵所在。不管技術(shù)再新、渠道再快，不管制作多么漂亮，缺少高質(zhì)量信息內(nèi)容的支撐，最終必然會(huì)失去用戶和讀者。在傳統(tǒng)紙媒被唱衰的今天，作為地方性報(bào)紙的《羊城晚報(bào)》卻一紙風(fēng)行天下，就是因?yàn)槠鋬?nèi)容受到了讀者青睞。新媒體似乎以渠道、技術(shù)贏人，其實(shí)更加需要內(nèi)容的支撐?！芭炫刃侣劇敝允艿阶放酰驮谟趯Ｗr(shí)政與思想，堅(jiān)持“內(nèi)容為王”。 (摘編自馮楨《融媒體時(shí)代“內(nèi)容為王”還是“渠道為王”？》，《新媒體研究》2018年8期) 材料四　英國BBC近年來一直側(cè)重于對(duì)

15、數(shù)字內(nèi)容的新媒體渠道和終端的拓展，在電視、PC電腦終端、移動(dòng)終端均建立起新媒體業(yè)務(wù)。“分享”是BBC轉(zhuǎn)型的核心戰(zhàn)略理念之一。基于這一理念，BBC大力開展新媒體平臺(tái)建設(shè)和技術(shù)研發(fā)，鼓勵(lì)用戶建立博客、播客、微博、社交區(qū)和討論區(qū)，大量采用來自觀眾和讀者的內(nèi)容。對(duì)于新聞專業(yè)者來說，他們所要扮演的仍然是“把關(guān)人”的角色，要用BBC傳統(tǒng)的新聞規(guī)范和價(jià)值理念對(duì)用戶生產(chǎn)內(nèi)容以及用戶評(píng)論做出甄別、評(píng)估和把關(guān)。 我國傳統(tǒng)媒體應(yīng)借鑒國外經(jīng)驗(yàn)，一方面要保持和發(fā)揚(yáng)其專業(yè)采集、深度分析的優(yōu)勢，更充分占有海量數(shù)據(jù)，通過深度挖掘，及時(shí)提供更多真實(shí)客觀、觀點(diǎn)鮮明的信息內(nèi)容，牢牢掌握輿論場主動(dòng)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，特別要加強(qiáng)對(duì)青年一代的

16、正確引導(dǎo)；又要開放媒體平臺(tái)，讓內(nèi)容生產(chǎn)變得更加多元、專業(yè)和智能，從而為傳統(tǒng)媒體平臺(tái)帶來更加豐富、多樣、生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)信息，不斷增強(qiáng)對(duì)用戶的吸引力、感染力。另一方面，傳統(tǒng)媒體可以建立數(shù)據(jù)中心，力爭向國內(nèi)外用戶提供更多有競爭力的產(chǎn)品。傳統(tǒng)媒體需要通過整合，建立更精確、更有價(jià)值的用戶數(shù)據(jù)庫，為用戶提供精確的營銷服務(wù)。比如整合國內(nèi)各種星級(jí)酒店、個(gè)性餐廳、民間美食等資源，向國外用戶提供收費(fèi)的“中國文化課堂”等服務(wù)，可以使用戶在享受服務(wù)的同時(shí)接受中國文化。 (摘編自匡文波、邵楠《國外融媒體實(shí)踐及啟示——以英國BBC為例》，《對(duì)外傳播》，2016年11期) 9．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(　　

17、) A．在信息時(shí)代，每個(gè)人可以多渠道獲取信息，也可能成為信息源；信息的主體與客體之間相互、雙向的特點(diǎn)，決定了媒體不能僅僅發(fā)布信息。 B．《羊城晚報(bào)》是傳統(tǒng)媒體，“澎湃新聞”是新媒體，它們都重視內(nèi)容支撐，堅(jiān)持了“內(nèi)容為王”的正確導(dǎo)向，受到廣大讀者的歡迎。 C．英國BBC在媒體融合過程中，注重“分享”理念，采用來自觀眾和讀者的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，其新聞專業(yè)者只是生產(chǎn)內(nèi)容的把關(guān)者。 D．在掌握輿論場主動(dòng)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)的同時(shí)，也要開放媒體平臺(tái)，堅(jiān)持內(nèi)容為重，增強(qiáng)對(duì)用戶的吸引力、感染力，這是我國傳統(tǒng)媒體應(yīng)當(dāng)兼顧的。 答案：C 解析：C項(xiàng)，“實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換”分析有誤，文中是說“對(duì)于新聞專業(yè)者來說，他

18、們所要扮演的仍然是‘把關(guān)人’的角色”。“其新聞專業(yè)者只是生產(chǎn)內(nèi)容的把關(guān)者”分析也有誤，文中是說“要用BBC傳統(tǒng)的新聞規(guī)范和價(jià)值理念對(duì)用戶生產(chǎn)內(nèi)容以及用戶評(píng)論做出甄別、評(píng)估和把關(guān)”，并不只是“生產(chǎn)內(nèi)容的把關(guān)者”。故選C。 10．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．我國通信技術(shù)從2G到5G，是加速進(jìn)步的，這種進(jìn)步提升了信息傳輸?shù)乃俣群腿萘浚剐畔鞑ポd體和新聞報(bào)道方式具有多樣性的特點(diǎn)。 B．不少傳媒人認(rèn)為傳統(tǒng)媒體衰落的原因，是缺少新技術(shù)傳播渠道，因而錯(cuò)誤地轉(zhuǎn)向了“渠道為王”“技術(shù)為王”，這就削弱了生產(chǎn)內(nèi)容。 C．傳統(tǒng)媒體要重視信息革命以跟上時(shí)代，其路徑之一是學(xué)習(xí)國外

19、經(jīng)驗(yàn)，建立數(shù)據(jù)中心，力爭向國內(nèi)外用戶提供更多有競爭力的產(chǎn)品。 D．傳統(tǒng)媒體建立更精確、更有價(jià)值的用戶數(shù)據(jù)庫，是為向國外用戶提供精確的營銷服務(wù)，如提供收費(fèi)的“中國文化課堂”服務(wù)等。 答案：D 解析：D項(xiàng)，“是為向國外用戶提供精確的營銷服務(wù)”分析有誤，范圍縮小。文中是說“為用戶提供精確的營銷服務(wù)”，不是“國外用戶”。故選D。 11．這四則材料共同指向的中心問題是什么？材料二對(duì)該問題的闡發(fā)起到了什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡要概括。 答：　 　 　 答案：(1)中心問題：傳統(tǒng)媒體如何與新媒體、新技術(shù)融合發(fā)展。(2)作用：①材料二表中顯示當(dāng)前國民閱讀的主流是數(shù)字化閱讀，突出傳統(tǒng)媒體加快與新媒體、新技術(shù)融合發(fā)展的緊迫性。②材料二圖中顯示數(shù)字化閱讀的主體是年青人，突出傳統(tǒng)媒體要加快媒體融合速度，加強(qiáng)對(duì)青年一代的關(guān)注和引導(dǎo)。 6