2019高考政治 非選擇題題型全輯 六 評(píng)析類

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1、六、評(píng)析類 【題型特點(diǎn)】 認(rèn)識(shí)評(píng)析類試題是辨析題的演變，既有辨析題辯證思維的特點(diǎn)，又具有一般材料題所包含的對(duì)獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力的考查，因其知識(shí)覆蓋廣，思維含量高，受到各地高考命題者的青睞。主要分為兩類：一類是材料評(píng)析類，一類是觀點(diǎn)評(píng)析類。此類試題主要通過一定時(shí)事或者生活情境，引發(fā)不同的爭(zhēng)論，得出不同的觀點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)不同觀點(diǎn)進(jìn)行分析說明。設(shè)問方式一般是：談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，請(qǐng)你分析這樣做的合理性等。 【技巧方法】 解答認(rèn)識(shí)評(píng)析類材料題貫徹辨析題的解題方法。第一步，首先立足設(shè)問，評(píng)析觀點(diǎn)，對(duì)于觀點(diǎn)依據(jù)核心知識(shí)，從正反兩個(gè)方面來分析，確立回答問題

2、的角度。第二步，依據(jù)材料，明確主干信息，依據(jù)主干信息，調(diào)動(dòng)相關(guān)知識(shí)。第三步，依據(jù)主干指向，對(duì)應(yīng)設(shè)問觀點(diǎn)，找出相應(yīng)的理論依據(jù)，明確態(tài)度，確立正確的做法。 【題型訓(xùn)練】 1．(2018·湖南模擬)閱讀材料，回答問題。 面對(duì)電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，湖南省提出了“電商換市”，其實(shí)質(zhì)是商業(yè)模式的創(chuàng)新。特別是湖南W市政府把電子商務(wù)作為戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)來進(jìn)行培育，加快電子商務(wù)園區(qū)建設(shè)，大力培育一批跨境貿(mào)易電子商務(wù)服務(wù)商，創(chuàng)新電子商務(wù)融資產(chǎn)品和服務(wù)方式，加速構(gòu)建電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈，不斷增強(qiáng)W市發(fā)展電子商務(wù)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。但是有人認(rèn)為，隨著電商經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必然會(huì)帶來網(wǎng)絡(luò)欺詐、知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵犯等問題。 結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)

3、經(jīng)濟(jì)知識(shí)，對(duì)“隨著電商經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必然會(huì)帶來網(wǎng)絡(luò)欺詐、知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵犯等問題”進(jìn)行評(píng)析。 答案?、匐娚探?jīng)濟(jì)具有自發(fā)性、盲目性、滯后性等市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弊端，它的發(fā)展可能會(huì)帶來網(wǎng)絡(luò)欺詐、知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵犯等問題，但隨著電商經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國家要切實(shí)加強(qiáng)商業(yè)誠信、社會(huì)誠信建設(shè)，健全社會(huì)征信體系，尤其要加快建立信用監(jiān)督和失信懲戒制度，規(guī)范市場(chǎng)秩序；②還可以通過經(jīng)濟(jì)手段、法律手段和必要的行政手段加強(qiáng)宏觀調(diào)控，充分發(fā)揮市場(chǎng)的決定性作用，促進(jìn)電商經(jīng)濟(jì)的正常健康發(fā)展。 解析　本題是評(píng)析類試題，考生可從電商經(jīng)濟(jì)目前還存在著一定的弊端，它的發(fā)展會(huì)帶來一定的問題。但在國家加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)、綜合運(yùn)用各種手段加強(qiáng)宏觀調(diào)控的條

4、件下，可以促使其健康發(fā)展的角度進(jìn)行論述說明。 2．(2018·廣東六校第三次聯(lián)考)閱讀材料，完成下列要求。 當(dāng)前，逆全球化思潮和貿(mào)易保護(hù)主義傾向抬頭。中國積極為經(jīng)濟(jì)全球化注入新動(dòng)力，建立“人類命運(yùn)共同體”，得到大多數(shù)國家廣泛認(rèn)同。 經(jīng)濟(jì)全球化一直由發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)，但是近些年發(fā)生了一些變化。中國已經(jīng)成為金融危機(jī)以來拉動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)最大的國家，中國對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響持續(xù)增強(qiáng)。1980～1999年的20年間，中國經(jīng)濟(jì)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)名義增量貢獻(xiàn)僅為3.7%，而同期美國貢獻(xiàn)31.7%，但2000～2007年，中國經(jīng)濟(jì)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)名義增量貢獻(xiàn)大幅上升至9.8%，同期美國下降為19.1%。若考慮金融危機(jī)的影

5、響，進(jìn)一步測(cè)算發(fā)現(xiàn)，2008～2016年中國經(jīng)濟(jì)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)名義增量貢獻(xiàn)高達(dá)45.1%，而美國僅為23.5%，且長(zhǎng)期貿(mào)易逆差。因此，美國等發(fā)達(dá)國家有人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化只對(duì)發(fā)展中國家特別是中國有利，出現(xiàn)了“逆全球化”甚至“反全球化”的思潮。中國作為負(fù)責(zé)任的大國，積極倡導(dǎo)建立開放、透明、包容、非歧視性的多邊貿(mào)易機(jī)制，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化普惠平衡發(fā)展，給一些最不發(fā)達(dá)國家免除了大量債務(wù)，幫助發(fā)展中國家特別是最不發(fā)達(dá)國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生。中國為最不發(fā)達(dá)國家解決貧困饑餓問題提供了大量無償援助，還在“碳排放”和“世界氣候”方面承擔(dān)了更多的國際義務(wù)。 針對(duì)美國等發(fā)達(dá)國家的“逆全球化”言論，有網(wǎng)友提出“中國應(yīng)該積

6、極扛起經(jīng)濟(jì)全球化的大旗”，也有網(wǎng)友表示堅(jiān)決反對(duì)。 結(jié)合材料，請(qǐng)運(yùn)用“當(dāng)代國際社會(huì)”的知識(shí)，就網(wǎng)友的其中一種觀點(diǎn)闡述你的看法。 答案　(示例一)贊同。①中國扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗，有利于提升我國對(duì)外開放水平，維護(hù)國家利益，推動(dòng)中國自身發(fā)展。②中國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，國際地位和國家實(shí)力不斷提升，有能力扛起經(jīng)濟(jì)全球化的大旗。③國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ)，中國扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗，有利于帶領(lǐng)各國人民實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和共同繁榮。④中國扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗，有利于建立國際新秩序，順應(yīng)世界多極化的趨勢(shì)。⑤中國扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗，有利于促進(jìn)各國相互尊重和政治互信，促進(jìn)世界和平和共同發(fā)展，堅(jiān)定當(dāng)今時(shí)代的主題，推

7、動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。 (示例二)反對(duì)。①中國扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗必然要承擔(dān)更多的國際義務(wù)，可能會(huì)影響中國自身發(fā)展。②國家實(shí)力是國家對(duì)外活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。我國盡管是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但仍然是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國家，實(shí)力還不足以扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗。③利益對(duì)立是國家沖突的根源。發(fā)達(dá)國家把中國的國家利益與他們對(duì)立起來，處處扼制中國，中國不能承擔(dān)他們不想承擔(dān)的責(zé)任。④國際新秩序主張國家權(quán)利平等和義務(wù)平等。發(fā)達(dá)國家享有了更多的權(quán)利卻不想履行應(yīng)有的義務(wù)，中國不能不顧自身權(quán)利而替他們承擔(dān)義務(wù)。⑤經(jīng)濟(jì)全球化是發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的，中國要依靠人民的智慧和資源優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持獨(dú)立自主選擇自己的發(fā)展道路。 解析　從材料中可以

8、看出，針對(duì)美國等發(fā)達(dá)國家的“逆全球化”言論，有網(wǎng)友提出“中國應(yīng)該積極扛起經(jīng)濟(jì)全球化的大旗”，也有網(wǎng)友表示堅(jiān)決反對(duì)。無論對(duì)該觀點(diǎn)贊成或反對(duì)，都要求運(yùn)用“當(dāng)代國際社會(huì)”的知識(shí)加以闡述。如果贊成該觀點(diǎn)，可從國際關(guān)系的決定因素、中國發(fā)展的實(shí)力、中國扛起這一大旗的意義(對(duì)我國、對(duì)國際新秩序、對(duì)時(shí)代主題)等方面進(jìn)行闡述；如果反對(duì)該觀點(diǎn)，可從國際關(guān)系的決定因素、主權(quán)國家的義務(wù)、經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)、對(duì)中國的負(fù)擔(dān)等方面進(jìn)行闡述。 3．(2018·江西上饒高三一模)閱讀材料，回答問題。 為充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在助推脫貧攻堅(jiān)中的重要作用，推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，某市正式啟動(dòng)了扶貧互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。這是一個(gè)集扶貧項(xiàng)目對(duì)接、群眾

9、幫扶申請(qǐng)、扶貧金點(diǎn)子征集、扶貧信息交流于一體的綜合性“互聯(lián)網(wǎng)＋精準(zhǔn)扶貧”平臺(tái)。這一平臺(tái)旨在讓扶貧人人可參與，讓精準(zhǔn)扶貧真正無縫對(duì)接。政府扶貧開發(fā)項(xiàng)目也通過這個(gè)平臺(tái)向社會(huì)公布，接受廣大群眾監(jiān)督，促進(jìn)項(xiàng)目公開透明，實(shí)現(xiàn)陽光扶貧。 運(yùn)用我國公民的政治參與的知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)該市扶貧互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)能讓扶貧人人可參與的認(rèn)識(shí)。 答案　①啟動(dòng)扶貧互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)＋精準(zhǔn)扶貧”功能，拓寬了民意反映渠道，可以提高政府扶貧決策的科學(xué)性。②該平臺(tái)讓人人可參與，增強(qiáng)政府扶貧決策的公眾參與度，可使決策更好地反映民意、集中民智。③該平臺(tái)便于政府的扶貧工作公開透明，有利于依法決策。④該平臺(tái)向社會(huì)公布扶貧開發(fā)項(xiàng)目，便于接受

10、人民監(jiān)督，使項(xiàng)目落到實(shí)處。 解析　本題屬于認(rèn)識(shí)類主觀題，限定知識(shí)是我國公民的政治參與。具體解答本題考生可結(jié)合材料從政府科學(xué)、民主、依法決策，自覺接受人民監(jiān)督等方面來分析說明。 4．(2018·豫南九校六檢)閱讀材料，完成下列要求。 2018年2月27日，大型紀(jì)錄電影《厲害了，我的國》舉行首映式。該片凝聚中國力量，弘揚(yáng)中國精神，順應(yīng)時(shí)代的呼聲，深入到中國人民的偉大實(shí)踐，將祖國的發(fā)展和成就呈現(xiàn)于銀幕上。從圓夢(mèng)工程到創(chuàng)新科技、從綠色中國到共享小康，電影在呈現(xiàn)影像的同時(shí)，也將成就背后的故事娓娓道來。 人民生活的興旺離不開國家的繁榮富強(qiáng)，國家每一項(xiàng)重大成就的取得都凝聚了全國人民的磅礴力量。影片后

11、半部分從“小家”的角度切入，講述平凡百姓的生活變遷。從基層扶貧工作人員的生活狀況，到筑起世界上最大的人工林的壩上三代人。再到細(xì)致做好入戶工作的健康管理員和保家衛(wèi)國的威武之師，生動(dòng)記錄了我國在扶貧、生態(tài)文明建設(shè)、醫(yī)療保障、國家安全體制等各方面取得的卓越成就，充分展現(xiàn)了中國人民在全面建成小康征程上的偉大奮斗。一幅幸福民生的壯美畫卷正在鋪開。 觀看完首映的觀眾表示，《厲害了，我的國》鼓舞全國各族人民朝氣蓬勃邁向未來，令人充分感受到作為中國人的自豪。 結(jié)合材料，運(yùn)用尋覓社會(huì)的真諦的知識(shí)評(píng)價(jià)這部記錄影片。 答案?、偕鐣?huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)發(fā)展起積極的推動(dòng)作用。該片是對(duì)祖國發(fā)展成就的如實(shí)反映，展現(xiàn)的中國精神鼓舞人民在全面建成小康社會(huì)道路上奮斗。②社會(huì)發(fā)展是在社會(huì)基本矛盾的不斷解決中實(shí)現(xiàn)的。該片生動(dòng)記錄了我國在扶貧、生態(tài)文明建設(shè)、醫(yī)療保障、國家安全體制等各方面不斷解決生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾中推動(dòng)我國的發(fā)展。③人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者。該片講述了國家發(fā)展成就的取得依靠人民，為了人民，彰顯我國堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線。 解析　本題屬于評(píng)析類試題可以從社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系、社會(huì)發(fā)展是在社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)及規(guī)律以及人民群眾是社會(huì)歷史的主體，是歷史的創(chuàng)造者等角度結(jié)合材料進(jìn)行分析作答。 4