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1、2022年高一生物 通過激素的調(diào)節(jié)說課稿 新人教版
一、教材分析：
本節(jié)是人教版高中生物必修三第二章《動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)》第2節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，是對第一章內(nèi)容的加深與補(bǔ)充，又是第三節(jié)內(nèi)容的基礎(chǔ)。本節(jié)內(nèi)容包括激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn),激素調(diào)節(jié)的實(shí)例,激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn),評價(jià)應(yīng)用激素類藥物的利與弊四部分內(nèi)容.大約需要二課時(shí). 第一課時(shí)先講激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)及特點(diǎn)，對血糖平衡先有所了解，第二課時(shí)講授調(diào)節(jié)方式及模型構(gòu)建。
二、學(xué)情分析
關(guān)于激素調(diào)節(jié)，學(xué)生在初中生物課已學(xué)過激素的概念、人體主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素。對于血糖平衡的調(diào)節(jié)及模型構(gòu)建比較陌生，且內(nèi)容比較抽象，對于學(xué)生來說較難理解，應(yīng)給予重點(diǎn)指導(dǎo)
2、。
三、目標(biāo)分析
1、知識與能力目標(biāo)
（1）描述動(dòng)物和人體的激素調(diào)節(jié)。
（2）運(yùn)用建構(gòu)模型的方法，建立血糖調(diào)節(jié)模型
（3）探討動(dòng)物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用。
2、過程與方法
通過小組合作，建立血糖調(diào)節(jié)模型。
3．情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：
通過討論在促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程中，體會(huì)科學(xué)家的科學(xué)研究態(tài)度和科學(xué)精神所起的重要作用。
四、教法與學(xué)法
教法：
溫故知新導(dǎo)入法、講授法、討論法。
學(xué)法：
自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)相結(jié)合。
五、過程分析
【第一課時(shí)】
（一）溫故知新導(dǎo)入
由學(xué)生初中已知的激素概念及激素功能引出激素功能的發(fā)現(xiàn)
（即促胰液素的發(fā)現(xiàn)）。
（二）
3、分析材料覓新知
1、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)：
（1）閱讀P23-24“資料分析”：
① 分析幾位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程。（自主學(xué)習(xí)與小組討論相結(jié)合）
② 總結(jié)：
重大發(fā)現(xiàn)：a、發(fā)現(xiàn)促胰液素
b、另一種調(diào)節(jié)方式——激素調(diào)節(jié)
激素調(diào)節(jié)的概念：由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)。
以上實(shí)驗(yàn)說明科學(xué)研究需要什么品質(zhì)：（強(qiáng)調(diào)這種敢質(zhì)疑，不畏懼權(quán)威的科學(xué)精神）。
（2）閱讀教材P25圖，嘗試記憶各種內(nèi)分泌腺名稱及分泌的激素名稱。（強(qiáng)調(diào)與血糖平衡及甲狀腺激素分級調(diào)節(jié)有關(guān)的激素，為第二課時(shí)做準(zhǔn)備）
設(shè)計(jì)一表格分析生活中常見的激素及與其相關(guān)的疾病：
這樣，可以通過與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)
4、生的學(xué)習(xí)興趣。
2、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
（通過學(xué)生自己分析資料獲取，并且從數(shù)字獲取更感性的認(rèn)識。）
資料1：30萬頭羊腦只能提取生長激素1g
人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10-5 ~14×10-5mg/mL
資料1結(jié)論：激素分泌量很少——微量
資料2：1mg甲狀腺激素可使人體產(chǎn)熱增加4200kJ
資料2結(jié)論：生理作用顯著——高效
資料3：臨床上常通過抽取血樣來檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病。
資料3結(jié)論：通過體液運(yùn)輸
資料4：研究發(fā)現(xiàn)，甲狀腺激素幾乎對全身細(xì)胞都起作用，而促甲狀腺激素只作用于甲狀腺。（參考教材P29圖）
資料4結(jié)論：作用于靶細(xì)胞、靶器官
3、激素類藥物的利與
5、弊
①、注射胰島素治療糖尿病。
②、與注射促性腺激素類藥物，提高魚的受孕率。
③、口服避孕藥能抑制排卵。
④、運(yùn)動(dòng)員服用興奮劑，促進(jìn)肌肉的生長。
⑤、殺蟲劑、工業(yè)廢棄物、除草劑等能產(chǎn)生與性激素分子結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)，稱為環(huán)境激素，對人的內(nèi)分泌功能產(chǎn)生不良影響。
（使學(xué)生強(qiáng)化科技的兩面性，在學(xué)生心中科技要為民的理念。）
（三）課堂小測
1、由__________（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)的方式 叫激素調(diào)節(jié)。
2、激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)包括:_________和_________;通過________運(yùn)輸;作用于___________
3、下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)分泌腺所分泌的物質(zhì)的是
6、( )
A．唾液 B．生長激素
C．胰島素 D．雌性激素
（及時(shí)回顧檢測，提高學(xué)生重視，并可對課堂內(nèi)容進(jìn)一步補(bǔ)充。）
六、效果分析
本節(jié)解釋一些生活現(xiàn)象，提高了學(xué)生興趣，效果還不錯(cuò)。
但是，本節(jié)課的教學(xué)是初中知識的再提升。由于學(xué)生基礎(chǔ)差異較大，所以課堂授課速度不好把握。
本課時(shí)要為第二課時(shí)做好鋪墊，注意要有但不能太多，從而保證本課時(shí)的質(zhì)量。
七、板書設(shè)計(jì)
第二節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié)
一．激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)
二．激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn) 微量和高效
通過體液運(yùn)輸
作用于靶細(xì)胞、靶器官
2022年高一生物 通過激素的調(diào)節(jié)說課稿 新人教版
