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1、九年級化學(xué) 第四節(jié) 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)教案
教學(xué)目標(biāo)
1.知道水、大氣污染的主要原因，主要污染物及其危害，了解防止水、
大氣污染的一般原則和方法。
2.認(rèn)識化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中所起的作用。
3.初步形成正確、合理的使用化學(xué)物質(zhì)的意識，確立綠色化學(xué)觀念，樹立環(huán)境保護(hù)、與自然和諧相處的意識。
教學(xué)重點
水、大氣污染的主要原因、主要污染物及其危害
教學(xué)難點
水、大氣污染的主要原因、主要污染物及其危害
教 學(xué) 過 程
教 學(xué) 活 動
各抒己見
知識準(zhǔn)備：
一 保護(hù)生命之源
自主學(xué)習(xí)：
1.完成課本p79頁活動天地，你認(rèn)為化學(xué)
2、在治理水污染中有何作用？
2.閱讀課本有關(guān)內(nèi)容并回答：應(yīng)如何防止水污染？
合作學(xué)習(xí)：
1.各組討論水污染的主要污染物及是如何污染的。完成課本p78頁交流共享
2.思考并交流：在日常生活中，我們應(yīng)如何節(jié)約用水？
二 還人類潔凈的空氣
自主學(xué)習(xí)：
1. (1)你認(rèn)為空氣被污染是指空氣中有了什么？
(2)空氣中的有害物質(zhì)是怎樣產(chǎn)生的？
(3) 應(yīng)如何防止空氣被污染？
(4) 在日常生活中我們應(yīng)如何做？
2.閱讀課本有關(guān)內(nèi)容，回答下列問題：
(1)由課本p80頁圖分析酸雨是如何產(chǎn)生的？酸雨的主要成分是什么？
(2)酸雨有什么危害？
合作學(xué)習(xí)：
模擬酸雨
3、對植物種子發(fā)芽率的影響
三、與自然和諧相處
1. 閱讀課本有關(guān)內(nèi)容，回答下列問題：
(1)污染的防治應(yīng)從哪些方面考慮，舉例說明。
(2)什么是綠色化學(xué)？
自我檢測：
1.我省是缺水最嚴(yán)重的地區(qū)之一，因此節(jié)約用水、防止水污染具有十分重要的意義，在以下列舉的防止水污染的措施中，你認(rèn)為合理的是（ ）
a.禁止使用農(nóng)藥和洗衣粉 b工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放
c抑制水中所有動植物的生長 d.生活污水凈化后再排放
A. bd B. bc C. ad D. ac
2.某水域中魚類大面積死亡，調(diào)查得到可能的結(jié)論如下
4、：
（1）居民向該水域排放含磷洗衣粉；
（2）有大量的運輸船在水里航行
(3)水域中有適量的水草
(4)上游化工廠向水域排放廢水
(5)魚類把水中的氧氣消耗光了
(6)魚呼吸時產(chǎn)生的二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸
(7)水域沿岸的農(nóng)民種植作物時使用了大量化肥和農(nóng)藥。
你認(rèn)為可能的原因是（ ）
5、
A 1.2.4.7 B. 2.3.4. C. 4.6.7 D. 3.4.6.7
3..北約轟炸南聯(lián)盟的煉油廠，引起周邊地區(qū)普降酸雨，這是空氣中含有較多的( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.一氧化碳
4.環(huán)境污染已成為人類社會面臨的重大威脅，各種污染數(shù)不勝數(shù)。下列名詞與環(huán)境污染無關(guān)的是（ ）
A.酸雨 B.臭氧空洞 C.白色污染 D.大脖子病
6、5.現(xiàn)在提倡用燃油鍋爐替代燃媒鍋爐是考慮到（ ）問題
A.價格 B.安全 C.環(huán)境保護(hù) D. 地下儲藏量
6.下列措施中，能減少酸雨產(chǎn)生的有效措施是（ ）
a.少用媒做燃料 b.把工廠煙囪加高 c.燃料脫硫 d.在已酸化的土壤中加入石灰 e.開發(fā)新能源
A.abc B.ace C.bcd D.cde
自我評價：
重點引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對水污染以及空氣污染的認(rèn)識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。
自主完成檢測。
談收獲
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了哪些知識？同學(xué)們交流一下。
推薦作業(yè)
課本P128 1、2
課后反思
重點是對水以及空氣污染原因以及防治措施的認(rèn)識。
九年級化學(xué) 第四節(jié) 化學(xué)與環(huán)境保護(hù)教案
