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1、七年級(jí)生物上冊(cè) 第3章第1節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能教案 北師大版
教學(xué)目的:
知識(shí)目標(biāo):說(shuō)出顯微鏡的各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)和作用。
能力目標(biāo):學(xué)會(huì)正確使用顯微鏡進(jìn)行觀察。
情感目標(biāo):養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和樂(lè)于探索新知識(shí)的精神。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識(shí)和使用顯微鏡
教學(xué)難點(diǎn):
顯微鏡的使用(低倍鏡的使用)
教法學(xué)法:
觀察、自學(xué)、討論、交流、實(shí)踐、
教學(xué)安排:兩課時(shí)(第一課時(shí))
教學(xué)過(guò)程:
復(fù)習(xí)提問(wèn):1、生物的共同特征有哪些?
2、其中說(shuō)生物有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。這個(gè)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)一般指什么?(細(xì)胞)
引言:生物體一般由細(xì)胞構(gòu)成,今天我們來(lái)學(xué)習(xí)-
2、-----
板書(shū): 第三章 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能
引言:細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位,要想探索生命的奧秘,就必須認(rèn)識(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。
板書(shū); 第一節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能
引言:怎樣觀察和研究構(gòu)成生物體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)呢?絕大多數(shù)細(xì)胞微小,不能用肉眼觀察,科學(xué)家們常常使用什么來(lái)觀察研究細(xì)胞呢?(顯微鏡)下面我們來(lái)認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)使顯微鏡。
活動(dòng):光學(xué)顯微鏡的使用方法:
一、 顯微鏡的結(jié)構(gòu):
自學(xué):學(xué)生兩人一組拿出一臺(tái)顯微鏡,認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu),并以書(shū)p34的內(nèi)容和顯微鏡結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行自學(xué)。
交流:1、學(xué)生兩人之間互相提問(wèn)各部件的名稱(chēng)
3、及作用,以此檢驗(yàn)自學(xué)過(guò)程。
2、學(xué)生1---2人上講臺(tái)進(jìn)行演示,一問(wèn)一答,其余學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
引言:請(qǐng)同學(xué)們把顯微鏡放回鏡箱。
二、 練習(xí)使用顯微鏡:
自學(xué):學(xué)生兩人一組以書(shū)p35的內(nèi)容和觀圖學(xué)習(xí)顯微鏡的使用方法。了解每一步驟,并動(dòng)手實(shí)踐進(jìn)行操作練習(xí)。
交流:學(xué)生1---2名上講臺(tái)演示顯微鏡的使用方法,其余學(xué)生認(rèn)真觀摩,
并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
討論:1、顯微鏡的使用步驟包括哪幾步?
2、使用顯微鏡中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
(在學(xué)生討論、交流后由學(xué)生進(jìn)行歸納。)
小結(jié): 1、顯微鏡的使用方法:
(1) 取鏡、安放。
(2) 對(duì)光。
4、
(3) 放置玻片標(biāo)本。
(4) 觀察。
(5) 收放。
2、顯微鏡使用中的注意事項(xiàng):
(1) 取送鏡方法要正確。
(2) 鏡頭的保護(hù)。用擦鏡紙擦污點(diǎn)。
(3) 鏡筒下降時(shí),一定要使眼睛看著物鏡,并使鏡筒緩緩下降。
(4) 轉(zhuǎn)換器的使用。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器時(shí),不要用手指扳著物鏡。這樣易使物鏡鏡頭松動(dòng)改變焦距,影響觀察的清晰度。
作業(yè):
學(xué)生填寫(xiě)探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)。
板書(shū)設(shè)計(jì): 第三章 細(xì)胞是生命活動(dòng)單位
第1節(jié) 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能
一、認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)
二、光學(xué)顯微鏡的使用方法:
1 取鏡安放。
2 對(duì)光。
3 放置玻片標(biāo)本。
4 觀察 : 雙手調(diào)。
雙眼看。
雙眼睜(左眼看)
收放。