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1、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 第22課《新聞兩篇》（第2課時(shí)）教學(xué)案 蘇教版
【教學(xué)目標(biāo)】
1.了解奧運(yùn)會(huì)，整體感知課文，概括作者所描述的各個(gè)場(chǎng)景的內(nèi)容。
2.分析課文，體會(huì)作者表達(dá)的民族自豪感。
【教學(xué)重點(diǎn)】目標(biāo)1
【教學(xué)難點(diǎn)】目標(biāo)2
導(dǎo) 學(xué) 過(guò) 程
師生活動(dòng)（教師備課，學(xué)生課堂記錄）
【自主學(xué)習(xí)】 要養(yǎng)成閱讀、思考的好習(xí)慣哦！
※請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P105-108內(nèi)容，認(rèn)真完成下面的預(yù)習(xí)作業(yè)，相信你一定行的！
課前預(yù)習(xí)：
⒈ 掌握下列字的讀音和字形。
日晷 卷軸 承載 信箋
蒼穹 碩大
2、 滄桑 煥發(fā)
蕩漾 光彩熠熠 心有靈犀
⒉ 掌握下列詞語(yǔ)的詞義。
冉冉：
蒼穹：
信箋：
熠熠：
融會(huì)貫通：
彌足珍貴：
心有靈犀：
行云流水：
兼容并蓄：
脫穎而出：
【課中交流】 愛(ài)動(dòng)腦筋讓你變得更聰明！
3活動(dòng)一：初讀課文，概括場(chǎng)景。
活動(dòng)內(nèi)容：這篇課文是由若干場(chǎng)景組合而成的，請(qǐng)你找出場(chǎng)景描寫的段落，圈畫關(guān)鍵詞，分別用幾個(gè)四字詞語(yǔ)概括一下每個(gè)場(chǎng)景所描寫的內(nèi)容。
4活動(dòng)二：再讀課文，賞析精彩場(chǎng)景描寫。
活動(dòng)方式：圈畫精美場(chǎng)景描寫的句子，多角度賞析，小組交流，展示。
示例：禮花噴薄而出，在空中變幻出29個(gè)巨大的腳印，沿著北京的中軸線自南而北走來(lái)，走向鳥(niǎo)巢的上空。
一個(gè)“走”字，運(yùn)用擬人的修辭，生動(dòng)形象地寫出腳印的變化形態(tài)，腳印從南到北移動(dòng)到鳥(niǎo)巢的上空。同時(shí)暗喻奧林匹克運(yùn)動(dòng)“走”過(guò)了29屆，從雅典“走到北京。蘊(yùn)含著一種自豪感。
可以結(jié)合探究練習(xí)二思考。
5文章中心、主題概括
【拓展延伸】 挑戰(zhàn)自我，走向輝煌
補(bǔ)充習(xí)題
【課堂小結(jié)】
【目標(biāo)檢測(cè)】 有目標(biāo)才能成功！
補(bǔ)充習(xí)題
【課后鞏固】學(xué)而時(shí)習(xí)之！
【課后反思】
七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元 第22課《新聞兩篇》（第2課時(shí)）教學(xué)案 蘇教版
