2022年高考化學(xué)題型步步銜接 專題11《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》（含解析）

《2022年高考化學(xué)題型步步銜接 專題11《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年高考化學(xué)題型步步銜接 專題11《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》（含解析）（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考化學(xué)題型步步銜接 專題11《化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作》（含解析） 【母題來源】xx福建理綜化學(xué) 【母題題文】下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 實(shí)驗(yàn)操作 A 稱取2.0gNaOH固體 先在托盤上各放一張濾紙，然后在右盤上添加2g砝碼，左盤上添加NaOH固體 B 配制FeCl3溶液 將FeCl3固體溶解于適量蒸餾水 C 檢驗(yàn)溶液中是否含有NH4+ 取少量試液于試管中，加入NaOH溶液并加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體 D 驗(yàn)證鐵的吸氧腐蝕 將鐵釘放入試管中，用鹽酸浸沒 【答案】C 【試題解析】A. NaOH有腐蝕

2、性，不能在天平上直接稱量，應(yīng)該在燒杯等儀器中稱量，錯(cuò)誤。B. FeCl3是強(qiáng)酸弱堿鹽，F(xiàn)e3+發(fā)生水解反應(yīng)產(chǎn)生溶解度小的Fe(OH)3使溶液顯渾濁，所以配制FeCl3溶液時(shí)，應(yīng)該將FeCl3固體溶解于適量的稀鹽酸中，然后再加水稀釋，錯(cuò)誤。C. 檢驗(yàn)溶液中是否含有NH4+的方法是取少量試液于試管中，加入NaOH溶液并加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，若濕潤的紅色石蕊試紙變?yōu)樗{(lán)色，就證明產(chǎn)生的氣體是NH3，原溶液中含有NH4+，正確。D.要驗(yàn)證鐵的吸氧腐蝕，應(yīng)該將鐵釘放入試管中，用中性電解質(zhì)食鹽的水溶液浸沒，而不能使用酸性物質(zhì)，否則發(fā)生的就是析氫腐蝕，錯(cuò)誤。 【命題意圖】考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作

3、為基礎(chǔ)，考查了稱量的基本操作（天平的使用）、溶液的配制、物質(zhì)的檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證。 【命題方向】實(shí)驗(yàn)是高考的必考內(nèi)容，涉及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法、儀器使用、物質(zhì)保存、取用；物質(zhì)的鑒別、檢驗(yàn)、分離與提純；物質(zhì)的制備等相關(guān)知識(shí)。 【得分要點(diǎn)】化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)性學(xué)科。稱量物質(zhì)、配制溶液、物質(zhì)成分的檢驗(yàn)、物質(zhì)反應(yīng)的原理探究都是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)和能力的掌握。進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)就要稱量物質(zhì)，一般的原則是左物右碼，對(duì)于有腐蝕性的藥品為防止腐蝕天平，要將藥品放在燒杯等儀器中稱量；配制溶液時(shí)除了得到相應(yīng)的符合要求的濃度的溶液外，還要考慮溶劑的種類、物質(zhì)是否會(huì)水解變質(zhì)，使溶液變渾濁或是否會(huì)被氧化或還原，要采取什么措施，

4、使用什么方法得到澄清的溶液，要根據(jù)常見物質(zhì)的微粒的性質(zhì)，掌握其檢驗(yàn)方法。了解鋼鐵等常見的金屬制品發(fā)生金屬腐蝕的類型及保護(hù)措施。金屬腐蝕類型有化學(xué)腐蝕、電化學(xué)反應(yīng)；電化學(xué)腐蝕又可根據(jù)電解質(zhì)的酸堿性的不同分為在酸性環(huán)境發(fā)生析氫腐蝕，在中性或堿性環(huán)境發(fā)生吸氧腐蝕。無論什么環(huán)境都是金屬失去電子被氧化而引起腐蝕，只有了解了變質(zhì)原理，才可以對(duì)金屬進(jìn)行有效的保護(hù)。了解反應(yīng)原理、使用原則、物質(zhì)的性質(zhì)是解決問題的關(guān)鍵。 1．【xx青島二?！磕硨?shí)驗(yàn)小組利用粗硅與氯氣反應(yīng)生成SiCl4粗產(chǎn)品（含有FeCl3、AlCl3等雜質(zhì)且SiCl4遇水極易水解），蒸餾得四氯化硅（SiCl4的沸點(diǎn)57.7℃），再用氫氣還原

5、制得高純硅；用滴定法測(cè)定蒸餾后殘留物（將殘留物預(yù)處理成Fe2+）中鐵元素含量。采取的主要操作如圖，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? ） A．用裝置A完成SiCl4的制備 B．用裝置B進(jìn)行蒸餾提純SiCl4 C．用裝置C進(jìn)行滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí)現(xiàn)象是：錐形瓶內(nèi)溶液變?yōu)樽霞t色且半分鐘內(nèi)不變色 D．配制0.1 mol·L—1 KMnO4溶液定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，加水至刻度線 【答案】C 考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的分析、評(píng)價(jià)。 2．【xx高密4月模擬】探究濃硫酸和銅的反應(yīng)，下列裝置或操作正確的是（ ） A．用裝置甲進(jìn)行銅和濃硫酸的反應(yīng) B．用裝置乙收集二氧化硫并吸收尾氣

6、 C．用裝置丙稀釋反應(yīng)后的混合液 D．用裝置丁測(cè)定余酸的濃度 【答案】C 考點(diǎn)：本題考查實(shí)驗(yàn)裝置或操作的分析。 3．【xx南通三?！肯铝醒b置適用于實(shí)驗(yàn)室制氨氣并驗(yàn)證氨氣的某化學(xué)性質(zhì)，其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖? A．用裝置甲制取氨氣 B．用裝置乙除去氨氣中的水蒸氣 【答案】C 考點(diǎn)：考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡年P(guān)系的知識(shí)。 4．【xx永州三模】下列有關(guān)儀器使用方法或?qū)嶒?yàn)操作說法正確的是（ ） A．用濕潤的pH試紙測(cè)定溶液的pH，測(cè)定結(jié)果偏小 B．石蕊、酚酞等酸堿指示劑均可用作中和滴定的指示劑 C．托盤天平稱量藥品時(shí)，都應(yīng)墊上濾紙稱量 D．滴定管以及容量瓶在使用前需檢查是否漏水 【答案】D 考點(diǎn)：儀器的使用及實(shí)驗(yàn)操作。 5．【xx肇慶三檢】用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? ） A．用圖1所示裝置驗(yàn)證濃硫酸具有強(qiáng)氧化性 B．用圖2所示裝置制取并收集乙烯 C．用圖3所示裝置制取干燥的NH3 D．用圖4所示裝置制取Cl2 【答案】C 考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià) 涉及濃硫酸與銅的反應(yīng)、制乙烯、少量NH3的制取、Cl2的制取等。