《2022年高中語(yǔ)文《誨人不倦》課時(shí)1課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語(yǔ)>選讀》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中語(yǔ)文《誨人不倦》課時(shí)1課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語(yǔ)>選讀》(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中語(yǔ)文《誨人不倦》課時(shí)1課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語(yǔ)>選讀》
語(yǔ)言積累
一、給下列加點(diǎn)字詞注音
誨人不倦( ) 不悱不發(fā)( ) 舉一隅( ) 貧而無(wú)諂( )
陳亢( ) 吾與女( ) 如切如磋( )( )
如琢如磨( ) 然后樂(lè)正( )
二、通假字(指出下列句中的通假字并釋義)
1.唯上知與下愚不移: 通 ,釋作 。
2.女與回也孰愈: 通 ,釋作 。
3.
2、吾自衛(wèi)反魯: 通 ,釋作 。
4.其斯之謂與: 通 ,釋作 。
三、詞類活用(指出下列各句加點(diǎn)字活用的類型,并釋義)
1.求也退,故進(jìn)之 :活用方式 解釋
2.由也兼人,故退之:活用方式 解釋
3.吾自衛(wèi)反魯,然后樂(lè)正:活用方式 解釋
4.又聞君子之遠(yuǎn)其子也:活用方式 解釋
四、一詞多義(
3、給下列加點(diǎn)的字詞解釋詞義)
1.厭 抑為之不厭 2.反 舉一隅不以三隅反
夫晉,何厭之有 吾自衛(wèi)反魯
3.與 吾與女,弗如也 4.而 鯉趨而過(guò)庭
吾非斯人之徒與而誰(shuí)與 鯉退而學(xué)《詩(shī)》
始可與言《詩(shī)》已矣 貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕
4、
其斯之謂與 信而好古
5.諸 告諸往而知來(lái)者 6.退 求也退,故進(jìn)之
聞斯行諸 由也兼人,故退之
7.其 又聞君子之遠(yuǎn)其子 其斯之謂
如之何其聞斯行之
五、特殊句式(指出下列句字的特殊類型,并翻譯句子)
1.其
5、斯之謂與: ,譯:
2.繪事后素: ,譯:
3.素以為絢兮: ,譯:
4.則小子何述焉: ,譯:
5.天何言哉: ,譯:
6、
六、其他重點(diǎn)字詞(解釋)
1.性相近也 2.習(xí)相遠(yuǎn)也
3.有教無(wú)類 4.抑為之不厭
5.誨人不倦 6.鯉趨而過(guò)庭
7.不學(xué)禮,無(wú)以立 8.不憤不啟
9.又聞君子之遠(yuǎn)其子也 10
7、.不悱不發(fā)
11.舉一隅不以三隅反 12.女與回也孰愈
13.賜也何敢望回 14.貧而不諂
15.富而無(wú)驕 16.巧笑倩兮
17.美目盼兮 18.素以為絢兮
19.起予者商也
8、 20.求也退,故進(jìn)之
21.由也兼人,故退之 22.述而不作
23.竊比于我老彭 24.然后樂(lè)正
七、《論語(yǔ)》中的不少語(yǔ)句已經(jīng)固定為成語(yǔ),在今天的語(yǔ)言中依然無(wú)比鮮活。試列出出自本課的成語(yǔ)。
八、閱讀下面的材料,完成下面問(wèn)題。(xx浙江
9、卷)
子貢曰:“貧而無(wú)諂,富而無(wú)驕,何如?”子曰:“可也,未若貧而樂(lè),富而好禮者也?!保ā墩撜Z(yǔ)·學(xué)而》)
子曰:“貧而無(wú)怨難,富而無(wú)驕易?!保ā墩撜Z(yǔ)·憲問(wèn)》)
簞食瓢飲,不改其樂(lè);子路衣敞缊袍,與衣狐貉者立而不恥;皆所謂不恥
者。(宋 真德秀《西山讀書記》)
《誨人不倦》課堂作業(yè) (一)
一、huì f?i yú ch?n gāng y? qiē cuō zhuó yu?
二、智, 汝 ,返,歟
三、使動(dòng),使動(dòng),形作動(dòng),形作動(dòng)
四、1厭煩,滿足 2 還復(fù) 回過(guò)頭來(lái)加以驗(yàn)證,返回
3贊同,和……相處,和,歟 4表修飾,表承接,表轉(zhuǎn)折,表并列
5之 代子貢,之乎 6做事畏縮, 使……退
7他的 ,大概 語(yǔ)氣副詞,他
五、1賓語(yǔ)前置,大概就是說(shuō)的這個(gè)意思吧。
2狀語(yǔ)后置、省略,彩繪的事后于白底子。
3 賓語(yǔ)前置,潔白的底子上繪彩文。
4賓語(yǔ)前置,那么弟子們又傳述什么呢?
5賓語(yǔ)前置 ,天又說(shuō)了什么呢?