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1、九年級(jí)政治《第七課 第一框 依法享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)》學(xué)案 蘇教版
學(xué)生姓名: 班級(jí): 學(xué)習(xí)時(shí)間:
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道法律保護(hù)公民經(jīng)濟(jì)權(quán)利的基本內(nèi)容。
2.增強(qiáng)依法維護(hù)未成年人財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)等經(jīng)濟(jì)權(quán)利的意識(shí)和能力。
【學(xué)法指導(dǎo)】
本課涉及繼承法和民法通則,要了解相關(guān)法律的概念,不必深入理解專(zhuān)業(yè)知識(shí)。要把握與未成年人密切相關(guān)的民事行為能力及行為責(zé)任。
【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】
一、自主預(yù)習(xí)(在5-8分鐘時(shí)間內(nèi),自主閱讀全課,獨(dú)立完成問(wèn)題并在疑問(wèn)處作標(biāo)記)
(一)基本問(wèn)題
1.經(jīng)濟(jì)權(quán)利地位及其內(nèi)容
2、?
2.公民的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)包括哪些方面?公民的財(cái)產(chǎn)所有權(quán)包括哪些權(quán)利?
3.什么是繼承權(quán)?財(cái)產(chǎn)繼承的方式有哪些?法定繼承人范圍、繼承順序?
4.青少年應(yīng)樹(shù)立怎樣的財(cái)產(chǎn)觀?
5.當(dāng)自己的合法財(cái)產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí)應(yīng)該怎么辦?
(二)自習(xí)檢測(cè)
1.遺產(chǎn)是公民 遺留的個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)。繼承權(quán)是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產(chǎn)的權(quán)利。繼承權(quán)是公民依法享有的一項(xiàng)重要 權(quán)利。
2.在分配遺產(chǎn)時(shí),要遵循男女平等、 、和睦團(tuán)結(jié)、互諒互讓的原則。
3.不屬于繼承范圍的人,除了通過(guò) 或遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議外,無(wú)權(quán)繼承或接受財(cái)產(chǎn)。
二、質(zhì)疑探究
(一)自主質(zhì)疑
3、
(二)共同探究
1.案例:14歲的中學(xué)生曉峰,全家共六口人,屬于其父所有的個(gè)人財(cái)產(chǎn)有稿酬、存款、圖書(shū)字畫(huà)、寶石古玩等,其家產(chǎn)還有五間私房、彩電、冰箱等。因曉峰父親病情惡化,曉峰的母親、爺爺、奶奶、姑姑都在談?wù)撠?cái)產(chǎn)繼承問(wèn)題,都認(rèn)為自己有權(quán)繼承曉峰父親的財(cái)產(chǎn)和所有的家產(chǎn)。
探究:(1)曉峰的父親尚未死亡,他的財(cái)產(chǎn)能被繼承嗎?
(2)假如曉峰父親死亡,其財(cái)產(chǎn)都是遺產(chǎn)嗎?假如曉峰父親的財(cái)產(chǎn)中有受賄的 3 萬(wàn)元,曉峰的家人能不能繼承?
2.案例:不久,曉峰的父親因病去世,曉峰的家人召開(kāi)了家庭會(huì)議,準(zhǔn)備繼承遺產(chǎn),可是在誰(shuí)能繼承,繼承多少這些問(wèn)題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。年邁體弱多病的爺爺、奶奶認(rèn)為
4、遺產(chǎn)應(yīng)該由五人平分,但母親不同意,認(rèn)為姑姑不能繼承。
探究:你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)?并說(shuō)明理由。
3.案例:一年后,曉峰的母親外嫁他鄉(xiāng),對(duì)曉峰、爺爺奶奶置之不理,姑姑也外出務(wù)工,音訊全無(wú)。年邁體弱多病的爺爺奶奶由鄰鄉(xiāng)爺爺?shù)牡艿芤患艺疹櫋ER死前,爺爺奶奶立下遺囑并辦理了公證:兩人死后,2萬(wàn)元存款留給曉峰,房子留給照顧他們的爺爺?shù)牡艿?。曉峰的姑姑知道父母去世后,回家要求繼承父母的遺產(chǎn),讓曉峰交出爺爺奶奶的存款,并要把父母的房子收回。曉峰的母親也聞?dòng)嵹s來(lái),以曉峰是未成年人為由,霸占了曉峰應(yīng)繼承的遺產(chǎn)。
探究:(1)那么,姑姑的做法正確嗎?為什么?
(2)面對(duì)無(wú)情的姑姑、霸道的母親,假如你是曉峰,
5、你該怎么辦?
三、歸納總結(jié)(學(xué)生或教師進(jìn)行知識(shí)回顧,形成清晰的知識(shí)脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。)
四、課堂檢測(cè)
(一)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)
1. 依據(jù)我國(guó)繼承法的規(guī)定,遺產(chǎn)的第一繼承順序?yàn)? ( )
①父母 ②配偶 ③兄弟姐妹 ④祖父母 ⑤子女 ⑥外祖父母
A.①②③ B.①②⑤ C.①②④⑥ D.②⑤
2.有一對(duì)同胞姐弟,其父母去世后,弟弟以農(nóng)村中出嫁后的女兒不能繼承遺產(chǎn)的習(xí)俗為由,將父母遺產(chǎn)獨(dú)自占有。于是,姐姐訴諸法院。法院依法判決姐弟倆共同繼承父母遺產(chǎn)。法院的判決說(shuō)明
6、 ( )
①凡是繼承人都有權(quán)繼承遺產(chǎn) ②公民的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)受法律保護(hù)
③只要有法定繼承人存在,其他人就不能繼承遺產(chǎn) ④在分配繼承遺產(chǎn)時(shí),男女平等
A.①②③ B.②③④ C. ①③ D.②④
3. 下列對(duì)右邊漫畫(huà)的分析正確的是 ( )
①公民享有財(cái)產(chǎn)繼承權(quán),至于公民如何處理無(wú)可厚非
②違背“以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥”的榮辱觀
③公民在享受權(quán)利時(shí)要有崇高理想和追求
④不能將追求財(cái)
7、產(chǎn)和享受作為人生的惟一目的
A.①② B.②③ C. ②③④ D.①②③④
4.小鄭用過(guò)年獲得的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一臺(tái)錄音機(jī),經(jīng)常用它聽(tīng)歌曲、學(xué)英語(yǔ)。后來(lái)當(dāng)他得知他表弟更需要時(shí),便將錄音機(jī)送給了表弟。小鄭將錄音機(jī)送給表弟屬于行使對(duì)錄音機(jī)( )
A.占有權(quán) B.收益權(quán) C.使用權(quán) D.處分權(quán)
(二)拓展延伸
5.王教授有一兒一女,自己?jiǎn)芜^(guò)。老伴去世后,得到女兒、女婿精心的照顧,兒子、兒媳則顯得十分冷淡。王教授對(duì)于女兒、女婿數(shù)年如一日的關(guān)愛(ài)十分感動(dòng),于是立了一份遺囑,將自己購(gòu)買(mǎi)、居住的兩居室樓房留給女兒,并作了公證。王教授病故后,姐弟倆為繼承父親的遺產(chǎn)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。姐姐堅(jiān)持按父親的遺囑處理遺產(chǎn)。弟弟不同意,起訴到法院,要求與姐姐均分。 請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答:
(1)假如你是法官,對(duì)此案你會(huì)做出什么樣的判決?
(2)結(jié)合案例思考,作為新世紀(jì)的青少年,應(yīng)當(dāng)怎么做?
五、學(xué)后反思