九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)《第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來(lái)什么》教案 滬教版

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1、九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)《第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來(lái)什么》教案 滬教版 課題 第一節(jié) 化學(xué)給我們帶來(lái)什么 目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):1.了解實(shí)驗(yàn)對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。初步掌握幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。 能力目標(biāo):學(xué)會(huì)觀察、記錄和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些基本方法 情感目標(biāo):1. 了解化學(xué)對(duì)社會(huì)文明和進(jìn)步的推動(dòng)作用 2.了解我國(guó)古代重要化學(xué)工藝 重點(diǎn) 掌握幾個(gè)實(shí)驗(yàn) 難點(diǎn) 掌握幾個(gè)實(shí)驗(yàn) 教法 實(shí)驗(yàn) 講練 教 學(xué) 過(guò) 程 一、導(dǎo)學(xué): 1.化學(xué)是21世紀(jì)最有用、最富創(chuàng)造性的科學(xué),我國(guó)古代的化學(xué)如 、 、 、 都是舉世

2、聞名的。 2.近代以來(lái),化學(xué)科學(xué)的迅速發(fā)展,對(duì)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展起了重要作用。例如:為工業(yè)的發(fā)展提供了 ,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了 為人類戰(zhàn)勝疾病提供了 3.請(qǐng)將下列人類面臨的問(wèn)題及其對(duì)應(yīng)的可解決方法用直線連接。 人類面臨的問(wèn)題 可解決的方法 a.淡水資源緊缺 ⑴將海水淡化或把污染的水凈化后使用 b.化石能源緊缺 ⑵研制出可自行分解的新型塑料 c.鋼鐵制品的銹蝕 ⑶開(kāi)發(fā)新能源,如太陽(yáng)能、氫能源等 d.“白色污染”問(wèn)題 ⑷研制

3、出各種性能優(yōu)異的不銹鋼等 二、精講: 一、化學(xué)幫助我們正確認(rèn)識(shí)物質(zhì): 1.加熱碳酸氫銨所需的主要儀器有 、 、 。 a、現(xiàn)象是:① , ② , b、文字表達(dá)式: 其中生成的二氧化碳?xì)怏w用 來(lái)檢驗(yàn)。 c、貯存碳銨應(yīng)注意: 、 、 等。

4、二、化學(xué)指導(dǎo)人類合理利用資源: (一)氮?dú)獾睦? (二)鋼鐵銹蝕 [演示實(shí)驗(yàn)] 鐵絲生銹 1.現(xiàn)象:鐵絲表面 ,導(dǎo)管內(nèi)液面 。 2.原因: 3.防治鐵生銹的方法: ?、俦3譂崈舾稍?②形成保護(hù)膜 ③改變其內(nèi)部成分 三、 化學(xué)促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展 材料學(xué)方面 (1)計(jì)算機(jī)芯片:半導(dǎo)體硅晶片 (2)光導(dǎo)纖維:石英砂 (3)航天飛機(jī)防熱瓦:高強(qiáng)度陶瓷 (4)航天航空器:“鈦合金” 三

5、、精練: 1.下列說(shuō)法符合科學(xué)道理的是( ) A.水能變成油 B.吸煙有利身體健康 C.用鐵鍋燒菜比較好 D.點(diǎn)石成金 2.發(fā)現(xiàn)室內(nèi)煤氣泄露使人中毒時(shí),應(yīng)首先做的是( ) A.迅速做人工呼吸 B.撥打急救電話120 C.立即打開(kāi)換氣扇開(kāi)關(guān) D.小心關(guān)閉煤氣閥門,打開(kāi)門窗 3.碳酸氫銨是一種 色粉末狀固體。加熱碳酸氫銨時(shí),在試管口聞到一股 的氣味,說(shuō)明有 產(chǎn)生;管口可看到有 ,說(shuō)明有 產(chǎn)生;同時(shí)還有使澄清石灰水變渾濁的氣體生成,說(shuō)明有 生成。 備 注

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