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1、九年級物理全冊 第十八章 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率教案 新人教版
● 明確學習內容
教材P96－97
● 學習目標
1.加深對電功率的理解；
2.鞏固電流表和電壓表的操作技能；
3.培養(yǎng)根據理論知識和探究目的設計實驗方案、選用實驗器材的能力
● 清晰重點難點
重點 用伏安法測定小燈泡的額定功率和不在額定電壓下的功率。
難點 額定功率、實際功率的理解，使用電流表、電壓表和滑動變阻器的能力。
● 自主預習練習
1.自習課本，歸納本節(jié)應學習、掌握的知識點。
2.獨立完成《基礎訓練》中“課前預習”部分練習題
● 激情導入
（展示課件1）提出問題
2、：什么是電功率，電功率有哪些計算方法？
（展示課件2） 燈泡上的銘牌， 提出問題：燈泡上標出的“220V 40W”表明了什么？是不是只能在220V電壓下工作，它的電功率是不是一直是40W?
學生回答：220V是燈泡的額定電壓，40W是燈光的額定功率，燈泡可以在不同的電壓下工作，它的電功率也可以大于或小于40W。
那如何測出一個燈泡的電功率呢？
學生回答： ，用電能表沒出用電器消耗的電能，用手表測出時間，就可以算出電功率。
利用P=UI，用電壓表和電流表分別測出電壓和電流，計算出電功率。
（展示課件3）如果我們要測的是一個小燈泡的電功率呢？用哪一種方法？
學生回答，用P=UI
3、
● 聚焦主題合作探究
測量小燈泡的電功率
閱讀教材P96完成實驗
●小組討論
1.(1)為了正常進行實驗，請在下面的方框中畫出實驗原理圖。
(2)連接電路時應注意以下問題：
①電流表與小燈泡 聯(lián)，電壓表與小燈泡 聯(lián)；
②如果小燈泡上標有“2.5V 0.5W”字樣，表明小燈泡正常工作電壓，即額定電壓為 ,那么電壓表的量程應選 V，電流表的量程應選 A，為了不使電壓過多的超過額定電壓，實驗中電源電壓應該是 V,應用 節(jié)干電池串聯(lián)。
(3)滑動變阻器的作用：
4、 。
(4)記錄實驗數據：
電壓U/V
電流I/A
電功率P/W
燈泡的亮度
U=U額
U> U額
U< U額
(5)分析與論證：
①小燈泡的額定功率是 W，它的功率與 和 有關；
②小燈泡的亮度是由 決定的,燈泡的實際功率隨燈泡兩端 的改變而改變，當燈泡的實際電壓 額定電壓時，燈泡的實際功率 額定功率，小燈泡正常發(fā)光；當燈泡的實際電壓 額定電壓時，燈泡的實際功率 額定功率，小燈泡較亮；當燈泡的實際電壓 額定電壓時，燈泡的實際功
5、率 額定功率，小燈泡較暗。
(6)小燈泡兩端的電壓不能超過1.2U額，否則 。
測量電功率與電阻的實驗比較〖HT〗
比較
相同點
不同點
項目
滑動變阻器的作用
測量的物理量
實驗方法
實驗原理
實驗結論
多次測量目的
測量燈泡的電功率
測量定值電阻阻值
課堂探究案
1.(1)
(2)串 并 2.5V 0~3 0~0.6 3 2
(3)改變燈泡兩端的電壓和通過它的電流進行多次測量
(5)①0.5 電壓 電流 ②實際功率 電壓 等于
6、 等于 大于 大于 小于 小于
(6)燒壞燈泡
2.
比較
相同點
不同點
項目
滑動變阻器的作用
測量的物理量
實驗方法
實驗原理
實驗結論
多次測量目的
測量燈泡的電功率
調節(jié)燈泡兩端電壓，保護電路
電壓U電流I
伏安法
P=UI
燈泡亮度決定于燈泡的實際功率
燈泡兩端的實際電壓決定燈的實際功率，從而影響燈的亮度
測量定值電阻阻值
改變電阻的電壓電流值，保護電路
電壓U電流I
伏安法
歐姆定律
電阻大小與電壓電流大小無關
求出電阻平均值
7、，減小誤差
● 總結梳理整合提高
板書設計
測量小燈泡的電功率
一、實驗目的：測量小燈泡的電功率
二、實驗原理：P=UI
三、實驗器材：電源、導線、開關、滑動變阻器、小燈泡、電流表、電壓表
滑動變阻器的作用：
四、實驗電路圖：
五、實驗步驟：
六、實驗表格
實驗次序
實驗要求
小燈泡兩端的電壓
通過燈絲的電流
燈泡的亮度
燈泡的電功率
1
小燈泡在額定電壓下工作
?
?
?
?
2
小燈泡兩端的電壓約為額定電壓的1.2倍
?
?
?
?
3
8、小燈泡兩端的電壓低于額定電壓
?
?
?
?
課堂小結
本節(jié)課我們學到了伏安法測燈泡功率的方法，能否簡述實驗的步驟？
反思實驗中最可能出現錯誤的幾個環(huán)節(jié)，哪方面容易出現較大的誤差(展示課件11)
在實驗的設計操作和分析的過程中,還發(fā)現了哪些新的問題?
針對訓練規(guī)律總結
請隨機完成《基礎訓練》中“課堂檢測”中針對訓練部分
當堂檢測反饋矯正
1..在如圖所示的電路中，電源電壓均為U=12V,甲燈標有“12V,3W”，乙燈標有“12V,12W”。如果要使它們的實際功率相等，下面采用的方法可行的是（D）
A.給甲燈并聯(lián)一個48Ω的電阻
B.給甲燈串聯(lián)
9、一個48Ω的電阻
C.給乙燈串聯(lián)一個4Ω的電阻
D.給乙燈串聯(lián)一個12Ω的電阻
2.圖中所示的測量額定電壓為2.5V的燈泡的額定功率的電路圖。
（1）a是電壓表，b是電流表。
（2）按圖連接好器材。測量前，開關應斷開，滑片應移到B端。
（3）如果小燈泡的阻值約為10Ω,電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成，電流表的量程為0~0.6A和0~3A兩擋，電壓表的量程有0~3V和0~15V兩擋，那么a處應選0~3V擋，b處應選0～0.6A擋。
（4）閉合開關，發(fā)現小燈泡兩端的電壓只有1.8V，滑動變阻器的滑片應向A端移動，才能使電壓表的示數為2.5V，此時燈泡的實際功率就是
10、額定功率。
（5）要測量的數據是電壓和電流，計算燈泡的額定功率的公式為P=UI
3.在測定標有“3.8V”的小燈泡（阻值約為10Ω)的額定功率的實驗中，所給器材如下：學生電源（有3V、6V、9V三擋）、電阻R1=5Ω、兩塊電流表（0~0.6A/3A)、兩只滑動變阻器（A.“5Ω 2A”;B.“10Ω 1A”)。請完成下列實驗。
（1）請根據圖甲所示的電路，將圖乙中的實物電路補充完整。
(2)在這個實驗中，應選用學生電源的6V擋，選擇B（填“A”或“B”）滑動變阻器。
（3）調節(jié)滑動變阻器，小燈泡正常發(fā)光時〖XCA1.TIF,JZ〗的示數如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是1
11、.52W。
4.某物理興趣小組同學設計了如圖甲所示的電路圖進行實驗探究，電源為可調壓直流學生電源，電壓表量程為“0~15V”，電流表量程為“0~0.6A”,小燈泡“6V 1.2W”字樣，R0為20Ω的定值電阻，小組根據記錄的電流表和電壓表示數變化，描繪出U—I關系圖，如圖乙所示。
（1）求燈泡正常發(fā)光時的電阻;
（2）求當電壓表示數為1V時，通過R0的電流;
（3）調節(jié)電源電壓，求當小燈泡與定值電阻R0消耗的總功率為0.8W時，小燈泡的實際功率。
解：(1)I=P/U=1.2W/6V=0.2A
R=U/I=6V/0.2A=30Ω
(2)I0=U0 /R0=1V/20Ω=0.05A
(3)由圖乙可知，當總電壓為2V，總電流為0.4A時，總功率為0.8W
U0=U1=U=2V
I0=U0/R0=2V/20Ω=0.1A
I1=I-I0=0.3A
P1=U1I1=2V×0.3A=0.6W
● 課后作業(yè)
學習至此：請完成基礎訓練“課堂檢測”部分.
● 教學反思
九年級物理全冊 第十八章 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率教案 新人教版
