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1、九年級物理下學期素材大全 電熱器熱效應教案 蘇科版
【學習目標】
1、知道電熱器是將電能轉化為內能的裝置；電熱器一般都是由電阻構成的。
2、知道焦耳定律Q＝I2Rt；會利用焦耳定律進行簡單的計算。
【課前預習】
1、電流通過導體能夠發(fā)熱的現象叫做電流的 。利用電流熱效應工作的用電器叫做 。
2、家庭中常用的電熱器有： 、 、 、 等。
3、電熱器是利用電流做功將 能轉化為 能的裝置。
4、猜想影響電流熱效應的因素：電流的熱效應可能與
2、 、 、 有關。
5、實驗表明，電流通過導體產生的熱量跟 成正比，跟 成正比，跟 成正比，這個規(guī)律叫 定律，可用公式 表示。
6、電熱杯中電熱絲的電阻為55Ω，接入電壓為220V的電路中，在20分鐘產生多少熱量？
解：
【例題分析】
例1、小明同學搜集了一些能量轉化的事例，其中將電能轉化為內能的是 （ ?。?
A．發(fā)電機發(fā)電 B．電飯煲煮飯
C．太陽能熱水器使水加熱 D．電風扇通電轉動
例2、在“探究影響電流熱效應的因素”實驗中，利用
3、 方法來探究的。
在研究導體產生的熱量Q和電阻R的關系時，我們控制 和 相同，讓 不同；
在研究導體產生的熱量Q和電流 I 的關系時，我們控制 和 相同，讓 不同；
在研究導體產生的熱量Q和時間 t 的關系時，我們控制 和 相同，讓 不同。
例3、一個標有“220V 1.1kw”的電水壺，在額定電壓下工作，求：
⑴、電水壺正常工作時通過它的電流強度；
⑵、電水壺的電阻；
⑶、通電10分鐘，電水壺產生的熱量。
分析：
【鞏固練習】
1、
4、電熱器是利用 原理制成的加熱設備，從能量轉化的角度看，電熱器工作時是將 能轉化為 能。
2、兩個電熱器的電阻之比是3:2，當它們串聯接在電路中時，相同時間里產生的熱量之比是 ；當它們并聯接在電路中時，相同時間里產生的熱量之比是 。
3、電流通過電風扇做功時，電能轉化為__ ____能和______能。如果電流做的功為3.5×105J，電扇獲得的機械能一定________(填“=”、“〉”或“〈”) 3.5×105J。
4、某商場一批顧客乘坐自動扶梯上樓，自動扶梯由電動機帶動勻速運動。電動機的電阻為r，兩端的電壓為U，工作電流為I，
5、上樓時間為t，在此過程中，電動機消耗的電能為 ，產生的熱量為 。
5、下列電器中，不屬于電熱器的是 （ ?。?
A. 電飯鍋 B. 電熱水器 C. 空調 D. 電熨斗
6、關于電熱的利用，下列說法中正確的是 （ ）
A．電熱對我們來說總是有利的 B．電熱對我們來說總是不利的
C．電飯鍋是利用電流熱效應的原理制成的 D．電視機工作過程中沒有產生電
6、熱
7、把兩根電熱絲串聯接到電源上，發(fā)出熱量較多的一定是 （ ?。?
A．通過電流較大的 B．兩端電壓較大的 C．電阻較小的 D．以上三個都對
8、有額定電壓、額定電功率均相同的電風扇、電烙鐵、日光燈，各自在額定電壓下正常工作相同的時間，比較它們產生熱量的多少，結果是 （ ?。?
A．一樣多 B．電風扇最多 C．電烙鐵最多 D．日光燈最多
9、假設所有導體都沒有電阻，當用電器通電時，下列說法正確的是 （ ?。?
A．白熾燈仍然能發(fā)光 B．電動機仍然能轉動
C．電飯鍋仍然能煮飯 D．電熨斗仍然能熨燙衣服
10、電熨斗通電后很燙，而連接電熨斗的導線卻并不熱，這是因為 （ ）
A、導線有絕緣層保護，能隔熱 B、導線散熱快，所以溫度低
C、通過導線的電流小于通過電熨斗的電流 D、導線電阻小，產生熱量少。
11、某電熱器的電阻是55歐姆，工作時的電流是10A，試求：5分鐘產生多少熱量？消耗了多少電能？
12、一只標有“220V、45W”的電熱器，在額定電壓下使用時，通電30min可以產生多少J的熱量？
九年級物理下學期素材大全 電熱器熱效應教案 蘇科版
