《2022年高中語文《沂水春風》課時1課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高中語文《沂水春風》課時1課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年高中語文《沂水春風》課時1課堂作業(yè) 蘇教版選修《<論語>選讀》
一、基礎(chǔ)積累
1.找出下列各句中的通假字并寫出本字來
句子
通假字
本字
句子
通假字
本字
⑴鼓瑟希,鏗爾
⑶唯求則非邦也歟
⑵莫春者,春服既成
2.寫出下列各句中加點字的活用類型(填代碼)并寫出活用后的意思
A. 名作動 B.名作狀 C.名作使動 D.名作意動
E.形作名 F.形作動 G.形作使動
句子
類型
活用后意思
句子
類型
活用后意思
⑴比及三年,可使足
2、民
⑶風乎舞雩
⑵冠者五六人
⑷端章甫,愿為小相焉
3.寫出下列各句的句式類型,并作口頭翻譯
句子
類型
句子
類型
⑴比及三年,可使有勇
⑹浴乎沂,風乎舞雩
⑵不吾知也
⑺以吾一日長乎爾
⑶則何以哉
⑻毋吾以也
⑷加之以師旅,因之以饑饉
⑼可使有勇,且知方也
⑸異乎三子者之撰
⑽何傷乎?
四、基礎(chǔ)知識鞏固性訓(xùn)練
1.下列句子中加點的詞注音不正確的一項是( )
A.喟(kuì)然嘆曰 吾與(yǔ)點也 風乎舞雩(yú) 浴乎沂(yí)
B.冠(guān)
3、者 莫(mù)春 三子者之撰(zhuàn) 鏗(kēng)爾
C.愿為小相(xiàng) 因之以饑謹(jǐn) 夫子哂(shěn)之 千乘(shèng)之國
D.曾皙(xī) 長(zhǎng)乎爾 以俟(sì)君子 鼓瑟(sè)希
2.選出對下列句中加點詞語古今同義的一項 ( )
A.因之以饑饉 B.如會同,端章甫
C.攝乎大國之間 D.異乎三子者之撰
3.下列句子與其他三句句式不相同的一項是( )
A.何傷乎
4、?
B.敏于事而慎于言。
C.非夫人之為慟而誰為。
D.居則曰:“不吾知也!”
4.選出加點詞解釋有不正確的一項 ( )
A.如或知爾,則何以(做)哉 因之以饑饉(接著)
B.子路率爾而對曰(飛快地) 比及三年(等到)
C.如其禮樂,以俟君子(等候) 子路、曾晳、冉有、公西華侍坐(陪侍)
D.舍瑟而作(起身) 為國以禮,其言不讓(謙讓)
7.選出對下列文言句子中的劃線部分翻譯不正確的一句 ( )
A.以吾一日長乎爾,毋吾以也?!灸銈儾灰驗檫@樣就不敢說了】
B.如或知爾,則何以哉?【如果有人了解你們(而起用你們),那么你們將打算做些什么事呢】
C.如其禮樂,以俟君子。【至于用禮樂來教化百姓】
D.赤也為之小,孰能為之大?【公西赤卻認為這職位太小了,那么誰能給他個大點的職位呢?】
《沂水春風》同步練習(一)