《2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 6.3二氧化碳和一氧化碳(一)復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 6.3二氧化碳和一氧化碳(一)復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 6.3二氧化碳和一氧化碳(一)復(fù)習(xí)學(xué)案 人教新課標(biāo)版
一、學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、能說(shuō)出二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì);
2、知道二氧化碳的用途,了解溫室效應(yīng)及其對(duì)環(huán)境的影響.。
二、自主探究:
知識(shí)點(diǎn)1:二氧化碳的性質(zhì)和用途
【閱讀】課本113-115頁(yè),填寫下列空白:
1A、物理性質(zhì):二氧化碳常溫下是 顏色 氣味的氣體,密度比空氣 , 溶于水。固體二氧化碳叫 ,易升華。
2A、化學(xué)性質(zhì):一般情況下,二氧化碳 燃燒,也不 燃燒,還不 呼吸。與水化合生成 ,化學(xué)方程式
2、為 。碳酸不穩(wěn)定,易分解,化學(xué)方程式為 。與石灰水反應(yīng),使澄清石灰水 ,化學(xué)方程式為 。
3A、二氧化碳的用途主要表現(xiàn)在: 、 、化工原料、 。
【思考與交流】
4B、某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一組實(shí)驗(yàn),取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按照下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉栴}:
?
?
(1)觀察到紙花的顏色變化是:Ⅰ紙花為紅;Ⅱ??????? ;Ⅲ紙花不變色;Ⅳ????????。
3、
(2)該同學(xué)進(jìn)行的Ⅰ、Ⅱ兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明什么?
(3)該同學(xué)進(jìn)行四組對(duì)比實(shí)驗(yàn)的目的是什么?(用文字?jǐn)⑹觯?
(4)寫出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:????????????????????????。
5B、進(jìn)入久未開啟的菜窖前,必須先做燈火試驗(yàn),原因是什么?
6C、“雪碧”是一種無(wú)色的碳酸飲料,將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中,然后再加熱,溶液顏色的變化是( )
A、先變藍(lán)后變紫 B、先紅后顏色不再改變 C、先變無(wú)色后變紅 D、先變紅后變紫
知識(shí)點(diǎn)2:二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響
【閱讀】課本115-117頁(yè),填寫下列空白:
7A、能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有:
4、 、 、 、 等。
【思考與交流】
8B、溫室效應(yīng)的危害有哪些?如何緩解溫室效應(yīng)?
10A、現(xiàn)有三瓶無(wú)色氣體,分別是氧氣、空氣和二氧化碳,應(yīng)如何鑒別?
【反思與總結(jié)】
三、自我測(cè)評(píng):
10A、基訓(xùn)86頁(yè)第3題
11B、基訓(xùn)87頁(yè)第6題
12B、基訓(xùn)87頁(yè)第7題
13B、基訓(xùn)87頁(yè)第8題
14C、基訓(xùn)87頁(yè)第9題
15C、(1)海洋能夠吸收二氧化碳,其原因之一是二氧化碳可以跟水反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)請(qǐng)驗(yàn)證人和動(dòng)物呼出的氣體中含有二氧化
5、碳(用化學(xué)方程式表示): 。
16C、許多化學(xué)反應(yīng)都能生成二氧化碳。請(qǐng)按照以下反應(yīng)類型,各寫出一個(gè)生成二氧化碳的化學(xué)方程式。
(1)化合反應(yīng):
(2)分解反應(yīng):
(3)置換反應(yīng):
17D、小明在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在二氧化碳中燃燒,于是他迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn):將鎂條點(diǎn)燃后快速放在盛有二氧化碳的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生一種白色粉末和一種黑色固體。
(1)根據(jù)現(xiàn)象,寫出反應(yīng)方程式
(2)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)還引發(fā)了我對(duì)過去某些知識(shí)的反思,從而有一些新的發(fā)現(xiàn)
① ;
② ;
③ ;
④……