2022-2023學(xué)年高中化學(xué) 專題3.1.1 金屬與非金屬反應(yīng)教學(xué)案 新人教版必修1

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1、2022-2023學(xué)年高中化學(xué) 專題3.1.1 金屬與非金屬反應(yīng)教學(xué)案 新人教版必修1 教學(xué)目標 1、用實驗的方法探索和認識鈉的性質(zhì) 2、通過實驗了解活潑金屬鈉、鋁與氧氣的反應(yīng),歸納出活潑金屬易與氧氣發(fā)生反應(yīng)的知識,了解金屬氧化膜在生活生產(chǎn)中的運用,培養(yǎng)學(xué)生習慣用化學(xué)的視角去觀察身邊的物質(zhì)和發(fā)生的事情 3、通過經(jīng)歷實驗探究和問題討論的過程,了解實驗研究化學(xué)物質(zhì)的一般方法,初步形成推理、綜合歸納的能力。 4、通過研究性學(xué)習的方式培養(yǎng)學(xué)生的操作能力、觀察能力、思維能力及學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力和語言表達能力 教學(xué)重點、難點 重點:鈉的氧化反應(yīng) 難點:氧化鈉與氧化鈉穩(wěn)定性的比較 教學(xué)過程

2、 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 新課導(dǎo)入 地球上的絕大多數(shù)金屬元素是以化合態(tài)存在還是以游離態(tài)存在于自然界中?為什么? 新 知 學(xué) 習 思考交流 (1)人類發(fā)現(xiàn)和使用金屬是按金、銀、銅、鐵、鋁的順序,你從中發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律? (2)觀察并分析教材圖3-2的四個反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,是離子反應(yīng)的,寫出離子方程式。 思考交流后回答: 化學(xué)方程式:____________ 離子方程式:____________ 歸納整理 金屬共同的化學(xué)性質(zhì) ①______________________ ②______________________ ③

3、______________________ 思考 根據(jù)銅、鐵與氧氣的反應(yīng),推測鈉與氧氣反應(yīng)的條件和劇烈程度。 實驗 探究 (1)用鑷子夾取存放在煤油中較大塊的金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油,放在玻璃片上,觀察鈉的表面。 (2)用小刀從中間切開,觀察鈉的“真面目”:顏色、光澤,感受鈉的硬度,并注意觀察切面的顏色變化。 (3)觀察完畢,將鈉塊全部放回原試劑瓶中。 歸納整理 ①通過實驗了解了鈉的哪些物理性質(zhì)? ②由常溫下鈉在空氣中的變化,說明鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑。 鈉是_______色金屬,硬度_________,切面的變化________,生成了________鈉保存

4、在煤油中,說明鈉的密度比煤油____________,常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。 新 知 學(xué) 習 實驗探究 提示:①切下的鈉塊不易太大,剩余的鈉塊放回原試劑瓶。 ②鈉塊開始燃燒時,立即撤掉酒精燈。 (1)用坩堝鉗夾持坩堝放在三角架的泥三角上,用小切切下綠豆粒大小的鈉塊,用濾紙吸干煤油后放入坩堝中。 (2)點燃酒精燈進行加熱。 (3)觀察現(xiàn)象并記錄留下的固體顏色。 歸納整理 實驗現(xiàn)象:_____________________。 鈉與氧氣在加熱的條件下反應(yīng)生成了______

5、___________,化學(xué)方程式為_____________________。 思考討論 (1)通過實驗分析Na2O和Na2O2哪種物質(zhì)更穩(wěn)定? (2)有時鈉塊燃燒后殘留物邊緣會呈黑色,為什么? 學(xué)習探究 過氧化鈉是一種供氧劑,該物質(zhì)還具有哪些用途? 閱讀教材40頁“科學(xué)視野”,了解過氧化鈉的用途。 歸納整理 物 質(zhì) 氧化鈉(Na2O) 過氧化鈉(Na2O2) 色 態(tài) 類 別 氧元素的價態(tài) 生成條件 與H2O反應(yīng) 與CO2反應(yīng) 主要用途 思考交流 你認為鋁能否與氧氣反應(yīng)?若能,反應(yīng)

6、的理由是什么?若不能,不反應(yīng)的依據(jù)是什么? 實驗探究 (1)用坩堝鉗夾住一小塊鋁箔,在酒精燈上加熱并輕輕晃動,觀察現(xiàn)象。 (2)重新取一塊鋁箔,用砂紙打磨,除去其表面的氧化膜,加熱,觀察現(xiàn)象。 結(jié)論 氧化膜熔點高,加熱時氧化膜包裹著的內(nèi)層鋁熔化而不會滴落。 加熱未打磨鋁箔時的現(xiàn)象_________ 加熱已打磨鋁箔時的現(xiàn)象_________ 思考討論 (1)怎樣才能觀察到鋁的燃燒? (2)未打磨和已打磨的鋁箔加熱時,現(xiàn)象為何相同? (3)金屬是否都能形成氧化膜?不同的金屬其氧化膜有無差異? 思考討論后回答 歸納整理 金屬氧化膜的作用_______________

7、______ 板書設(shè)計 第一節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 一、金屬與氧氣反應(yīng) 1.鈉與氧氣的反應(yīng) 常溫下:4Na+O2=2Na2O 加熱條件下:2Na+O2=Na2O2 小結(jié):金屬鈉的物理性質(zhì) 銀白色金屬光澤,熔點低、硬度小、密度比煤油大。 2.鋁與氧氣的反應(yīng)  4Al+3O2=2Al2O3 金屬氧化膜的作用:致密的氧化膜對內(nèi)層金屬起保護作用。 課堂練習 1.金屬鈉是_______色固體,質(zhì)地__________,將鈉放在空氣中一會兒,會發(fā)現(xiàn)金屬鈉的表面變暗,原因是(用化學(xué)方程式表示)___________________________;將鈉放在空氣中燃燒,其反應(yīng)的化

8、學(xué)方程式是_____________________,生成物的顏色是___________色。 2.保存金屬鈉時,應(yīng)放在( ) A、水中 B、煤油中 C、棕色瓶中 D、酒精中 3.以下說法錯誤的是( ) A、鈉在常溫下就容易被氧化 B、鈉受熱后能夠著火燃燒 C、鈉在空氣中緩慢氧化能自燃 D、鈉在氧氣中燃燒更為激烈 4.關(guān)于Na2O與Na2O2的敘述正確的是( ) A、都是白色的固體 B、都是堿性氧化物 C、都能和水反應(yīng)形成強堿溶液 D、都是強氧化劑 5.當鈉著火時,應(yīng)選用滅火的是( ) A、煤油 B、水 C、沙土 D、泡沫滅火器 6.下列

9、物質(zhì)放置在空氣中,因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而變質(zhì)的是( ) A、Na B、NaCl C、NaOH D、Na2O2 7.2.3g純凈金屬鈉在干燥空氣中被氧化后得到3.5g固體,由此可判斷其氧化物是( ) A、只有Na2O B、只有Na2O2 C、Na2O和Na2O2 D、無法確定 8.鈉離子的性質(zhì)是( ) A、有強還原性 B、有弱氧化性 C、有堿性 D、比鈉原子穩(wěn)定 9.取一小塊鈉放在玻璃燃燒匙里加熱,下列實驗現(xiàn)象正確的是( ) ①金屬先熔化②在空氣中燃燒火焰呈黃色③燃燒時火星四射④燃燒后生成淡黃色固體⑤燃燒后生成白色固體 A、①②③ B、

10、①②④ C、①②⑤ D、①③⑤ 10.下列敘述正確的是( ) ①Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物 ②Na2O與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Na2CO3,Na2O2與CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成O2 ③Na2O主要有氧化劑,Na2O2主要有還原劑 ④Na2O2可作供氧劑,而Na2O不行 ⑤Na2O2是強氧化劑,Na2O是一種堿性氧化物 A、都正確 B、②③④⑤ C、②③⑤ D、④⑤ 備課參考 參考答案 1、銀白 柔軟 4Na+O2=2Na2O 2Na+O2=Na2O2 淡黃 2、B 3、C 4、C 5、C 6、AD 7、C 8、BD 9、B 10、D

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