《(全國(guó)通用版)2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 不等式選講 第2節(jié) 不等式的證明學(xué)案 理 新人教B版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(全國(guó)通用版)2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 不等式選講 第2節(jié) 不等式的證明學(xué)案 理 新人教B版(11頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第2節(jié) 不等式的證明
最新考綱 通過一些簡(jiǎn)單問題了解證明不等式的基本方法:比較法、綜合法、分析法.
知 識(shí) 梳 理
1.均值不等式
定理1:如果a,b∈R,那么a2+b2≥2ab,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立.
定理2:如果a,b>0,那么≥,當(dāng)且僅當(dāng)a=b時(shí),等號(hào)成立,即兩個(gè)正數(shù)的算術(shù)平均不小于(即大于或等于)它們的幾何平均.
定理3:如果a,b,c∈R+,那么≥,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí),等號(hào)成立.
2.不等式的證明方法
(1)比較法
①作差法(a,b∈R):a-b>0?a>b;a-b<0?a0,b>0):>1?a>b;<1?
2、a
3、 )
(3)分析法又叫逆推證法或執(zhí)果索因法,是從待證結(jié)論出發(fā),一步一步地尋求結(jié)論成立的必要條件,最后達(dá)到題設(shè)的已知條件或已被證明的事實(shí).( )
(4)使用反證法時(shí),“反設(shè)”不能作為推理的條件應(yīng)用.( )
答案 (1)× (2)√ (3)× (4)×
2.若a>b>1,x=a+,y=b+,則x與y的大小關(guān)系是( )
A.x>y B.xb>1得ab>1,a-b>0,
所以>0,即x-y>0,所以x>y.
答案 A
3.(教材習(xí)題改編)已知a≥b>0,M=2a3-b3,N=2ab2-a
4、2b,則M,N的大小關(guān)系為________.
解析 2a3-b3-(2ab2-a2b)=2a(a2-b2)+b(a2-b2)=(a2-b2)(2a+b)=(a-b)(a+b)(2a+b).
因?yàn)閍≥b>0,所以a-b≥0,a+b>0,2a+b>0,
從而(a-b)(a+b)(2a+b)≥0,故2a3-b3≥2ab2-a2b.
答案 M≥N
4.已知a>0,b>0且ln(a+b)=0,則+的最小值是________.
解析 由題意得,a+b=1,a>0,b>0,
∴+=(a+b)=2++≥2+2=4.當(dāng)且僅當(dāng)a=b=時(shí)等號(hào)成立.
∴+的最小值是4.
答案 4
5.已知x>0,
5、y>0,證明:(1+x+y2)(1+x2+y)≥9xy.
證明 因?yàn)閤>0,y>0,
所以1+x+y2≥3>0,1+x2+y≥3>0,故(1+x+y2)(1+x2+y)≥3·3=9xy.
考點(diǎn)一 比較法證明不等式
【例1-1】 (2017·江蘇卷)已知a,b,c,d為實(shí)數(shù),且a2+b2=4,c2+d2=16.試證明:ac+bd≤8.
證明 ∵(a2+b2)(c2+d2)-(ac+bd)2
=a2c2+a2d2+b2c2+b2d2-(a2c2+b2d2+2acbd)
=b2c2+a2d2-2acbd=(bc-ad)2≥0,
∴(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2
6、,
又a2+b2=4,c2+d2=16.
因此(ac+bd)2≤64,從而ac+bd≤8.
【例1-2】 (一題多解)已知a>0,b>0,求證:+≥+.
證明 法一 因?yàn)椋?+)
=
=,
∵a>0,b>0,∴>0.
因此+≥+.
法二 由于=
=
=-1≥-1=1.
又a>0,b>0,>0,
所以+≥+.
規(guī)律方法 1.作差(商)證明不等式,關(guān)鍵是對(duì)差(商)式進(jìn)行合理的變形,特別注意作商證明不等式,不等式的兩邊應(yīng)同號(hào).
2.在例1-2證明中,法一采用局部通分,優(yōu)化了解題過程;在法二中,利用不等式的性質(zhì),把證明a>b轉(zhuǎn)化為證明>1(b>0).
提醒 在使用作商
7、比較法時(shí),要注意說明分母的符號(hào).
【訓(xùn)練1】 設(shè)a,b是非負(fù)實(shí)數(shù),求證:a2+b2≥(a+b).
證明 因?yàn)閍2+b2-(a+b)
=(a2-a)+(b2-b)
=a(-)+b(-)
=(-)(a-b)
=(a-b)(a-b).
因?yàn)閍≥0,b≥0,所以不論a≥b≥0,還是0≤a≤b,都有a-b與a-b同號(hào),所以(a-b)(a-b)≥0,
所以a2+b2≥(a+b).
考點(diǎn)二 綜合法證明不等式
【例2-1】 (2017·全國(guó)Ⅱ卷)已知實(shí)數(shù)a>0,b>0,且a3+b3=2.
證明:(1)(a+b)(a5+b5)≥4;
(2)a+b≤2.
證明 (1)∵a>0,b>0,且
8、a3+b3=2.
則(a+b)(a5+b5)=a6+ab5+a5b+b6
=(a3+b3)2-2a3b3+ab(a4+b4)
=4+ab(a4-2a2b2+b4)
=4+ab(a2-b2)2≥4.
(2)因?yàn)?a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3=2+3ab(a+b)
≤2+(a+b)=2+,
所以(a+b)3≤8,因此a+b≤2.
【例2-2】 (2016·全國(guó)Ⅱ卷)已知函數(shù)f(x)=+,M為不等式f(x)<2的解集.
(1)求M;
(2)證明:當(dāng)a,b∈M時(shí),|a+b|<|1+ab|.
(1)解 f(x)=
當(dāng)x≤-時(shí),由f(x)<2得-2x<2,
解得x>
9、-1,所以-1
10、不等式的性質(zhì)和均值不等式是最常用的.在運(yùn)用這些性質(zhì)時(shí),要注意性質(zhì)成立的前提條件.
【訓(xùn)練2】 (2018·石家莊調(diào)研)已知函數(shù)f(x)=2|x+1|+|x-2|.
(1)求f(x)的最小值m;
(2)若a,b,c均為正實(shí)數(shù),且滿足a+b+c=m,求證:++≥3.
(1)解 當(dāng)x<-1時(shí),f(x)=-2(x+1)-(x-2)=-3x>3;
當(dāng)-1≤x≤2時(shí),f(x)=2(x+1)-(x-2)=x+4,
此時(shí),3≤f(x)≤6;
當(dāng)x>2時(shí),f(x)=2(x+1)+(x-2)=3x>6.
綜上可知,f(x)的最小值m=3.
(2)證明 a,b,c均大于0,且a+b+c=3.
∵
11、(a+b+c)+=++≥2=2(a+b+c)(當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c=1時(shí)取“=”),
所以++≥a+b+c,
故++≥3.
考點(diǎn)三 分析法證明不等式
【例3】 已知a>b>c,且a+b+c=0,求證:b>c且a+b+c=0,知a>0,c<0.
要證0,
只需證(a-b)(2a+b)>0,
只需證(a-b)(a-c)>0.
∵a>b>c,∴a-b>0,a-c>0,
∴(a-b)(a-c)>0顯然成立,
故原不等式成立.
規(guī)律方法 1.
12、當(dāng)要證的不等式較難發(fā)現(xiàn)條件和結(jié)論之間的關(guān)系時(shí),可用分析法來尋找證明途徑,使用分析法證明的關(guān)鍵是推理的每一步必須可逆.
2.分析法證明的思路是“執(zhí)果索因”,其框圖表示為:
→→→…→
【訓(xùn)練3】 (2018·福州八中質(zhì)檢)已知函數(shù)f(x)=|x-1|.
(1)解不等式f(x)+f(x+4)≥8;
(2)若|a|<1,|b|<1,且a≠0,求證:f(ab)>|a|f.
(1)解 依題意,原不等式等價(jià)于|x-1|+|x+3|≥8.
當(dāng)x<-3時(shí),則-2x-2≥8,解得x≤-5.
當(dāng)-3≤x≤1時(shí),則4≥8不成立,不等式解集為?.
當(dāng)x>1時(shí),則2x+2≥8,解得x≥3.
所以不等
13、式f(x)+f(x+4)≥8的解集為{x|x≥3或x≤-5}.
(2)證明 要證f(ab)>|a|f,
只需證|ab-1|>|b-a|,
只需證(ab-1)2>(b-a)2.
∵|a|<1,|b|<1,知a2<1,b2<1,
∴(ab-1)2-(b-a)2=a2b2-a2-b2+1
=(a2-1)(b2-1)>0.
故(ab-1)2>(b-a)2成立.
從而原不等式成立.
基礎(chǔ)鞏固題組
(建議用時(shí):50分鐘)
1.設(shè)a,b,c均為正數(shù),且a+b+c=1,證明:
(1)ab+bc+ca≤;
(2)++≥1.
證明 (1)由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c
14、2+a2≥2ca
得a2+b2+c2≥ab+bc+ca.當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí)取“=”.
由題設(shè)得(a+b+c)2=1,即a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=1.
所以3(ab+bc+ca)≤1,即ab+bc+ca≤.
(2)因?yàn)椋玝≥2a,+c≥2b,+a≥2c,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=c時(shí)取“=”.
故+++(a+b+c)≥2(a+b+c),
則++≥a+b+c.
所以++≥1.
2.設(shè)a>0,b>0,且a+b=+.證明:
(1)a+b≥2;
(2)a2+a<2與b2+b<2不可能同時(shí)成立.
證明 由a+b=+=,a>0,b>0,得ab=1.
(1)由均值不等式及ab=
15、1,有a+b≥2=2,
當(dāng)且僅當(dāng)a=b=1時(shí)等號(hào)成立,即a+b≥2.
(2)假設(shè)a2+a<2與b2+b<2同時(shí)成立,則由a2+a<2及a>0,得0
16、|+|x-1|的最小值為1.
要使f(x)≥|m-1|恒成立,只需|m-1|≤1,
∴0≤m≤2,則m的最大值M=2.
(2)證明 由(1)知,a2+b2=2,
由a2+b2≥2ab,知ab≤1.①
又a+b≥2,則(a+b)≥2ab.
由①知,≤1.故a+b≥2ab.
4.(2014·全國(guó)Ⅰ卷)若a>0,b>0,且+=.
(1)求a3+b3的最小值;
(2)是否存在a,b,使得2a+3b=6?并說明理由.
解 (1)由=+≥,得ab≥2,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=時(shí)等號(hào)成立.
故a3+b3≥2≥4,當(dāng)且僅當(dāng)a=b=時(shí)等號(hào)成立.
所以a3+b3的最小值為4.
(2)由(1)知,
17、2a+3b≥2·≥4.
由于4>6,從而不存在a,b,使得2a+3b=6.
5.已知函數(shù)f(x)=k-|x-3|,k∈R,且f(x+3)≥0的解集為[-1,1].
(1)求k的值;
(2)若a,b,c是正實(shí)數(shù),且++=1.
求證:a+2b+3c≥9.
(1)解 因?yàn)閒(x)=k-|x-3|,
所以f(x+3)≥0等價(jià)于|x|≤k,
由|x|≤k有解,得k≥0,且解集為[-k,k].
因?yàn)閒(x+3)≥0的解集為[-1,1].
因此k=1.
(2)證明 由(1)知++=1,因?yàn)閍,b,c為正實(shí)數(shù).
所以a+2b+3c=(a+2b+3c)
=3+++
≥3+2+2+2=
18、9.
當(dāng)且僅當(dāng)a=2b=3c時(shí)等號(hào)成立.
因此a+2b+3c≥9.
能力提升題組
(建議用時(shí):30分鐘)
6.(2015·全國(guó)Ⅱ卷)設(shè)a,b,c,d均為正數(shù),且a+b=c+d,證明:
(1)若ab>cd,則+>+;
(2)+>+是|a-b|<|c-d|的充要條件.
證明 (1)∵a,b,c,d為正數(shù),且a+b=c+d,
欲證+>+,只需證明(+)2>(+)2,
也就是證明a+b+2>c+d+2,
只需證明>,即證ab>cd.
由于ab>cd,因此+>+.
(2)①若|a-b|<|c-d|,則(a-b)2<(c-d)2,
即(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd.
19、
∵a+b=c+d,所以ab>cd.
由(1)得+>+.
②若+>+,則(+)2>(+)2,
∴a+b+2>c+d+2.
∵a+b=c+d,所以ab>cd.
于是(a-b)2=(a+b)2-4ab<(c+d)2-4cd=(c-d)2.
因此|a-b|<|c-d|.
綜上,+>+是|a-b|<|c-d|的充要條件.
7.(2018·樂山模擬)已知定義在R上的函數(shù)f(x)=|x-m|+|x|,m∈N+,若存在實(shí)數(shù)x使得f(x)<2成立.
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若α,β>1,f(α)+f(β)=6,求證:+≥.
(1)解 因?yàn)閨x-m|+|x|≥|x-m-x|=|m|,
20、
要使|x-m|+|x|<2有解,則|m|<2,解得-21,f(α)+f(β)=2α-1+2β-1=6,
∴α+β=4,
∴+≥(α+β)
=≥=,
當(dāng)且僅當(dāng)=,即α=,β=時(shí)“=”成立,
故+≥.
8.設(shè)函數(shù)f(x)=|2x-a|,g(x)=x+2.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求不等式f(x)+f(-x)≤g(x)的解集;
(2)求證:f ,f ,f 中至少有一個(gè)不小于.
(1)解 當(dāng)a=1時(shí),|2x-1|+|2x+1|≤x+2,
化簡(jiǎn)可得或或
解得0≤x<或≤x≤.
綜上,不等式的解集為.
(2)證明 假設(shè)f ,f ,f 都小于,
則
前兩式相加得-