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1、2022年中考政治 珍愛生命、感悟青春、調節(jié)情緒復習教案
15-16學年集體備課教案
年級_ _九 學科 思品
課題
珍愛生命、感悟青春、調節(jié)情緒
地點
辦公室
成員
主備人
教 學
目 標
通過復習,讓學生掌握生命的重要意義,從而更加去珍惜生命
教
學
方
法
找一找
議一議
說一說
做一做
背一背
通過復習,讓學生掌握青春期的矛盾和煩惱以及克服煩惱的方法,從而愉快的度過青春期
了解情緒的四種形式,在生活中保持樂觀的心態(tài),做情緒的主人
教材分 析
重點
1、 未成年人學會保護自
2、己的生命健康
2、 如何克服青春期的煩惱
3、 調節(jié)情緒的四種方法
難點
1、 如何保持樂觀的心態(tài)
2、 如何克服青春期的煩惱
教
學
過
程
一.自主學習(自學課本嘗試解決重點基本問題)
1、怎樣認識生命?或生命的重要性?
2、怎樣正確的對待生命?
3、未成年人怎樣保護自己的生命健康?
4、什么是有意義的生活?
5、青春期有什么矛盾?怎樣正確對待?
6、如何克服青春期的煩惱?
7、如何看待“追星現(xiàn)象”
8、情緒的四種基本形式是什么?影響情緒變化的因素有哪些?
9、為什么要調節(jié)自
3、己的情緒?
10、調節(jié)情緒的方法有哪些?
11、怎樣保持樂觀的心態(tài)?
12、樂觀的心態(tài)對我們有什么樣的要求?
二.小組討論與交流(兵教兵,互相解惑)
學生分組討論后,在《中考指南》上找到問題的答案,并一一回答
三.教師點撥、師生互動(重、難點突破)
教師指出學生難掌握的幾個問題:
1、青春期的三大矛盾(通過列舉事例、講解等形式加以解決)
2、青少年如何維護生命健康
3、青少年如何保持樂觀的心態(tài)
四.自主小結歸納(學生談收獲與困惑)
學生說說還不懂的問題
五.當堂練習與拓展
練習見講義
集體交流意見
或個人備注
教學反思
本單元是心理學方面的內容,學生學起來和記憶有一定的困難