《六年級英語上冊 Lesson9 Seasons教案 冀教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《六年級英語上冊 Lesson9 Seasons教案 冀教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、六年級英語上冊 Lesson9 Seasons教案 冀教版
1. 知識目標
掌握并能運用表示季節(jié)的四個單詞winter spring summer fall及表示天氣情況的詞cold warm hot cool ice sun wind
2. 能力目標
能運用所學的語言知識在創(chuàng)設的情境中進行熟練的交際,并在此基礎上能將其應用于日常生活之中。
3. 情感目標
激發(fā)學生學習英語的興趣,幫助學生樹立學好英語的信心,增強學生的參與意識,引導學生積極與他人合作,共同完成學習任務,并在成功中體會英語學習中的樂趣。
教學重點:四個季節(jié)單詞
教學難點:熟練地運用句型參與交際
教學過程:
S
2、tep 1 Warming up
1. Say hello to the Ss.
T:Good morning, boys and girls.
Ss:Good morning, teacher.
T:Nice to meet you!
Ss:Nice to meet you too.
T:How’s the weather today?
Ss:It’s cold.
T: How ‘s the weather is it?
Ss: It’s warm.
(分別出示四幅表示季節(jié)的圖片,讓學生根據圖片回答 how’s the weather is it? 練習表示天氣的句型)
3、
Step 2 Presentation
1.Lead-in
以不同季節(jié)的不同圖片引出winter spring summer and fall????????
2. Learn the new words and sentence
T: Look, this is winter. what’s the weather like in winter? Ask together.
Ss:? It’s cold and snowy.
T: Winter is cold and snowy. There is ice and snow.
?3.Exercise
?根據圖片填空
(冬
4、天的圖畫)This is _______. It is _____.
?(春天的圖畫) This is _______. It is _______. The _______bloom.
(夏天的圖畫)This is _______. It is _______. What a ____? _____ day.
?(秋天的圖畫) This is _______. It is _______. The _____blows the leaves off the trees.
4.Game:
T: let’s play a game named guess who I am.(八四幅圖分別分給四個同學,然后讓他們用自己的語言描繪手中的圖片,其他同學猜猜他們所描繪時那個季節(jié)。)
教學反思:
時代在進步,社會在發(fā)展,同樣英語作為人們最廣泛的交際用語之一,更是隨著高科技的迅猛發(fā)展而日新月異地變化著。如果我們的英語教師故步自封,不求進取,那么不但自己的語言知識很快陳舊落伍,誤人子弟,而且會被時代所淘汰。?