《四年級品德與社會下冊《流過家鄉(xiāng)的小河》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級品德與社會下冊《流過家鄉(xiāng)的小河》教案（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、四年級品德與社會下冊《流過家鄉(xiāng)的小河》教案
教學目標
1. 探究家鄉(xiāng)水資源的一些問題及其產(chǎn)生的原因和危害 , 初步樹立環(huán)保意識 , 激發(fā)學生
熱愛家鄉(xiāng)的情感 1
2. 引導學生以合作的方式進行社會考察 , 培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題、探究問題的能力 ;
3. 學習有計劃地開展社會調(diào)查 , 搜集、整理信息 , 撰寫簡單的調(diào)查報告。
活動過程：
一、體會水的重要性
1. 出示多媒體課件 : 小河、湖泊、古井……在我們可愛的家鄉(xiāng) , 清清家鄉(xiāng)水哺育了美
麗的生命。水對于我們來說 , 是多么重要啊 !
2. 出示課件 :( 城市綠化噴灌照片、小型水電站、群鵝戲水圖等 ) 能說說你的感
2、受嗎 ? 3. 學生討論交流 : 生活中有哪些地方離不開水呢 ?
二、關(guān)注家鄉(xiāng)水
1. 出示課件 :( 教科書插圖及學生日記 ) 從熱愛、向往到觸目驚心 , 你的心里會想些什
么呢 ? 在你的印象中 , 家鄉(xiāng)水是怎樣的呢 ?
2. 交流 : 你關(guān)注家鄉(xiāng)的水嗎 ? 你最想了解些什么 ? 對于這些問題 , 你和你的小伙伴打
算怎樣去解決 ?
三、制定考察計劃
1. 自由分組 : 根據(jù)共同感興趣的問題 , 可按照尋找污染源 , 取水樣考察水質(zhì) , 觀測水
面漂浮物、水中生物 , 參觀自來水廠或污水處理廠 , 調(diào)查訪問水污染的危害 , 查閱關(guān)于水環(huán) 境的資料等項目自由結(jié)組。 ( 老師在旁協(xié)調(diào)、指導 )
2. 每組推選一名小組長。
3. 小組討論、研究并制定考察活動計劃。
a. 你們小組打算怎樣考察 ? 讀讀書上的計劃范例 , 看看考察計劃包括哪些方面。
b. 在小組長的組織、安排下 , 擬訂活動計劃 , 布置分工合作事宜。
4. 交流、討論、評價小組考察計劃。
四、總結(jié)
1. 指導學生做好考察前的準備工作。
2. 進行考察活動期間的安全教育。
沿著河邊走一走
四年級品德與社會下冊《流過家鄉(xiāng)的小河》教案
