2022高考生物一輪復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)20 DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因的本質(zhì)(含解析)
《2022高考生物一輪復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)20 DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因的本質(zhì)(含解析)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022高考生物一輪復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)20 DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因的本質(zhì)(含解析)(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022高考生物一輪復(fù)習(xí) 配餐作業(yè)20 DNA的結(jié)構(gòu)、復(fù)制及基因的本質(zhì)(含解析) 1.下列關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)及復(fù)制的敘述正確的是( ) A.堿基對特定的排列順序及空間結(jié)構(gòu)決定DNA分子的特異性 B.減數(shù)分裂中DNA的兩條鏈分別進(jìn)入兩個細(xì)胞導(dǎo)致等位基因分離 C.DNA分子相鄰堿基通過脫氧核糖、磷酸、脫氧核糖連接 D.DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中 解析 本題考查DNA的結(jié)構(gòu)及復(fù)制的相關(guān)知識,意在考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握及分析判斷能力。堿基對特定的排列順序決定DNA分子的特異性;同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離;堿基直接與脫氧核糖連接,相鄰脫氧核糖連接在同一磷酸上;真核生物中D
2、NA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中,原核生物中DNA復(fù)制發(fā)生在擬核中。 答案 C 2.如圖表示一個DNA分子的片段,下列有關(guān)表述正確的是( ) A.④代表的物質(zhì)中貯存了遺傳信息 B.不同生物的DNA分子中④的種類無特異性 C.轉(zhuǎn)錄時該片段的兩條鏈都可作為模板鏈 D.限制性核酸內(nèi)切酶作用部位是堿基之間的氫鍵 解析?、艽砻撗鹾塑账?,堿基對的排列順序代表遺傳信息;不同生物的DNA分子中脫氧核苷酸的種類都是四種,無特異性;轉(zhuǎn)錄時是以DNA分子的一條鏈為模板的;限制性核酸內(nèi)切酶的作用位點是兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵。 答案 B 3.下列關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)和DNA分子復(fù)制的
3、說法,不正確的是( ) A.DNA分子能準(zhǔn)確地復(fù)制與DNA分子的結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系 B.DNA分子復(fù)制過程中有氫鍵的斷裂和重新形成 C.神經(jīng)細(xì)胞和衰老的細(xì)胞一般都不會出現(xiàn)DNA分子的復(fù)制 D.含有2n個堿基對的DNA分子其堿基對的排列方式最多有n4種 解析 DNA分子結(jié)構(gòu)中堿基按照互補配對原則進(jìn)行配對,這對DNA分子的準(zhǔn)確復(fù)制具有重要作用,A正確;DNA分子復(fù)制時,在解旋酶的作用下,氫鍵斷裂,雙鏈解開,按照堿基互補配對原則合成子鏈,子鏈與母鏈的互補堿基之間重新形成氫鍵,B正確;神經(jīng)細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞和衰老的細(xì)胞一般都不會再進(jìn)行分裂,故一般不會出現(xiàn)DNA分子的復(fù)制,C正確;
4、含有2n個堿基對的DNA分子其堿基對的排列方式最多有42n種,D錯誤。 答案 D 4.如圖所示為雙鏈DNA分子的平面結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是( ) A.圖示DNA片段中有15個氫鍵 B.沃森和克里克利用構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的方法,提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu) C.只有在解旋酶的作用下圖示雙鏈才能解開 D.在雙鏈DNA分子中,每個磷酸基團連接1個脫氧核糖 解析 圖示的DNA片段共6個堿基對,A—T有3對、G—C有3對;因A—T之間有2個氫鍵,G—C之間有3個氫鍵,共15個氫鍵,A正確;沃森和克里克構(gòu)建的是物理模型,B錯誤;要使DNA雙鏈解開,不僅可以用DNA解旋酶,還可以用高溫加熱解旋
5、,C錯誤;在雙鏈DNA分子中,每條鏈中間的每個磷酸基團都分別連接2個脫氧核糖,每條鏈兩端的磷酸基團只連接1個脫氧核糖,D錯誤。 答案 A 5.(2018·德州重點中學(xué)聯(lián)考)真核細(xì)胞中DNA復(fù)制如圖所示,下列表述錯誤的是( ) A.多起點雙向復(fù)制能保證DNA復(fù)制在短時間內(nèi)完成 B.每個子代DNA都有一條核苷酸鏈來自親代 C.復(fù)制過程中氫鍵的破壞和形成都需要DNA聚合酶的催化 D.DNA分子的準(zhǔn)確復(fù)制依賴于堿基互補配對原則 解析 DNA復(fù)制過程中氫鍵的破壞需要解旋酶的催化,氫鍵的形成不需要酶的催化。 答案 C 6.將某細(xì)菌在含有15N標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,再轉(zhuǎn)移到含有14N
6、的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),6小時后提取DNA進(jìn)行分析,得出含15N的DNA占DNA總量的比例為1/32,則某細(xì)菌的分裂周期是( ) A.1小時 B.1.6小時 C.2小時 D.4小時 解析 將某細(xì)菌在含有15N標(biāo)記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)數(shù)代后,某細(xì)菌的DNA分子的2條鏈可以認(rèn)為是15N-15N,將該細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含有14N的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng),假設(shè)繁殖的次數(shù)是n,根據(jù)題意可得關(guān)系式:2/2n=1/32,解得n=6,由于該過程經(jīng)過了6小時,所以該細(xì)菌的分裂周期是1小時。 答案 A 7.在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22
7、%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤占堿基總數(shù)的( ) A.24% B.22% C.26% D.23% 解析 雙鏈DNA中,A+T占全部堿基總數(shù)的54%,則一條單鏈中A+T占該鏈堿基總數(shù)的54%,按下面的圖示分析: 答案 A 8.某DNA分子有500個堿基對,其中含有鳥嘌呤300個,該DNA進(jìn)行連續(xù)復(fù)制,經(jīng)測定最后一次復(fù)制消耗了周圍環(huán)境中3 200個腺嘌呤脫氧核苷酸,則該DNA分子共復(fù)制了( ) A.3次 B.4次 C.5次 D.6次 解析 已知該DNA分子有500個堿基對,其中含有300個G,則A與T均為200個;最后一次復(fù)制消耗了3 200個A,因此
8、,最后一次復(fù)制凈產(chǎn)生的DNA分子數(shù)為3 200/200=16(個),則經(jīng)過復(fù)制后,形成的DNA分子總數(shù)為32個,因此,這個DNA分子共進(jìn)行了5(25=32)次復(fù)制。 答案 C 9.A集合為用水解酶催化T2噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解成不能再水解的小分子;B集合為用水解酶催化HIV的遺傳物質(zhì)徹底水解成不能再水解的小分子。上述A、B兩個集合的交集共有小分子( ) A.8種 B.5種 C.4種 D.0種 解析 本題考查DNA和RNA的基本組成單位,意在考查考生對相關(guān)知識的理解和識記能力。脫氧核苷酸和核糖核苷酸共有的堿基有三種,即A、C、G,二者徹底水解后會產(chǎn)生相同的磷酸,所以其交集共有4
9、種小分子,故選C。 答案 C 10.某校一個生物活動小組要進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。對生物學(xué)史上的經(jīng)典實驗進(jìn)行驗證,也是研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容之一。這個小組借助某大學(xué)的實驗設(shè)備,對有關(guān)DNA復(fù)制的方式進(jìn)行探索,有人認(rèn)為DNA是全保留復(fù)制,也有人認(rèn)為DNA是半保留復(fù)制。為了證明這兩種假設(shè),這個小組設(shè)計了下列實驗程序,請完成實驗并對結(jié)果進(jìn)行預(yù)測。 (1)實驗步驟: 第一步:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N—DNA;在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15N—DNA。用某種離心方法分離得到的結(jié)果如上圖所示,其DNA分別分布在輕帶和重帶上。 第二步:將親
10、代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅰ)。 請分析: 如果DNA位于________________帶位置,那么是全保留復(fù)制;如果DNA位于________________帶位置,那么是半保留復(fù)制。 第三步:為了進(jìn)一步驗證第二步的推測結(jié)果,將親代大腸桿菌(含15N)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上再連續(xù)繁殖二代(Ⅱ)。 請分析回答下列問題: 如果DNA位于________________帶位置,那么是全保留復(fù)制;如果DNA位于________________帶位置,那么是半保留復(fù)制。 (2)有人提出:第一代(Ⅰ)的DNA用解旋酶處理后再離心,就能直接判斷DNA的復(fù)制方式
11、,如果輕帶和重帶各占,那么一定為半保留復(fù)制。 你認(rèn)為這位同學(xué)的說法是否正確?________。原因是_______________________________________________________ _______________________________________________________ _____________________________________________________。 解析 如果DNA的復(fù)制方式為全保留復(fù)制,則一個親代15N—15N的DNA分子的兩個子代DNA分子是一個15N—15N,一個14N—14N,其在離心管中分布的位
12、置是一半在輕帶、一半在重帶;如果DNA的復(fù)制方式為半保留復(fù)制,則一個親代15N—15N的DNA分子的兩個子代DNA分子都是15N—14N,其在離心管中分布的位置全部在中帶。 答案 (1)1/2重和1/2輕 全中 1/4重和3/4輕 1/2中和1/2輕 (2)不正確 無論半保留復(fù)制還是全保留復(fù)制,如果研究DNA鏈的情況,結(jié)果是一致的,無法區(qū)分 11.下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題: (1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是______________________。 (2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶
13、,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是________酶,B是______________酶。 (3)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場所有________________________________。 (4)乙圖中,7是________________________。DNA分子的基本骨架由______________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過____________連接成堿基對,并且遵循________________原則。 解析 (1)DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,即子代DNA保留了母鏈的一條。 (2)由圖示知,A酶是解旋酶,破
14、壞了DNA分子中兩條鏈中的氫鍵,使DNA分子解開螺旋;B酶催化DNA子鏈的合成,為DNA聚合酶。 (3)圖甲為DNA復(fù)制,發(fā)生在綠色植物葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中。 (4)圖乙中4為胸腺嘧啶,5為脫氧核糖,6為磷酸,三者構(gòu)成的7為胸腺嘧啶脫氧核苷酸。 答案 (1)半保留復(fù)制 (2)解旋 DNA聚合 (3)細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 (4)胸腺嘧啶脫氧核苷酸 脫氧核糖和磷酸 氫鍵 堿基互補配對 12.(2018·寶雞質(zhì)檢一)若親代DNA分子經(jīng)過誘變,某位點上一個正常堿基變成了5-溴尿嘧啶(BU)。BU可與堿基A配對,誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行2次復(fù)制,得到的子代DNA分子加
15、熱后得到5種單鏈如圖所示,則BU替換的堿基可能是( ) A.腺嘌呤 B.鳥嘌呤 C.胞嘧啶 D.胸腺嘧啶 解析 本題以DNA分子上堿基的替換為切入點,考查DNA分子的結(jié)構(gòu)和DNA的復(fù)制。由于DNA進(jìn)行半保留復(fù)制,所以復(fù)制2次形成的5種單鏈中有2條是親代DNA的鏈,由親代DNA某位點堿基變成了BU,可確定親代DNA含第1種單鏈,再根據(jù)堿基互補配對原則可知親代DNA的另一條單鏈可能是第2種或第5種,已知復(fù)制時BU與A配對,可知第2種單鏈?zhǔn)菑?fù)制后形成的,親代DNA另一條單鏈?zhǔn)堑?種,故BU替換的堿基是G。 答案 B 13.用15N標(biāo)記DNA分子的細(xì)菌,將其放入含14N的培養(yǎng)基中連
16、續(xù)繁殖4代,(a、b、c為三種DNA分子;a只含15N,b同時含14N和15N,c只含14N)圖中表示含這三種DNA分子的比例正確的是( ) 解析 用15N標(biāo)記DNA分子的細(xì)菌在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)繁殖4代,可形成16個DNA分子,由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制,因此16個DNA分子中有2個DNA分子同時含15N和14N,14個DNA分子只含14N,不存在只含有15N的DNA分子,D正確。 答案 D 14.(2018·張掖診斷一)將一個不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀,共含有m個堿基,其中有a個胸腺嘧啶)放在含有32P標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)
17、一段時間,檢測到如圖Ⅰ、Ⅱ兩種類型的DNA(虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈)。下列有關(guān)該實驗的結(jié)果預(yù)測與分析,正確的是( ) A.DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ兩種類型,比例為1∶3 B.DNA復(fù)制后分配到兩個子細(xì)胞時,其上的基因遵循基因分離定律 C.復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是(2n-1) D.復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈數(shù)為2n+1-2 解析 本題考查DNA分子的半保留復(fù)制的過程及遺傳定律適用的條件,要求考生掌握大腸桿菌的DNA復(fù)制過程需要的原料、復(fù)制的結(jié)果及相關(guān)計算。DNA分子具有半保留復(fù)制的特點,將一個不含放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌放在含有32P標(biāo)
18、記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng),復(fù)制兩次后,會形成4個DNA分子,Ⅰ、Ⅱ兩種類型各2個,比例為1∶1,A錯誤;真核生物在進(jìn)行有性生殖時,核基因遵循基因的分離定律,原核生物大腸桿菌的基因在二分裂過程中,不遵循基因的分離定律,B錯誤;DNA共含有m個堿基,其中有a個胸腺嘧啶,則1個DNA分子含有胞嘧啶的數(shù)目是(m-2a)/2,復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是(2n-1)×(m-2a)/2,C錯誤;該大腸桿菌復(fù)制n次,共形成2n個DNA分子,放射性脫氧核苷酸單鏈數(shù)為2n+1-2,D正確。 答案 D 15.用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)
19、基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂完成后每個細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)是( ) A.0條 B.20條 C.大于0小于20條 D.以上都有可能 解析 本題綜合考查DNA復(fù)制和有絲分裂,意在考查考生分析問題、解決問題的能力。第一次細(xì)胞分裂完成后所形成的細(xì)胞中,DNA雙鏈均是一條鏈含有32P,另一條鏈不含32P,第二次細(xì)胞分裂的間期,染色體復(fù)制后每條染色體上都是一條染色單體含32P,一條染色單體不含32P,有絲分裂后期,姐妹染色單體分離,如果含32P的20條染色體同時移向細(xì)胞的一極,不含32P的20條染色體同時移向細(xì)胞的另一極,則產(chǎn)生的子細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是20條和0條,如果
20、移向細(xì)胞兩極的20條染色體中既有含32P的,也有不含32P的,則形成的子細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)大于0小于20條。 答案 D 16.將一個用15N標(biāo)記的DNA放到14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),讓其連續(xù)復(fù)制三次,將每次復(fù)制產(chǎn)物置于試管內(nèi)進(jìn)行離心,如圖中分別代表復(fù)制1次、2次、3次后的分層結(jié)果是( ) A.c、e、f B.a(chǎn)、e、b C.a(chǎn)、b、d D.c、d、f 解析 DNA分子的復(fù)制特點是半保留復(fù)制,一個用15N標(biāo)記的DNA在14N的培養(yǎng)基上培養(yǎng),復(fù)制1次后,每個DNA分子的一條鏈含15N,一條鏈含14N,離心后全部位于中密度帶,對應(yīng)圖中的c;復(fù)制2次后,產(chǎn)生4個DNA分子,其中含15N、14N的DNA分子為2個,只含14N的DNA分子為2個,離心后一半位于中密度帶,一半位于低密度帶,對應(yīng)圖中的e;復(fù)制3次后,產(chǎn)生8個DNA分子,其中含15N、14N的DNA分子為2個,只含14N的DNA分子為6個,離心后少部分位于中密度帶,大部分位于低密度帶,對應(yīng)圖中的f。 答案 A
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 110中國人民警察節(jié)(筑牢忠誠警魂感受別樣警彩)
- 2025正字當(dāng)頭廉字入心爭當(dāng)公安隊伍鐵軍
- XX國企干部警示教育片觀后感筑牢信仰之基堅守廉潔底線
- 2025做擔(dān)當(dāng)時代大任的中國青年P(guān)PT青年思想教育微黨課
- 2025新年工作部署會圍繞六個干字提要求
- XX地區(qū)中小學(xué)期末考試經(jīng)驗總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 支部書記上黨課筑牢清廉信念為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境
- 冬季消防安全知識培訓(xùn)冬季用電防火安全
- 2025加強政治引領(lǐng)(政治引領(lǐng)是現(xiàn)代政黨的重要功能)
- 主播直播培訓(xùn)直播技巧與方法
- 2025六廉六進(jìn)持續(xù)涵養(yǎng)良好政治生態(tài)
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案制定個人職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024年XX地區(qū)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)
- XX中小學(xué)期末考試經(jīng)驗總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 幼兒園期末家長會長長的路慢慢地走