2022年秋高中物理 第2章 勻變速直線運動的研究 1 實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律課時作業(yè) 新人教版必修1

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1、2022年秋高中物理 第2章 勻變速直線運動的研究 1 實驗：探究小車速度隨時間變化的規(guī)律課時作業(yè) 新人教版必修1 基礎夯實 一、選擇題(1、2題為單選題，3、4題為多選題) 1．某同學在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中，所得紙帶點間距過密，若利用該紙帶分析小車運動情況，下列做法可行的是(　A　) A．每隔9個點取一個計數點，計數點時間間隔為0.2s B．每隔2個點取一個計數點，計數點時間間隔為0.04s C．只研究紙帶后端幾個間距較大的點所在區(qū)域 D．只研究紙帶前端較密的幾個點所在區(qū)域 解析：實驗中既要考慮減小實驗測量時的相對誤差，又要得到盡量多的數據以減小誤

2、差，只有A項可行。 2．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，下列說法中正確的是(　C　) A．長木板一定要水平擺放 B．使用刻度尺測量長度時，不必估讀 C．使用刻度尺測量長度時，要估讀到最小刻度的下一位 D．作v－t圖象時，所描線必須經過每一個點 解析：實驗過程中，一般長木板應平放，不能側向傾斜，但適當一端高一端低，也是可以的，A錯誤。使用刻度尺測長度時，需要估讀，B錯誤、C正確。作v－t圖象時，若各點與直線擬合，則作直線并使直線經過盡量多的點，D錯誤。 3．在實驗過程中，對于減小實驗誤差來說，下列方法中有益的是(　ACD　) A．選取記數點，把每打5個點的時間間隔作為

3、一個時間單位 B．使小車運動的加速度盡量小些 C．舍去紙帶上密集的點，只利用點跡清晰、點間間隔適當的那一部分進行測量、計算 D．選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實驗 解析：用計數點的方法，利用點跡清晰、點間間隔適當的那一部分進行測量、計算可減小測量誤差；選用各處平整程度、光滑程度相同的長木板做實驗可以減小因速度變化不均勻帶來的誤差。 4．在實驗中，利用紙帶上的數據和第一章的方法得出各計數點的瞬時速度后，以速度v為縱軸，以時間t為橫軸建立直角坐標系。某次實驗中某同學描出的點如圖所示。在直角坐標系上一共描出了10個點。下列思考有道理的是(　BD　) A．這10個點無論如何也

4、不在一條直線上，因此小車運動的v－t圖象不可能為一條直線，而應為一條平滑的曲線 B．這10個點中有8個點雖然不在一條直線上，但它們緊挨在一條直線附近，只有F和B兩點離這條直線太遠 C．在8個點當中只有4個點能畫在一條直線上(A、D、G、I)，有六個點不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律 D．與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的，而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現錯誤造成的 解析：考慮有誤差，才不可能在一直線上，若理想化，這些點將都在一直線上，A、C錯誤，B、D正確。 二、非選擇題 5．在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中： (1)

5、從下列器材中，選出實驗所需的器材__①④⑤⑥⑦⑨____；為達到實驗目的，還缺少__交流電源____。 ①打點計時器；②天平；③低壓直流電源；④細繩；⑤紙帶；⑥小車；⑦鉤碼；⑧秒表；⑨一端有滑輪的長木板。 (2)下列操作中正確的有__AC____。(填選項代號) A．通過調節(jié)，使小車、紙帶、細繩和定滑輪上邊緣在一條直線上 B．坐標軸單位長度越小越好 C．開始前要先接通電源后松開紙帶，打完點要先斷開電源后取紙帶 D．鉤碼的質量越大越好 解析：(1)打點計時器是一種計時儀器，所用電源為交流電，因此③⑧不用選，但實驗還缺少低壓交流電源，鉤碼的質量在實驗中不用測量，因此②不用選。 (2

6、)實驗中要調節(jié)滑輪的高度使小車、紙帶、細繩和定滑輪上邊緣在一條直線上，可以減小摩擦，所以A對；要適當地選取坐標軸的單位長度使圖象盡量分布在較大的坐標平面內，所以B錯；開始前要先接通電源后松開紙帶，打完點要先斷開電源后取紙帶，這樣可以使實驗效果更好，所以C對；鉤碼的質量要適中，不要太大也不要太小，以100g左右為宜，所以D錯。 6．在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，如圖所示，給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點，測得：x1＝1.40cm，x2＝1.90cm，x3＝2.38cm，x4＝2.88cm，x5＝3.39cm，x6＝3.87cm

7、。那么： (1)在打點計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v1＝__16.50____cm/s，v2＝__21.40____cm/s，v3＝__26.30____cm/s，v4＝__31.35____cm/s，v5＝__36.30____cm/s。 (2)在平面直角坐標系中作出v－t圖象。 (3)分析小車運動速度隨時間變化的規(guī)律。 答案：(2)如圖所示　(3)速度隨時間均勻增加 解析：(1)顯然，兩相鄰的計數點之間的時間間隔為 T＝0.02s×5＝0.1s。 對應各點的速度分別為： v1＝＝cm/s＝16.50cm/s v2＝＝cm/s＝21.40cm/s

8、 v3＝＝cm/s＝26.30cm/s v4＝＝cm/s＝31.35cm/s v5＝＝cm/s＝36.30cm/s (2)利用描點法作出v－t圖象，如圖所示。 (3)小車運動的v－t圖象是一條傾斜的直線，它們成“線性關系”，說明速度隨時間均勻增加。 能力提升 一、選擇題(單選題) 1．(湖北省襄陽一中2016～2017學年高一上學期月考)在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，算出小車經過各計數點的瞬時速度如下 計數點序號 1 2 3 4 5 6 計數點對應的時刻(s) 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 通過計數

9、點的速度(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 119.0 138.0 為了計算加速度，合理的方法是(　C　) A．根據任意兩計數點的速度用公式a＝Δv/Δt算出加速度 B．根據實驗數據畫出v－t圖象，量出其傾角，由公式a＝tanα求出加速度 C．根據實驗數據畫出v－t圖象，由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間用公式a＝Δv/Δt算出加速度 D．依次算出通過連續(xù)兩計數點間的加速度，算出平均值作為小車的加速度 解析：方法A偶然誤差較大。方法D實際上也僅由始末兩個速度決定，偶然誤差也比較大。只有利用實驗數據畫出對應的v－t圖象，才可充分利用各次測量數據，

10、減少偶然誤差。由于在物理圖象中，兩坐標軸的分度大小往往是不相等的，根據同一組數據，可以畫出傾角不同的許多圖象，方法B是錯誤的。正確的方法是根據圖象找出不同時刻所對應的速度值，然后利用公式a＝Δv/Δt算出加速度，即方法C。 二、非選擇題 2．如圖所示是小球沿斜面滾下的頻閃照片，照片中每兩個相鄰小球像的時間間隔是0.1s，這樣便記錄了小球運動的時間。設開始時的位置為0，依次為位置1、2、3、4、5，小球運動的位移可以用刻度尺測量。小球在位置1、2、3、4的速度分別最接近__0.80____m/s、__1.15____m/s、__1.50____m/s、__1.85____m/s，小球滾下過程

11、的加速度為__3.50____m/s2。(小數點后保留兩位數字) 解析：利用圖中給出的數據，可以求得各段的平均速度。兩相鄰小球像的時間間隔為0.1s，而平均速度最接近中間時刻的瞬時速度，則有v1≈02＝m/s＝0.80m/s， v2≈13＝m/s＝1.15m/s， v3≈24＝m/s＝1.50m/s， v4≈35＝m/s＝1.85m/s， 以位置0對應時刻為0，由以上數據作出v－t圖象如圖所示。在v－t圖象上取相距較遠的兩點v1＝0.80m/s，t1＝0.1s，v4＝1.85m/s，t4＝0.4s，則a＝＝＝m/s2＝3.50m/s2，故小球滾下過程的加速度為3.50m/s2。

12、 3．(山東省濟南一中2017～2018學年高一上學期期中)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中， (1)下列說法正確的是__B____ A．先釋放紙帶，再接通電源 B．先接通電源，后釋放紙帶 C．先接通電源或先釋放紙帶都可以 D．紙帶上打點越密集說明紙帶運動速度越大 (2)使用電磁打點計時器，選用__交流____(選填“直流”或“交流”)電源，若頻率為50Hz，每隔__0.02____s打一個點。某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每5個點取一個計數點，分別標明0,1,2,3,4。量得x1＝30.0mm，x2＝36.0mm，x3＝42.0mm，x4＝48.

13、0mm，則打1和4點之間的平均速度為__0.42____m/s，打2個點時的瞬時速度為__0.39____m/s，小車的加速度為__0.6____m/s2。 解析：(1)實驗時應先接通電源，再釋放紙帶，故A、C錯誤，B正確；紙帶上打點越密集說明紙帶運動速度越小，故D錯誤。 (2) 打點計時器使用交流電源，頻率為50Hz，每隔0.02s打一個點；1和4點之間的平均速度為：＝＝m/s＝0.42m/s， 計數點2的瞬時速度為： v2＝＝m/s＝0.39m/s， 計數點3的瞬時速度v3＝＝0.45m/s， 小車的加速度a＝＝0.6m/s2。 4．如圖甲所示，用打點計時器記錄小車的運動

14、情況。小車開始在水平玻璃板上運動，后來在薄布面上做減速運動。所打出的紙帶及相鄰兩點間的距離(單位：cm)如圖乙所示，紙帶上相鄰兩點間對應的時間間隔為0.02s。試用作圖法(v－t圖象)求出小車在玻璃板上的運動速度。 答案：0.85m/s 解析：設對應點1、2、3、4、5的瞬時速度分別為v1、v2、v3、v4、v5，則有 v1＝cm/s＝75cm/s＝0.75m/s， v2＝cm/s＝65cm/s＝0.65m/s， v3＝cm/s＝55cm/s＝0.55m/s， v4＝cm/s＝45cm/s＝0.45m/s， v5＝cm/s＝35cm/s＝0.35m/s， 以速度為縱坐標，以時間為橫坐標建立直角坐標系。用描點法作出小車在薄布上做減速運動時的v－t圖象。將圖象延長，使其與縱軸相交，如圖所示。由圖象可知，小車做減速運動的初速度為0.85m/s，即為小車在玻璃板上的運動速度。