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1、一年級體育上冊 第十四課造房子、跳房子教案
第 14 課時 授課記錄： 9/27 1 2 3
學習階段：水平一
學習目標：樂于參于游戲活動，在活動中提高學生學習的興趣
學習內(nèi)容：造房子、跳房子
學習步驟：
一、互幫互學練隊列
教師活動：1、組織學生集隊
2、組織學生兩人一組相互糾正和體驗行進走
3、鼓勵學生展示自己。
學生活動：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。
2、找到自己的伙伴一起進行行進走的練習，體驗動作要求和節(jié)奏要求。
3、和小伙伴一起
2、把自己的練習成果展示給大家進行交流。
組 織：五路縱隊、自由分散
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二、大膽體驗造房樂
教師活動：1、組織學生模仿熱身：簡單的繩操
2、啟發(fā)學生裝運造房所用的材料：運磚、運黃沙水泥、運水
3、引導學生大膽設想：看誰在最短的時間里造出最漂亮的房子
4、引導學生感受成功的
3、快樂，同時思考如何為自己的新房來粉刷
5、指導學生粉刷新房，參觀新房
學生活動：1、模仿教師進行簡單的繩操練習。
2、大膽地運用繩子做成筐、做成車、做成桶來裝運磚、黃沙、水
3、用繩子在地上造出自己心中最漂亮的房子。
4、在自己的新房子里坐上一坐，想一想該怎樣來裝飾自己的房子。
5、在教師的指導下一起粉刷房子，并在老師的帶領下一起參觀、交流、點評。
組 織：自由分散
三、合作交流跳房子
教師活動：1、引導學生進行游戲跳房子前的合作準備
2、講解示范游戲方法規(guī)則，組織學生游戲
3、鼓勵
4、學生參加表演
學生活動：1、了解游戲場地。
2、認真觀察教師講解示范了解游戲規(guī)則方法。
3、自主分組進行游戲，體驗不同的跳房子樂趣。
4、合作配合，展示交流。
組 織：分散在畫好的場地上
場地器材：操場、短繩每生一根
課后小結(jié)：本課是在跳樹葉的基礎上構(gòu)思的，但本課并不是以跳為主，本課中也是利用一根繩子進行學習，繩子當框子、車子、水桶，學生是造房用的各種材料在，在運輸過程中學生不斷地進行運動，造完房子后的粉刷，學生的觀察，活動幅度也是相當大的，至于最后的游戲，學生更是各展其能。體會
5、最深的是學生的設想很大膽，活動也很積極，當然教師的引導很重要，巧妙的引導可以把學生積極地調(diào)動起來。
附送：
2019-2020年一年級體育上冊 第十課直線走教案
學習階段：水平一
學習目標：在游戲中知道直線走的要求
學習內(nèi)容：直線走
學習步驟：
一、 模仿律動，大顯身手
教師活動：1、組織學生集隊
2、組織學生復習原地踏步、稍息、立正、看齊等
3、講述模仿律動要求，指導學生進行模仿律動
學生活動：1、看老師手勢，聽老師口令快速集隊，并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。
2、回想上節(jié)課學的“爬樓梯”踏步動作，和老師一起用兒歌配合練習。
6、 3、按教師提出的要求，安全、愉快地進行模仿律動。
組 織：五路縱隊、自由分散
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二、 創(chuàng)設情景，掌握動作
重 點：走成直線
難 點：能在相互的模仿和不同的情
7、境中做出直線走
教師活動：1、提出分散嘗試要求，鼓勵學生大膽想象動作。
2、鼓勵和組織學生交流、表演不同情境的走。
3、組織學生布置活動情境：軍事演習。
4、組織學生在特定的活動情境中學習熟練動作。
5、引導學生歡慶勝利。
學生活動：1、在教師布置的場地上按教師提出的要求，大膽地想象、嘗試走鐵索、過地道、過獨木橋、登上高山等直線走的動作。
2、積極地向伙伴展示自己體驗出的動作，認真觀察別人的展示動作。
3、按教師提出的“軍事演習”情境，動作手布置場地：
4、一路縱隊進行軍事演習，體驗不同情境中的直線走，做到上體正直、放松，走成直線。
5、在音樂聲中歡慶勝利，拉起手來，用輕松的舞蹈表達自己愉悅的心情。
6、面對教師和自己的小伙伴說一說今天的收獲和心情。
組 織：分散、集體練習
場地器材：操場、錄音機、體操凳、墊子、繩子等
課后小結(jié)：情境設置為學生的練習提高了興趣，而且學生也很善于觀察，在學習中特別是女生掌握相當好，不過布置場地比較費時一些，而且學生剛開始學習布置場地有些手忙腳亂。
一年級體育上冊 第十四課造房子、跳房子教案
