《(江蘇專用)2022高考生物二輪復習 專題七 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機制 考點20 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)學案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《(江蘇專用)2022高考生物二輪復習 專題七 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機制 考點20 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)學案(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、(江蘇專用)2022高考生物二輪復習 專題七 人體的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)機制 考點20 人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)學案
1.內(nèi)環(huán)境中的“存在與不存在”“發(fā)生與不發(fā)生”
(1)存在于內(nèi)環(huán)境中的物質
①小腸吸收需要在血漿和淋巴中運輸?shù)奈镔|,如水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等。②細胞合成的分泌蛋白、神經(jīng)遞質、激素等。③細胞的代謝產(chǎn)物,如二氧化碳、水、尿素等。
(2)不存在于內(nèi)環(huán)境中的物質
①細胞合成的結構蛋白,如:血紅蛋白、載體蛋白等。②胞內(nèi)酶,如:DNA聚合酶、RNA聚合酶、呼吸酶等。③消化酶,如:胰蛋白酶、脂肪酶等。
(3)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過程
①乳酸與碳酸氫鈉
2、作用生成乳酸鈉和碳酸,實現(xiàn)pH的穩(wěn)態(tài)。②興奮傳導過程中神經(jīng)遞質與受體結合。③免疫過程中抗體與相應抗原的特異性結合。④激素與靶細胞的結合。
(4)不發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的生理過程
①細胞呼吸各階段發(fā)生的生理過程。②細胞內(nèi)蛋白質、神經(jīng)遞質、激素等物質的合成過程。③消化道等外部環(huán)境中所發(fā)生的淀粉、脂質、蛋白質的消化水解過程。
2.下丘腦參與下的血糖、體溫、水鹽的調(diào)節(jié)機制
(1)有關血糖平衡調(diào)節(jié)的4個核心點
①調(diào)節(jié)中樞:下丘腦。
②相關激素:胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等,其中胰島素是唯一降低血糖濃度的激素。
③相關器官:肝臟(肝糖原的合成和分解)、肌肉(葡
3、萄糖合成肌糖原等)、胰腺(分泌胰島素和胰高血糖素)、腎臟(腎小管、集合管對葡萄糖的重吸收)和小腸(糖類的消化和吸收)等。
④調(diào)節(jié)途徑:體液調(diào)節(jié)途徑為血糖含量上升(下降)時→直接刺激胰島B(A)細胞→胰島素(胰高血糖素)分泌增加→血糖降低(升高);神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)過程為“血糖含量降低(升高)時→刺激下丘腦有關神經(jīng)→作用于腎上腺和胰島A細胞(胰島B細胞)→分泌腎上腺素和胰高血糖素(胰島素)→血糖含量升高(降低)”。
(2)有關體溫調(diào)節(jié)的4個核心點
①寒冷條件下體溫調(diào)節(jié)是以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主的神經(jīng)—體液調(diào)節(jié),而炎熱環(huán)境下主要是神經(jīng)調(diào)節(jié)。
②寒冷環(huán)境下,甲狀腺激素分泌增多是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)模式,而腎
4、上腺素分泌增多則是神經(jīng)調(diào)節(jié)模式。
③體溫調(diào)節(jié)感受的刺激是溫度的變化,冷覺與溫覺形成的部位是大腦皮層,而體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦。
④持續(xù)發(fā)燒時,并非產(chǎn)熱大于散熱,而仍然是產(chǎn)熱等于散熱。
(3)有關水鹽平衡調(diào)節(jié)的4個核心點
①感受器——下丘腦滲透壓感受器;調(diào)節(jié)中樞——下丘腦;渴覺中樞——大腦皮層。
②抗利尿激素:分泌部位:下丘腦神經(jīng)分泌細胞;釋放部位:垂體后葉;作用部位:腎小管和集合管;作用:促進對水的重吸收;結果:降低細胞外液滲透壓。
③水鹽的平衡是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用下,主要通過腎臟來完成的,調(diào)節(jié)途徑為:神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑:細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器→大腦皮層→產(chǎn)生渴
5、感→主動飲水、補充水分;神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)途徑:細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器→垂體抗利尿激素→腎小管和集合管重吸收水→尿量減少。
④引起水鹽平衡調(diào)節(jié)的不是體內(nèi)水的絕對含量的變化,而是滲透壓的變化。引起機體抗利尿激素分泌的有效刺激是細胞外液滲透壓的升高。
題組一 內(nèi)環(huán)境的組成及穩(wěn)態(tài)
1.如圖中a、b、c分別表示3種細胞外液, 下列相關敘述正確的是( )
A.b和c成分的差異是c中不含大分子物質
B.a(chǎn)中蛋白質含量最高
C.c中的物質是穩(wěn)定不變的
D.b中有的細胞不消耗氧氣
答案 D
解析 由圖可推斷出:a為淋巴,b為血漿,c為組織液。組織液(c)中也含有少量的大
6、分子物質,如抗體蛋白,A錯誤;與組織液、淋巴相比,血漿中蛋白質含量最高,B錯誤;內(nèi)環(huán)境中各種成分和含量都是相對穩(wěn)定的,處于動態(tài)平衡中,不是穩(wěn)定不變的,C錯誤;在血漿(b)中,成熟的紅細胞無細胞器和細胞核,進行無氧呼吸,不消耗氧氣,D正確。
2.下圖是人體組織局部切片示意圖,其中①③⑤表示某種體液,②表示組織,④表示細胞,①⑤所在位置是某些管道的橫切面。相關敘述正確的是( )
A.①中含有Na+、腎上腺素、血紅蛋白等物質
B.過敏反應引起②的通透性增加,會引起組織水腫
C.漿細胞分泌的抗體先進入③,再進入④消滅抗原
D.正常情況下,只有⑤是免疫細胞的生存環(huán)境
答案 B
解析
7、據(jù)圖可知,①是血漿,含有Na+、腎上腺素,但不含血紅蛋白,A錯誤;②表示毛細血管壁,過敏反應會引起②的通透性增加,引起組織水腫,B正確;④是組織細胞,漿細胞分泌的抗體無法進入細胞內(nèi)消滅抗原,C錯誤;⑤是淋巴,免疫細胞主要分布于淋巴和血漿中,D錯誤。
題組二 血糖平衡及調(diào)節(jié)
3.葡萄糖轉運載體(GLUT)有多個成員,其中對胰島素敏感的是GLUT4,其作用機理如下圖所示。GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量。下列分析錯誤的是( )
A.如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體,可能會引發(fā)糖尿病
B.如果信號轉導障礙,可以加
8、速含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合
C.GLUT1~3轉運的葡萄糖,可保證細胞生命活動的基本能量需要
D.當胰島素與蛋白M結合之后,可以提高細胞對葡萄糖的轉運能力
答案 B
解析 蛋白M為胰島素受體,而胰島素有降血糖的作用,如果體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M抗體,則使胰島素與其受體的結合機會減少,甚至不能結合,從而使胰島素不能發(fā)揮作用,可能會引發(fā)糖尿病,A正確;胰島素與蛋白M(胰島素受體)結合后,激活蛋白M,經(jīng)過細胞內(nèi)信號轉導,引起含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,從而提高了細胞對葡萄糖的轉運能力,如果信號轉導障礙,則不利于含GLUT4的囊泡與細胞膜的融合,B錯誤,D正確;GLUT1~3幾乎分布于全身
9、所有組織細胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的基礎轉運量,因此GLUT1~3轉運的葡萄糖,可保證細胞生命活動的基本能量需要,C正確。
4.人體胰腺中胰島的生理活動對糖代謝起著很重要的作用,請回答下列相關問題:
(1)餐后隨著食物淀粉的消化吸收,機體內(nèi)血糖濃度會偏高,此時_______________________ (填“胰島A細胞”或“胰島B細胞”)分泌胰島素促進組織細胞加速對葡萄糖的____________________________________,從而使血糖水平降低。
(2)如胰島素分泌不足,人體會患上糖尿病,糖尿病患者的癥狀之一是多尿,原因是
10、原尿中葡萄糖濃度過高,影響____________________________。
(3)已知胰島作用的發(fā)揮與下丘腦有關。其作用機制是下丘腦感受血糖濃度變化,通過其神經(jīng)末梢釋放________________________,與胰島細胞膜上的__________________________結合,引起相應激素的合成、分泌,調(diào)節(jié)血糖的平衡。綜合分析,動物血糖平衡調(diào)節(jié)的方式屬于______________________調(diào)節(jié)。
答案 (1)胰島B細胞 攝取、利用和儲存 (2)腎小管、集合管重吸收水 (3)神經(jīng)遞質 特異性受體 神經(jīng)—體液
解析 (1)血糖濃度升高時,高濃度血糖刺激胰島B細
11、胞分泌胰島素;胰島素可以促進細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存。(2)糖尿病病人原尿中葡萄糖濃度高,腎小管和集合管重吸收水分速率降低。(3)下丘腦通過神經(jīng)調(diào)節(jié),神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質,神經(jīng)遞質與突觸后膜特異性受體結合;血糖調(diào)節(jié)有激素的參與和神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)。
題組三 水鹽平衡及調(diào)節(jié)
5.(2018·自貢模擬)如圖表示正常人快速飲入500 mL某種液體后,其血漿滲透壓的變化曲線。以下分析不合理的是( )
A.若飲入的是清水或0.9% NaCl溶液,則體內(nèi)血漿滲透壓變化的曲線依次是c、b
B.當正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時,體內(nèi)抗利尿激素的分泌將會減少
C.當飲
12、入0.9% NaCl溶液時,細胞外液Na+的增加遠大于細胞內(nèi)液Na+的增加
D.當血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質的參與
答案 B
解析 由圖分析可知,b代表飲用等滲鹽水后血漿滲透壓的變化,c代表飲用清水后血漿滲透壓變化,A正確;當正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時,體內(nèi)抗利尿激素的分泌將會增加,B錯誤;當飲入0.9% NaCl溶液時,細胞外液Na+的濃度升高,由于細胞膜具有選擇透過性,所以細胞外液的Na+濃度遠大于細胞內(nèi)液Na+的濃度,C正確;曲線a代表血漿滲透壓升高和恢復的過程,此過程中有激素和神經(jīng)遞質的參與,D正確。
6.抗利尿激素(ADH)又稱加
13、壓素,如圖表示抗利尿激素促進腎小管細胞重吸收水分的調(diào)節(jié)機制(字母A、B、C表示體液,Ⅰ、Ⅱ表示過程)。
(1)據(jù)圖分析,抗利尿激素促進腎小管細胞對水的重吸收的機制是:改變細胞中某些酶的活性,一方面促進______________的合成;另一方面促進儲存水通道蛋白的囊泡與細胞膜融合,從而增加細胞膜上__________________。
(2)當食物過咸時,過程Ⅱ會________(填“加強”或“減弱”)。
(3)若正常成年人血液中抗利尿激素含量隨時間變化的情況如下圖所示,則c→d時段,腎小管和集合管細胞對水的通透性________,導致血漿滲透壓__________。
(4)尿
14、量超過3 L/d稱尿崩。假設尿崩癥僅與抗利尿激素有關,則引起尿崩的機理有二:
一是________________________________________________________________________;
二是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5)內(nèi)分泌失調(diào)癥往往會導致多種激素分泌異常。糖尿病患者不僅胰島
15、素分泌異常,其體內(nèi)抗利尿激素的濃度也比正常人________。
(6)含水通道蛋白囊泡最可能來自細胞器________,其與管腔膜結合體現(xiàn)了細胞膜具有________________________________________________________________________
(結構特點);圖中所示腎小管的功能體現(xiàn)了細胞膜具有____________________的功能。
答案 (1)水通道蛋白 水通道蛋白的數(shù)量 (2)加強
(3)增加(大) 降低 (4)抗利尿激素分泌量不足 腎臟相應細胞表面缺乏抗利尿激素受體,而使抗利尿激素不能發(fā)揮作用 (5)高 (6)高爾基體
16、一定的流動性 控制物質進出、信息傳遞
題組四 體溫平衡及調(diào)節(jié)
7.小白鼠是恒溫動物,當環(huán)境溫度明顯降低時,其體溫仍能保持相對恒定。為了探究調(diào)節(jié)體溫的中樞是否為下丘腦,某校生物興趣小組制訂了以下實驗方案。下列對該實驗的實驗步驟及預期結果與結論的分析,不恰當?shù)囊豁検? )
實驗步驟
預期結果與結論
①取兩只健康狀況良好且相同的成年小白鼠,并標記為甲、乙
甲鼠體溫發(fā)生明顯改變,乙鼠體溫保持相對恒定,說明下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的中樞
②用一定的方法破壞甲鼠的下丘腦,乙鼠不做處理作為對照
③把甲鼠置于0 ℃環(huán)境中,把乙鼠置于25 ℃環(huán)境中作為對照
④在相對安靜的條件下觀察24 h,
17、每隔4 h分別測量一次體溫,并做好記錄
A.步驟①取材不當,應取若干只健康狀況良好且體重相同的成年小白鼠
B.步驟②還應測量小白鼠的初始體溫,以便和步驟④記錄的結果進行比較
C.不符合單一變量原則,應將兩組小白鼠均置于25 ℃環(huán)境中進行實驗
D.預期結果與結論和實驗目的不對應,應對各種可能的結果及結論進行描述
答案 C
解析 一般情況下,用活體做實驗時,為避免因個體死亡或個體差異等情況而導致實驗不能正常進行,常選取多個相同狀況的個體進行研究,A正確;本實驗的觀測指標為小白鼠體溫的變化,所以,在實驗開始時要測量小白鼠的初始體溫,以進行比較分析,B正確;本實驗的單一變量應為下丘腦是
18、否被破壞,由步驟③可知,本實驗不符合單一變量原則,但結合題干信息可知,實驗應在0 ℃環(huán)境中進行,C錯誤;探究性實驗的結果和結論不唯一,應對各種可能的結果和結論進行分項描述,本實驗屬于探究性實驗,而題中結果和結論的描述方式為驗證性實驗結果和結論的描述方式,D正確。
8.(2018·揚州模擬)如圖表示寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程,下列相關敘述中,錯誤的是(多選)( )
A.感受外界環(huán)境溫度變化的感受器和體溫調(diào)節(jié)中樞都在下丘腦
B.甲的含義是汗腺分泌減少,毛細血管舒張
C.如果乙表示激素的作用,則主要是甲狀腺激素和腎上腺素
D.如果丙表示相關骨骼肌的活動,則通過戰(zhàn)栗增加無氧呼吸的強度
答案 ABD
解析 感受外界環(huán)境溫度變化的感受器存在于皮膚,A錯誤;甲的含義是汗腺分泌減少,毛細血管收縮,B錯誤;寒冷條件下,甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加,從而使產(chǎn)熱增加,C正確;骨骼肌戰(zhàn)栗時主要增加有氧呼吸強度,D錯誤。