2019年中考化學復習 主題一 身邊的化學物質 第3講 水專題練習

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1、 第3講　水 命題點1　愛護水資源 1．(2018·南京)下列做法有利于保護水資源的是(B) A．生活污水直接排放 B．生活中節(jié)約用水 C．大量開采使用地下水 D．大量使用化肥和農藥 2．(2018·長沙)“綠水青山就是金山銀山”，下列措施或行為不利于留住“綠水青山”的是(D) A．工業(yè)廢水處理達標后再排放 B．農業(yè)上合理使用化肥和農藥 C．生活污水實現(xiàn)集中處理和排放 D．固體垃圾直接倒入江河 命題點2　水的凈化 3．(2018·福建)生活飲用水的水質必須達到國家規(guī)定的相應指標。下列指標可通過過濾達到的是(A) A．澄清 B．無異色 C．無異味

2、D．無細菌和病毒 4．(2018·廣州)下列有關水的說法不正確的是(B) A．水質渾濁時可加入明礬使懸浮雜質沉降除去 B．水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度 C．水中有異味時可加入活性炭除味 D．可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化 5．(2018·十堰)請回答生活中的化學問題： (1)長期飲用硬水對健康不利，生活中常用__加熱煮沸__的方法將硬水轉化為軟水。 (2)把磨好的豆?jié){倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當于化學實驗中的__過濾__操作。 (3)干粉滅火器主要用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火，干粉主要成分是碳酸氫鈉，干粉受熱后生成一種碳酸鹽和兩種氧化物，請寫出該反應的化學方

3、程式__2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O__。 命題點3　水的電解和組成 6．(2018·北京)電解水實驗如圖。下列說法正確的是(D) A．試管2中得到H2 B．產生H2與O2的體積比約為1∶2 C．該實驗說明水是由H2和O2組成 D．可用帶火星的木條檢驗生成的O2 7．(2018·天津)生活離不開水，我們可以從組成、結構、性質等角度認識水。 (1)組成：如圖所示電解水的實驗中，試管a、b中產生氣體的體積比約為__2∶1__，該實驗證明水是由__氫元素和氧元素__組成的。 (2)結構：每個水分子是由__兩個氫原子和一個氧原子__構成的。 (3)性質：水能

4、與許多物質發(fā)生化學反應，寫出水與氧化鈣反應的化學方程式：__CaO＋H2O===Ca(OH)2__。 重難點1　常用的凈水方法 　　　　　　判斷下列說法是否正確(正確的打“√”，錯誤的打“×”)。 (1)明礬凈水的作用是殺菌消毒。(×) (2)過濾是將溶液中固體與液體分離的方法。(√) (3)通過過濾裝置除去可溶性雜質。(×) (4)活性炭吸附可除去水中的色素和異味。(√) (5)單一凈化水程度最高的方法是蒸餾。(√) (6)自來水廠凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌。(√) (7)天然水經過自然沉降、過濾、吸附，即得到純水。(×) (8)經沉淀、過濾和吸附操

5、作處理后，水變得澄清而透明，屬于純凈物。(×) 重難點2　硬水與軟水 　　　　　　下列有關硬水、軟水的敘述正確的是__CEF__(填字母)。 A．軟水是不含鈣鎂化合物的水 B．明礬可以使硬水轉化為軟水 C．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 D．硬水經過吸附、過濾可變成軟水 E．長期飲用蒸餾水不利于身體健康 F．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 實驗突破　電解水的實驗 　　　　　　小金在做電解水實驗時，先在水中加入少量含酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉溶液呈中性)，再通直流電一段時間，現(xiàn)象如圖所示。則下列說法正確的是(C) A．用燃著的木條檢驗氣體a，發(fā)現(xiàn)木條上火焰熄滅 B．在酒精燈火

6、焰上檢驗氣體b，氣體b不能燃燒 C．與電源負極相連的電極附近的溶液中存在大量OH－ D．該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的 【拓展訓練】 (1)電解水實驗的目的是__驗證水的組成__，其理論依據是__質量守恒定律或反應前后元素種類不變__。 (2)在進行電解水實驗前在水中滴加少量硫酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液，其原因是什么？__使水的導電性增強，能加快反應速率__。 (3)實驗中的負極產生的氣體是__H2__，若實驗中，負極產生氣體的體積為8 mL，則正極產生的氣體體積為____4____mL，正、負極產生氣體的質量比是__8∶1__。 (4)電解水的化學反應方程式為__2H2O2H2↑

7、＋O2↑__；該反應的基本類型是__分解__反應。 (5)在實驗操作中兩試管的氣體體積比小于1∶2，可能的原因是__氧氣在水中的溶解度稍大于氫氣__(回答一條即可)。 1．(2018·衡陽)自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化，下列凈化程度最高的是(D) A．沉淀 B．吸附 C．過濾 D．蒸餾 2．(2018·宜昌)2018年4月24日，國家主席習近平來宜昌考察了長江沿岸的生態(tài)環(huán)境修復工作。下列做法不利于生態(tài)修復的是(D) A．生活污水——集中處理 B．農藥化肥——合理施用 C．工業(yè)廢氣——凈化排放 D．廢舊電池——隨手丟棄 3．(

8、2018·烏魯木齊)學習化學以后，我們對水有了更全面的認識。下列做法不正確的是(A) A．在自來水廠凈化水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化 B．煮沸可以降低水的硬度 C．水是一種氧化物 D．電解水時在負極得到氫氣 4．(2018·臨沂)下列關于水的說法正確的是(C) A．我國水資源豐富，人均水量位于世界前列 B．在電解水實驗中，正負電極產生的氣體體積比約為2∶1 C．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度 D．水體有一定的自凈功能，城市生活污水可直接排放 5．(2018·德州)如圖是水電解實驗示意圖，下列有關說法正確的是(D) A．正極連接的玻璃管內產生氫氣 B．產生兩種

9、氣體質量比為2∶1 C．水由氫分子和氧分子組成 D．在化學變化中原子重新組合 6．(2018·吉林)關于電解水實驗的下列說法中正確的是(D) A．從現(xiàn)象上判斷：正極產生的是氫氣 B．從變化上分類：該變化屬于物理變化 C．從宏觀上分析：水是由氫氣和氧氣組成的 D．從微觀上分析：水分子是由氫原子和氧原子構成的 7．(2018·武威)生活中處處有化學。請按要求回答下列問題。 (1)自來水廠對天然水凈化處理得到自來水的過程中，下列操作：①過濾，②吸附，③消毒，④蒸餾，其中沒有用到的是__④__(填序號)。 (2)用自來水燒水的水壺底部，容易形成水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧

10、化鎂，可以用廚房中的一種調味品來清除，這種調味品是__食醋__； (3)為防止人體缺碘，市售食鹽中添加了少量的碘酸鉀(KIO3)，并在使用說明中強調“不宜高溫烹煮”。碘酸鉀與氯酸鉀化學性質相似，請寫出碘酸鉀在加熱條件下分解的化學方程式：__2KIO32KI＋3O2↑__。 8．(2018·益陽)“綠水青山，就是金山銀山”。為還洞庭湖區(qū)“一灣綠水”，益陽市所轄區(qū)、縣(市)都已完善了污水處理設施，并關停了如造紙廠等沿河污染企業(yè)。請結合所學知識，回答下列問題： (1)在污水處理廠中，生活污水中的難溶物，可以通過__過濾__方法去除。 (2)生活廢水、畜禽養(yǎng)殖廢水，如果未經處理就直接排放，其中

11、所含有的(填字母代號，下同)__AB__會導致水體發(fā)臭，水草瘋長，魚類死亡。 A．含氮化合物 B．含磷化合物 C．可溶性鈣、鎂化合物 (3)益陽市為加強河流、湖泊等水域治理，采取的下列措施中合理的是__ABC__。 A．拆除區(qū)域內各河流、湖泊、溝渠中設置的圍網 B．嚴禁在所有水體中電魚、藥魚 C．加大投入，再次整修涵閘，疏通河道與溝渠 9．(2018·聊城)人類的日常生活和工農業(yè)生產離不開水。請回答： (1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質，該水屬于__硬水__(填“軟水”或“硬水”)。 (2)從海水中提煉出來的重水(化學式為D2O)中重氫原子(D)的相對原子質量是2，

12、則重水中氧元素的質量分數為__80%__。 (3)下列關于水的說法中，不正確的是__AC__。 A．水是由氫氣和氧氣組成的 B．洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所 C．水通電分解時，水分子的能量沒有發(fā)生變化 D．合理施用農藥、化肥，以減少水體污染 10．去除粗鹽中的泥沙。 (1)實驗的主要步驟依次是__溶解__、過濾、__蒸發(fā)結晶__。 (2)制作過濾器的過程如下圖所示，其正確操作順序為__③①②__(填序號)。 　　　　①　　　　　　 ②　 　　　　?、? (3)舉出一個生活中應用過濾原理的實例：__自來水生成環(huán)節(jié)中的過濾池就使用了過濾原理(其他合理答案也可)__。

13、 11．(2017·襄陽)水與人類的生活息息相關。 (1)保持水的化學性質的最小粒子是__H2O__(用化學符號表示)。 (2)如圖是“電解水實驗”示意圖，圖中試管乙中的氣體是__O2__。 (3)生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇__硬水__(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。 12．水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖所示。 回答下列問題： (1)除去水中不溶性的雜質操作是__沉降、過濾__； (2)除去水中的色素和異味所用的物質是__活性炭__，它具有__吸附__性； (3)下列敘述正確的是__BC__； A．明礬可以軟化硬水 B

14、．為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，可用肥皂水 C．上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒 D．軟水就是不含鈣、鎂化合物的水 (4)愛護水資源人人有責，寫出防止水資源污染的一種方法：__減少使用含磷洗衣粉，工廠廢水處理后再排放__。 13．(2018·巴中)對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(A) 選項 A B C D 實驗裝置 硫在氧 氣中燃燒 測定空氣 中氧氣含量 鐵絲在氧 氣中燃燒 探究燃 燒的條件 解釋 集氣瓶的水：吸收放出的熱量 量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積 集氣瓶中的水：冷卻濺落熔融物，防止集氣瓶

15、炸裂 燒杯中的水：①加熱銅片 ②隔絕空氣 14.某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca(HCO3)2]，屬于硬水，煮沸時會有水垢生成，實驗小組欲探究該水垢的主要成分。 【猜想與分析】分析Ca(HCO3)2與水的元素組成，該水垢的主要成分可能是： Ⅰ.CaO　　　Ⅱ.Ca(OH)2 Ⅲ.CaCO3　?、?Ca(OH)2和CaCO3 小強同學認為該水垢中不會存在CaO，理由是__CaO能與水反應生成Ca(OH)2[或CaO＋H2O===Ca(OH)2]__。 【實驗與事實】 實驗 現(xiàn)象 解釋或結論 實驗一 將適量的水垢和水裝入試管中，充分振蕩后靜置，用滴管取上層清液于小試管中

16、，然后再向小試管中滴入紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液不變色 Ca(OH)2微溶于水，其水溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍色，不變色說明水垢中一定沒有__Ca(OH)2__ 實驗二 按如圖所示方案進行實驗 反應一段時間后水垢消失，溶液澄清；玻璃片上澄清石灰水變渾濁 石灰水變渾濁，說明有CO2生成，則水垢中一定含有__CaCO3__ 【原理與呈現(xiàn)】請用化學方程式表示實驗二中有關反應的化學反應原理：__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__，__CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O__。 【實踐與應用】使用硬水會給生活和生產帶來許多麻煩，長期飲用硬水對人體健康不利，在日常生活中，可使用__肥皂水__來檢測飲用水是硬水還是軟水。 6