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1、
專題二 化學思想方法的應用
類型一 推理類
1.(2015·淄博中考)推理是化學學習的一種重要思維方法,以下推理合理的是( )
A.CO和CO2兩種物質的組成元素相同,所以它們的化學性質相同
B.活潑金屬與稀鹽酸反應放出氣體,所以與稀鹽酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬
C.某物質充分燃燒生成二氧化碳和水,所以該物質的組成里一定含有C、H兩種元素
D.酸與堿發(fā)生中和反應時有熱量放出,所以有熱量放出的反應一定是中和反應
2.(2016·淄博中考)根據事物的某些相似性進行推理,并預測類似的可能性,是化學學習的一種重要思維方法。以下類推結果與實際不相符合的是( )
2、
A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,具有均一性和穩(wěn)定性的液體一定是溶液
B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,能使紫色石蕊試液變紅色的物質一定呈酸性
C.氫氧化鈉溶液中有OH-,能與酸反應,氫氧化鉀溶液中也有OH-,也能與酸反應
D.收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法,能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕
3.(2018·淄博臨淄一模)推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A.混合物中至少含有兩種物質,則混合物中至少含有兩種元素
B.均一穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液
C.化學變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學變化
D.利用紅磷
3、在空氣中燃燒可以測定空氣中氧氣的含量,則利用木炭也可以
4.(2018·淄博桓臺一模)推理是化學學習的一種重要思維方式。以下推理你認為合理的是( )
A.分子由原子構成,原子都是構成分子后再構成物質
B.物質發(fā)生化學變化時通常伴隨著能量的變化,有能量放出的變化一定是發(fā)生了化學變化
C.氧氣由氧元素組成,制取氧氣的反應物中一定要有氧元素
D.施用化肥有利于作物的生長,要促進作物生長必須多施加化肥
5.(2017·江西中考)根據反應事實能推導影響化學反應的因素,以下推理中錯誤的是( )
選項
化學反應事實
影響化學反應的因素
A
鐵能與硫酸銅溶液反應,銀不能與
4、硫酸銅溶液反應
反應物的性質
B
通常木炭充分燃燒生成二氧化碳,不充分燃燒生成一氧化碳
反應溫度
C
硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈
反應物的濃度
D
分別將等濃度的稀鹽酸加入鋅片和鋅粉中,鋅粉反應更劇烈
反應物的接觸面積
6.(2018·聊城中考改編)“歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法,以下類推結果正確的是( )
A.Na+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,則最外層電子數(shù)為8的粒子都是離子
B.化合物是由兩種或兩種以上元素組成的物質,則由兩種或兩種以上元素組成的物質一定是化合物
C.化學反應前后原子總數(shù)不變,所以化學反應前后分子總數(shù)也不變
D.化
5、學變化中分子種類發(fā)生改變,則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化
類型二 宏觀與微觀的聯(lián)系
7.(2018·淄博高青二模)自來水生產過程中常加入液氯消毒,如圖是氯氣和水反應的微觀示意圖。
(1)寫出該反應的化學方程式________________________________________。次氯酸(化學式為HClO)中氯元素的化合價為__________。
(2)液氯能夠消毒的原因是__________________。寫出氯氣通入氫氧化鈉溶液中,發(fā)生的一個化學反應方程式________________________________________
___________
6、______________________________________________________。
8.(2018·淄博博山一模)化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學。
(1)下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應。請根據圖示回答相關問題:
①圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖。對圖1的有關敘述中錯誤的是__________(填序號);
A.元素的化學性質與原子最外層電子數(shù)關系密切
B.Na和Na+的化學性質不同
C.NaCl是由氯化鈉分子構成的
D.由Cl→Cl-的轉變中,元素種類不變
②圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖,該反
7、應的實質是A+B→C,請用微粒符號表示該反應的實質_____________________________________________
_________________________________________________________________;
③圖3表示反應中所涉及的4種物質中屬于氧化物的是____________(填化學式),NaClO2中氯元素的化合價為__________。
(2)稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學性質,是因為它們的水溶液中都含有共同的陽離子________(填離子符號)。
(3)胃酸過多須服用抗酸藥(碳酸氫鈉片中有效成分是NaHCO3;
8、構成微粒為Na+、HCO3-)。碳酸氫鈉中起抗酸作用的微粒是______________(填微粒符號)。
9.(2015·泰安中考)“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學獨特的思維方式,請結合圖示完成下列問題:
(1)物質性質反映其組成和結構。從宏觀進入微觀,探索物質變化規(guī)律。
圖1
圖2
①不同酸具有相似的化學性質,但性質也存在差異。圖1中能體現(xiàn)酸的通性的是__________(填字母序號);稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應,而稀硫酸則能與之反應生成白色沉淀,據圖2從微粒的角度分析寫出該反應的實質是_______
______________________________________
9、___________________________;
②一杯水中氫元素與氧元素的質量比和1個水分子中氫原子與氧原子的質量比________(填“相等”或“不相等”)。
(2)物質組成和結構決定其性質。從微觀進入宏觀,探索物質變化規(guī)律。
①圖3圓圈中表示這杯氯化鈉溶液的構成,則該氯化鈉溶液中溶質和溶劑的質量比是______________;
②通過分析組成和結構,可以預測物質的某些性質。根據圖4硫酸氫鈉溶液的微觀圖示,分析推測NaHSO4的性質,其中合理的是__________。
A.其水溶液能與金屬鉀發(fā)生置換反應,得到金屬鈉
B.其水溶液能使紫色石蕊試液變紅
C.其水溶液
10、能與金屬鋅反應生成氫氣
D.其水溶液能與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀
類型三 歸納法
10.(2018·淄博桓臺一模)下列對知識的歸納,你認為完全正確的一組是( )
A.數(shù)字含義
B.節(jié)約資源
①Cu2+:一個銅離子帶2個單位正電荷
②SO3:三氧化硫中含有3個氧原子
③M:鎂元素的化合價是+2價
①廢舊金屬回收利用
②提倡使用乙醇汽油
③實驗后用剩藥品放回原瓶
C. 能量變化
D. 保護環(huán)境
①電解水是將電能轉化成化學能
②煤燃燒是將化學能轉化成熱能、光能
③使用電池時是化學能轉化成電能
①小區(qū)設置廢舊電池回收箱
②焚燒秸稈以利于耕作
③工業(yè)“三
11、廢”處理達標后排放
11.(2018·淄博張店二模)下列歸納總結完全正確的一組是( )
A.化學與健康
B.化學與環(huán)境
①老年人缺鈣會導致骨質疏松
②人體缺乏微量元素Fe會引起夜盲癥
③要牢記“吸煙有害健康”“毒品萬萬試不得”
①科學施用化肥、農藥增加糧食產量
②使用可降解的塑料制品更環(huán)保
③低碳生活,出行盡量步行或騎自行車
C.物質與分類
D.化學與能源
①天然氣和海水都屬于化合物
②燒堿和純堿都屬于堿
③尿素[CO(NH2)2]和硝酸鉀(KNO3)都屬于復合肥
①太陽能、核能和天然氣都屬于新能源
②電池充電時,化學能轉化為電能
③化石燃料是
12、優(yōu)質的能源來源,不能作為化工資源
12.(2018·廣東中考)下表中知識的歸納正確的是( )
A
用語
2O表示兩個氧元素
2O2表示兩個氧分子
B
安全
有機物都易燃,都要遠離火源
封閉房間燒含碳燃料要防CO中毒
C
環(huán)保
生活垃圾集中焚燒用于發(fā)電
新制木家具通風放置讓甲醛揮發(fā)
D
生活
兒童需補鈣是因為缺乏微量元素鈣
糖類、脂肪、蛋白質和水都是營養(yǎng)素
13.(2018·安徽中考)歸納法是學習化學的重要方法之一,下列圖示正確的是( )
類型四 控制變量法
在基礎實驗題中體現(xiàn)。
參考答案
類型一
1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D
類型二
7.(1)Cl2+H2O===HCl+HClO?。?價
(2)具有強氧化性 Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O
8. (1)①C
②H++OH-===H2O
③ClO2 +3價
(2)H+
(3)HCO
9.(1)①ABD SO+Ba2+===BaSO4↓
②相等
(2)①13∶40
②BCD
類型三
10.C 11.B 12.C 13.A
6