《內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)七年級歷史下冊《第2課 貞觀之治》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)七年級歷史下冊《第2課 貞觀之治》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(2頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第2課貞觀之治
教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解唐朝的建立、貞觀之治和武則天的統(tǒng)治等基本史實(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握唐朝的歷史奠定基礎(chǔ)
教學(xué)重點(diǎn):貞觀之治
教學(xué)難點(diǎn):對唐太宗、武則天歷史人物的評價(jià)
教學(xué)流程:
一、 復(fù)習(xí)舊知
二、 明確目標(biāo)
三、 自主學(xué)習(xí)
(一) 唐朝的建立
1、 年, 在江都被部將殺死,隋朝滅亡。同年, 建立唐朝, 就是唐高祖,
2、 就是唐太宗,年號
(二)、貞觀之治
1、唐太宗認(rèn)識到 力量的偉大,吸取隋亡的教訓(xùn),明白政府
要
2、 ,發(fā)展 ;皇帝要 ,善聽正確意見;大臣要 ,統(tǒng)治才能鞏固。
2、唐太宗重視 ,減輕農(nóng)民的 ;注意 。下令 ,有利于減輕人民負(fù)擔(dān)。
3、唐太宗注意 和 。他任命房玄齡和杜如晦做宰相,人稱 ,他還重用敢于直言的 。
四、 拓展
比較漢武帝和唐太宗的歷史功績
五、 課后檢測
1、武則天是我國歷史上唯一的女皇帝,《資治通鑒》對她的評價(jià)是“政由己出,明察
3、善斷,故當(dāng)時(shí)英賢亦競為之用”。當(dāng)時(shí)“亦競為之用”的“英賢”有( )
A房玄齡 、杜如晦B姚崇、宋 璟C衛(wèi)青、霍去病D宋濂、鄭和
2、俗話說“忠言逆耳,良藥苦口”。列能“以人為鏡”、采納魏征忠言的帝王是( )
A漢武帝B隋煬帝C唐太宗D武則天
3、唐太宗善于用人和納諫的根本目的是( )
A減少?zèng)Q策失誤B當(dāng)一代明君C維護(hù)統(tǒng)治D籠絡(luò)人才,安定社會(huì)秩序
4、歷史上以長安為都城的朝代有( )
(1)秦朝(2)西漢(3)東漢(4)隋朝(5)唐朝
A(1)(2)(4)(5)B(1)(4)(5)C(2)(4)(5)D(1)(2)(5)
5、唐太宗和武則
4、天統(tǒng)治的相似點(diǎn)有( )
(1)都重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展(2)都實(shí)行選拔賢才的政策(3)都虛心采納諫言(4)都注意戒奢從簡
A(1)(2)B(2)(3)C(1)(4)D(3)(4)
6、溫總理說:“國之命在人心,解決人民的怨氣,實(shí)現(xiàn)人民的愿望就必須創(chuàng)造條件,讓人民批評和監(jiān)督政府。”?!皣谌诵摹?,之內(nèi)涵與下列政治家思想一致的是( )
A有教無類,因材施教B罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)
C知彼知己,百戰(zhàn)不殆D水能載舟,亦能覆舟
7、公元705年,中國歷史上執(zhí)政21年的女皇帝武則天病逝了,她的墓碑上面不見唐朝所刻一字,史稱“無字碑”。如今這塊元字碑仍在,留給了人們許多遐想。根據(jù)武則天的所作所為推測一下,她為自己立這塊異乎尋常的空白石碑,用意何在?