九年級歷史上冊 第10課《美國獨立戰(zhàn)爭》導學案(無答案) 岳麓版

上傳人:陳** 文檔編號:107460252 上傳時間:2022-06-14 格式:DOC 頁數:2 大?。?9.50KB
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1、課 題 第10課 美國獨立戰(zhàn)爭 備 課 月 日 執(zhí) 行 月 日 教學目的 與要求 簡述《獨立宣言》的基本內容,初步了解美國獨立戰(zhàn)爭的歷史影響。 講述華盛頓的主要活動,評價資產階級政治家的歷史作用。 重點難點 《獨立宣言》 難點:美國獨立戰(zhàn)爭的性質 教具準備  ppt課件 教學程序 個人隨筆 學習過程(精彩課堂,展現獨特自我) 一、自主學習(我的課堂,我的舞臺) 學習任務:詳細閱讀教材,獨立完成下列知識填空,并努力記住下列知識,然后在小組內交流自學成果。 1、18世紀中期,美利堅民族開始形成。 2、北美獨立戰(zhàn)爭的根本原因:英國的殖民統(tǒng)治阻礙了北

2、美殖民地資本主義的發(fā)展。 3、1775年4月,來克星頓的槍聲標志著北美獨立戰(zhàn)爭的開始。 4、1775年第二屆大陸會議決定組建大陸軍,任命華盛頓為總司令。 5、1776年7月4日,大陸會議通過并發(fā)表了《獨立宣言》。 內容:《獨立宣言》闡述了資產階級的民主原則,指出一切人生來就是平等的,人人有生存權、自由權和追求幸福權,人民有權變更或廢除舊政府、建立新政府的權利。宣言列舉了英王壓迫北美人民的種種罪行,并指出這種壓迫就是侵犯了北美人民的基本權利。宣言莊嚴宣告:北美13個殖民地脫離英國,成為獨立的美利堅合眾國。 意義:《獨立宣言》的發(fā)表,大大鼓舞了北美人民的抗英斗志,成為北美人民爭取獨立的旗

3、幟。它在歷史上第一次以國家的名義宣布,人民的權利是神圣不可侵犯的。馬克思稱《獨立宣言》是第一個“人權宣言”。 6、1777年,美國取得了薩拉托加大捷,成為戰(zhàn)爭的轉折點。 7、1781年約克鎮(zhèn)大捷。1783年,英國被迫承認美國獨立,美國獨立戰(zhàn)爭勝利結束。 8、美國獨立戰(zhàn)爭的性質和歷史意義:美國獨立戰(zhàn)爭是一場民族解放戰(zhàn)爭,也是一次資產階級革命。它推翻了英國的殖民統(tǒng)治,贏得了國家的獨立,為美國資本主義發(fā)展開辟了道路,也推動了歐洲和拉丁美洲的革命運動。 9、1787年,美國制憲會議制定了聯(lián)邦憲法,規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家,國會(立法)、總統(tǒng)(行政)、最高法院(司法)三權分立,互相制約。 10、1

4、789年,華盛頓當選為美國第一屆總統(tǒng)。 二、合作探究:(發(fā)現一個問題,甚至比解決一個問題還要有價值) 1、經過上面的學習,你還有什么疑問?請?zhí)岢鰜?,在小組內討論研究。 2、你們小組不能解決的或向全班同學推薦的有價值的問題: 3、討論: 4、P56:《獨立宣言》把爭取國家獨立和維護人的權利結合起來。對此,你有什么感想? 答:獨立宣言宣告了北美13個殖民地脫離英國,成為獨立的美利堅合眾國;它在人類歷史上第一次以國家名義宣布,人民的權利是神圣不可侵犯的;馬克思稱它是“第一個人權宣言”。第二《獨立宣言》把爭取國家獨立和維護人的權利結合起來,大大鼓舞了北美人民的抗英斗志,成為北美人民爭

5、取獨立的旗幟;對美國獨立戰(zhàn)爭的勝利和資產階級掌握國家政權起了重大作用;也推動了歐洲和拉丁美洲的革命運動。 5、P57:為什么說美國獨立戰(zhàn)爭是一次資產階級革命? 答:美國獨立戰(zhàn)爭之所以發(fā)生是因為北美自身資本主義經濟的發(fā)展,革命是為資本主義經濟的發(fā)展掃除障礙;美國獨立戰(zhàn)爭的領導階級是資產階級和種植園主;在革命過程中通過并發(fā)表了體現資產階級利益和要求的《獨立宣言》;戰(zhàn)爭使美國擺脫了英國的經濟壓迫和殖民統(tǒng)治,并成立了聯(lián)邦政府,資產階級掌握了政權。獨立戰(zhàn)爭為美國資本主義的發(fā)展掃除了障礙,從此美國走上了資本主義的道路。 三、拓展延伸:(走進歷史,感悟歷史) 1、P58:溫故知新:美國獨立戰(zhàn)爭取

6、得勝利的原因有哪些?你認為其中最重要的原因是什么? 答:北美人民從事的是正義戰(zhàn)爭,人民群眾積極參戰(zhàn),浴血奮戰(zhàn),打敗了英國殖民者,華盛頓的正確指揮和領導;法國、荷蘭等國的國際援助。其中第一點,也就是美國獨立戰(zhàn)爭是正義戰(zhàn)爭這是最主要的原因,得道多助,失道寡助。 2、如何評價華盛頓? 答:華盛頓是美國獨立戰(zhàn)爭時期最著名的將軍,在第二屆大陸會議上被任命為大陸軍總司令;將民兵訓練成正規(guī)軍;率領大陸軍經過多次戰(zhàn)斗,打敗英軍,取得了獨立戰(zhàn)爭的勝利。它是和平時期最杰出的領袖,因為1787年以華盛頓為主席的制憲會議,制定了聯(lián)邦憲法,確立了三權分立的政治體制;1789年和1793年,兩次當選為美國總統(tǒng),成立

7、了聯(lián)邦政府。它是同胞心目中最偉大的人物,是美國歷史上偉大的資產階級政治家軍事家,美國獨立戰(zhàn)爭的領導人,美國民主傳統(tǒng)的奠基人,他深受美國人民的崇敬,被譽為“美國國父”。盡管他也擁護奴隸制,屠殺印第安人,但瑕不掩瑜,這些都是當時它特定的階級立場決定的。 四、系統(tǒng)總結:(學會從整體上把握知識) 五、鞏固訓練 見蒙泉學校九上歷史作業(yè) 當堂反思(只有反思才能有所進步) 通過學習這節(jié)課,我最大的收獲是 我還需解決的問題有: 導學綱要 第10課 美國獨立戰(zhàn)爭 一、來克星頓的槍聲 1、北美資本主義經濟的發(fā)展和美利堅民族的形成 2、英國對北美的殖民統(tǒng)治和北美人民的反抗斗爭 3、來克星頓的槍聲 二、華盛頓就任大陸軍總司令 1、華盛頓就任大陸軍總司令 2、華盛頓整編大陸軍 三、《獨立宣言》 1、基本內容 2、重大作用 四、獨立戰(zhàn)爭的勝利 1、初期失利和薩拉托加大捷 2、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役:英軍投降 3、美英和約:獨立戰(zhàn)爭結束 4、獨立戰(zhàn)爭性質和影響 五、華盛頓當選美國第一屆總統(tǒng) 1、1787年美國憲法 2、華盛頓宣誓就任美國第一任總統(tǒng) 導學反思

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