四川省樂(lè)山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第12課 明清時(shí)期的反侵略斗爭(zhēng)導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 川教版

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1、第12課 明清時(shí)期的反侵略斗爭(zhēng) 【課標(biāo)要求】講述戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣和雅克薩之戰(zhàn)等史實(shí),感受中國(guó)人民反抗侵略的英勇斗爭(zhēng)精神。 【課前預(yù)習(xí)】教材助讀 一、戚繼光抗倭 1.倭寇:的形成元末明初,日本海盜、武士勾結(jié)不法商人,結(jié)成“倭寇”。 2.抗倭斗爭(zhēng) 明朝中期,明政府派 抵抗倭寇平息東南沿海的倭患。1561年,戚家軍在浙江臺(tái)州(九戰(zhàn)九捷)大敗倭寇。 二、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 1. 臺(tái)灣的侵占 明朝后期(1624年), 殖民者侵占了我國(guó)寶島臺(tái)灣。 2收復(fù)1661年 率兵進(jìn)入臺(tái)灣, 年初,荷蘭殖民者被迫投降。

2、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,是我國(guó)歷史上的民族英雄。 3.對(duì)臺(tái)灣的管理 1683年,清軍進(jìn)駐臺(tái)灣,1684年,清朝設(shè)置 ,隸屬福建省。意義:臺(tái)灣府的設(shè)置,加強(qiáng)了臺(tái)灣同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國(guó)的東南海防。 三、雅克薩之戰(zhàn) 1 17世紀(jì)中期, 勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域,在 和 修建城堡??滴醯勖钋遘娝懖⑦M(jìn),取得兩次 之戰(zhàn)的勝利。 2《尼布楚條約》 1689年,中俄雙方代表在尼布楚進(jìn)行談判,經(jīng)過(guò)平等協(xié)商簽訂了 。規(guī)定黑龍江和烏蘇里江流域(包括 在內(nèi))的廣大地區(qū),都是中國(guó)的領(lǐng)土。

3、 【課中探究】 1.明清時(shí)期,向世人昭示中華民族反抗侵略、捍衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土主權(quán)的斗爭(zhēng)精神的歷史事件有哪些? 2.談?wù)剼v史上我國(guó)與臺(tái)灣的交流以及在不同歷史時(shí)期臺(tái)灣的不同稱呼是什么? 【我的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】寫在書上的標(biāo)題旁 【當(dāng)堂檢測(cè)】 1.“封侯非我意,但愿海波平”的豪邁詩(shī)句出自一位明朝抗倭民族英雄之口,他是( ) A.戚繼光 B.岳飛 C.韓世忠 D.文天祥 2.童謠見證歷史。明朝時(shí),兒歌“倭倭來(lái),不要慌,我有戚爺來(lái)抵擋”所贊頌的是 ( ) A.岳飛抗金 B.文天祥抗元 C.戚繼光抗倭 D

4、.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 3.下列對(duì)外關(guān)系的史實(shí)中,哪一項(xiàng)與其它三項(xiàng)不屬于同一性質(zhì) ( ) A.鑒真東渡 B.玄奘西行 C.鄭和下西洋 D.戚繼光抗倭 4.民族英雄是指捍衛(wèi)本民族的獨(dú)立、自由和利益,在抗擊外來(lái)侵略的斗爭(zhēng)中表現(xiàn)無(wú)比英勇的人。我們稱鄭成功為民族英雄,是因?yàn)樗? ( ) A.從荷蘭人手中收復(fù)臺(tái)灣 B.抗擊東南沿海的倭寇 C.率軍反擊沙俄侵略 D.平定大小和卓叛亂 5.17世紀(jì),沙俄勢(shì)力侵入我國(guó)黑龍江流域。為保衛(wèi)祖國(guó)疆土,清

5、軍進(jìn)行了兩次雅克薩大戰(zhàn),重創(chuàng)沙俄侵略者。雅克薩之戰(zhàn)的組織者是 ( ) A.順治帝 B.康熙帝 C.雍正帝 D.乾隆帝 6.小明班上有位同學(xué)自我介紹:“我的祖先曾驅(qū)逐過(guò)荷蘭殖民者,抗擊過(guò)日本的侵略,經(jīng)歷了與親人的離別。我現(xiàn)在盼望回到祖國(guó)母親的懷抱?!边@位同學(xué)來(lái)自 ( ) A.臺(tái)灣 B. 西藏 C.香港 D.澳門 7.彭?xiàng)钔瑢W(xué)在網(wǎng)上收集了下列資料,準(zhǔn)備寫一篇?dú)v史小論文,你認(rèn)為適合的題目是( ) 序 號(hào) 歷史事件 作

6、用 1 戚繼光抗倭 基本解除倭患 2 雅克薩之戰(zhàn) 有利于中俄東段邊境的長(zhǎng)期和平 3 虎門銷煙 表達(dá)了中國(guó)抵御外侮的堅(jiān)定決心 A.中外友好交往 B.抗擊侵略的英雄業(yè)績(jī)C.中華帝國(guó)的強(qiáng)D.閉關(guān)鎖國(guó)與危機(jī)來(lái)臨 8. 一學(xué)習(xí)小組開展以“明清時(shí)期反抗外來(lái)侵略”為主題的歷史探究活動(dòng),其收集的資料中不恰當(dāng)?shù)氖? ) A.戚繼光抗倭 B.岳飛抗金 C.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 D.雅克薩之戰(zhàn) 9.“開辟荊榛逐荷夷,十年始克復(fù)先基”反映的歷史事件是 A.戚繼光抗倭 B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 C.雅克薩之戰(zhàn) D.定噶爾丹叛亂 10.明末清初,我國(guó)東南沿海和北疆相繼遭到日本、荷蘭、沙俄的侵略,為了反抗外來(lái)侵略, 廣大愛國(guó)軍民進(jìn)行了三次英勇斗爭(zhēng),并取得了重大勝利。在這三次可歌可泣的斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了兩位民族英雄,他們高尚的精神品質(zhì)和反抗外來(lái)侵略的強(qiáng)烈愛國(guó)主義精神將永遠(yuǎn)鐫刻在中華民族的史冊(cè)上。 請(qǐng)回答: (1)材料中所說(shuō)的“三次英勇斗爭(zhēng)”是指哪三次反侵略斗爭(zhēng)?他們的共同作用是什么? (2)結(jié)合材料談?wù)勛鳛闀r(shí)代青年應(yīng)如何肩負(fù)起對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任? 【我的反思】

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