四川省樂山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 科技巨著與史學(xué)巨著導(dǎo)學(xué)案(無答案) 川教版

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四川省樂山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校七年級(jí)歷史下冊(cè) 第17課 科技巨著與史學(xué)巨著導(dǎo)學(xué)案(無答案) 川教版_第1頁(yè)
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1、第17課 科技巨著與史學(xué)巨著 【找準(zhǔn)目標(biāo)】 1、記住李時(shí)珍和《本草綱目》宋應(yīng)星和《天工開物》司馬光和《資治通鑒》。 2、理解這些科技、史學(xué)巨著在各自學(xué)術(shù)領(lǐng)域的地位與價(jià)值。 3、通過對(duì)李時(shí)珍、宋應(yīng)星、司馬光的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勤奮鉆研、敢于創(chuàng)新的精神。 【教材助讀】 閱讀教材完成下列表格: 作者 朝代 巨著名稱 內(nèi)容 類型 價(jià)值 【課中探究】 1.《本草綱目》有何鮮明特點(diǎn)? 為什么李時(shí)珍能編著出如此恢弘的巨著? 他有哪些品德值得我們學(xué)習(xí)? 2.我們?cè)谥袊?guó)古代史的上冊(cè)中還講到了哪些

2、醫(yī)、藥學(xué)著作及人物? 3.被歐洲學(xué)者譽(yù)為“17世紀(jì)的工藝百科全書”的是什么書? 為什么這樣評(píng)論他?宋應(yīng)星為何能寫成這部科學(xué)經(jīng)典著作? 4. 史學(xué)界把司馬光同司馬遷并稱為中國(guó)古代史學(xué)界的“二司馬”,由他們編著的兩部書稱作“史學(xué)雙璧”。比較《史記》與《資治通鑒》,完成表格 《史記》 《資治通鑒》 作者或主持編寫者 寫作時(shí)代 內(nèi)容 體例 價(jià)值 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 一.單項(xiàng)選擇: 1.李時(shí)珍是明代( ) A.軍事家 B.醫(yī)藥學(xué)家 C.政治家 D.文學(xué)家 2.宋應(yīng)星是明朝末年的杰出的( )

3、 A.軍事家 B.科學(xué)家 C.外交家 D.文學(xué)家 3.《本草綱目》編成于( ) A.宋代 B.元代 C.明代 D.清代 4.《天工開物》的作者是( ) A.宋應(yīng)星 B.李時(shí)珍 C.司馬光 D.李春 5.被外國(guó)人稱為“17世紀(jì)的工藝百科全書”的是( ) A.《齊民要術(shù)》 B.《本草綱目》 C.《資治通鑒》 D.《天工開物》 6.為編寫《本草綱目》,李時(shí)珍花了多少時(shí)間?( ) A.近10年 B.近20年 C.近30年 D.近40年 7.下列屬于《天工開物》著重記

4、述的內(nèi)容有( ) 。 ①紡織 ②造紙 ③制瓷 ④采礦 ⑤冶煉 A.①②③⑤ B.②③④ c.①④⑤ D.①②③④⑤ 二、判斷題 1.《本草綱目》全書有圖無文。 2.《天工開物》只記載了農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)。 3.《資治通鑒》的寫作體例不同于《史記》。 4.《史記》和《資治通鑒》都是司馬遷一個(gè)人寫成的。 三、連線題 1.將下列著作和相關(guān)人物用直線連接起來。 《孫子兵法》 司馬光 《史記》 宋應(yīng)星 《本草綱目》 司馬遷 《天工開物》 孫武 《資治通鑒》 李時(shí)珍 四、問答題 《天工開物》的主要內(nèi)容有哪些? 【我的反思】

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