山東省微山縣微山島第一中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版

《山東省微山縣微山島第一中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省微山縣微山島第一中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第10課 思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴學(xué)案（無(wú)答案） 北師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第10課 思想的活躍與百家爭(zhēng)鳴 二次備課 教法 學(xué)習(xí) 方法 學(xué)習(xí)內(nèi)容 方法 總結(jié) 一、 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握孔子在思想、教育方面的主要成就。重點(diǎn) 2.了解諸子百家的代表人物及主要思想。重點(diǎn)、難點(diǎn) 一、 學(xué)習(xí)過(guò)程 一）、溫故知新：（課前完成） 二）、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)梳理（認(rèn)真閱讀課文，課前完成）： （一）孔子簡(jiǎn)介：孔子是_____末年魯國(guó)人，是偉大的思想家， 家學(xué)派的創(chuàng)始人。 成就：思想：主要是“____”和“____”兩部分。政治：孔子提倡“___　　___”，主張以“______”教化人民，以“___　___”治國(guó)。 教育：孔

2、子還是偉大的教育家，30歲左右開(kāi)始　　　　，主張“___　　__”，人人都應(yīng)該接受教育?？鬃庸膭?lì)學(xué)生要　　　　　，敢于堅(jiān)持正確的意見(jiàn)。他根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，教學(xué)時(shí)采用___　___的方法，使學(xué)生的潛能都得到發(fā)展。 言論：孔子死后,弟子們把他的言論整理成《___　___》一書(shū)。 （二）百家爭(zhēng)鳴 1.形成背景：　　　　　時(shí)期，生產(chǎn)力的飛速發(fā)展促進(jìn)了___　__繁榮和___　__興盛，傳統(tǒng)的社會(huì)秩序受到猛烈沖擊。社會(huì)上不同政治思想派別的代表人物，對(duì)各種問(wèn)題提出了不同的見(jiàn)解，涌現(xiàn)出一批做出了開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)大師，形成了思想領(lǐng)域中___　____的局面。 2.諸子百家：在治理國(guó)家問(wèn)題上，儒家主張

3、教化百姓，以“______”治國(guó)；法家強(qiáng)調(diào)用“______”加強(qiáng)統(tǒng)治；道家既反對(duì)“禮”治，也反對(duì)“法”治，他們提出“____　___”。 二（學(xué)法點(diǎn)撥）1閱讀課文相關(guān)內(nèi)容，完成下表。 學(xué)派 代表人物 時(shí)期 代表作 主要思想觀點(diǎn) 孔子 孟子 墨子 老子 莊子 韓非子 孫武 孫臏 2名片是一個(gè)人地位榮譽(yù)的象征，根據(jù)本課所學(xué)知識(shí)，是給孔子制作一個(gè)名片。 孔子，名丘，字仲尼，春秋末年魯國(guó)人。偉大的 家、 家

4、 家學(xué)派的創(chuàng)始人。主要思想是“ ”和“ ”。 二次備課 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。 自主學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)，書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。請(qǐng)同學(xué)們自學(xué)課文，完成基礎(chǔ)知識(shí)填寫(xiě)。組織學(xué)生邊填寫(xiě)邊記憶。以提問(wèn)的形式，檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)情況。 用表格歸納知識(shí) 名片應(yīng)從人物年代、成就、評(píng)價(jià)來(lái)考慮。 大家根據(jù)本課對(duì)孔子的描述，談?wù)勎覀儜?yīng)該向他學(xué)習(xí)哪些人格魅力？ 學(xué)習(xí) 方法 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 七年級(jí) 班 組 姓名 編號(hào) 教法 方法

5、 總結(jié) 三、合作探究交流（小組間形成比較統(tǒng)一答案，可在課上完成。）： 同步學(xué)習(xí)33-34頁(yè)合作探究1-3題 四、質(zhì)疑解惑、錯(cuò)題分析 五、系統(tǒng)總結(jié)（說(shuō)一說(shuō)你在本課學(xué)習(xí)中在知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀的收獲。） 六、課堂檢測(cè)（當(dāng)堂獨(dú)立完成，同位間互相檢查。） 1．“己所不欲，勿施于人”屬于（ ）A．孔子“仁”的學(xué)說(shuō) B. 墨子反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)C．孟子“民貴”“君輕” D．韓非子加強(qiáng)中央集權(quán) 2．下列關(guān)于孔子思想的描述中，不正確的一項(xiàng)是（　?。〢．“仁”就是要愛(ài)人，體貼別人，“己所不欲，勿施于人”B．“禮”就是要求人們能夠約束自己，加強(qiáng)個(gè)人休養(yǎng)C．主張以“德”教化人民，反對(duì)嚴(yán)

6、酷的刑罰 D．主張實(shí)行“法治”，制定嚴(yán)酷的刑罰鎮(zhèn)壓人民的反抗 3．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在思想領(lǐng)域出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面從根本上說(shuō)是由于（ ） A各國(guó)的變革 B士人的四處游說(shuō)C階級(jí)統(tǒng)治的需要 D．生產(chǎn)力的飛速發(fā)展 4. 孔子的言行由他的弟子整理成下列哪本書(shū)？ （ ） A．《道德經(jīng)》 B．《尚書(shū)》 C．《論語(yǔ)》 D．《春秋》 5. “孔子很了解自己的學(xué)生,他知道高柴愚鈍，曾參性子慢，子張好偏激，子路愛(ài)沖動(dòng)，就有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行教育，發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，幫助他們克服不足。”對(duì)這句話(huà)最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)是：

7、 A．以“德”教化人 B．有教無(wú)類(lèi) C．因材施教 D．當(dāng)仁不讓于師 6. 在中國(guó)，第一個(gè)創(chuàng)辦私立學(xué)校的人是A．孔子B孟子C荀子D韓非子 7．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派代表人物孟子的思想主張是（　?。? A．“兼愛(ài)”、“非攻”B．“民貴”、“君輕” C．順其自然，無(wú)為而治D．“法治” 初一某班新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，班內(nèi)屢次出現(xiàn)亂扔紙屑。破壞公物的現(xiàn)象，班委召開(kāi)緊急會(huì)議，大家意見(jiàn)不統(tǒng)一，爭(zhēng)論起來(lái)： 衛(wèi)生委員：“一定要嚴(yán)懲，一次罰10元?！? 生活委員：“隨他們?nèi)グ桑詭讖垙U紙而已，無(wú)所謂的事，根本不用管。”班長(zhǎng)： “還是說(shuō)服教育吧，一

8、次不行就兩次，兩次不行三次，相信他們會(huì)改的。” （1）材料中三人的話(huà)分別蘊(yùn)涵了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期那三家學(xué)派的觀點(diǎn)？并指出各學(xué)派的主張。 （2）你認(rèn)為對(duì)待這樣的事情應(yīng)采取怎樣的措施管理更好呢？ 七、走進(jìn)中考 1提出“仁者愛(ài)人”這一思想的是（ A.孔子 B.孟子 C.老子 D.墨子 2哪一家思想學(xué)說(shuō)最適合當(dāng)時(shí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的發(fā)展？為什么？ 學(xué)后記： 多媒體展示相關(guān)圖片和文字資料， 合作探究 1．分組并提出要求：先獨(dú)立思考再小組內(nèi)交流，如有組內(nèi)解決不了的，標(biāo)出來(lái)，請(qǐng)其他組幫助解決。 2.小組內(nèi)選出中心發(fā)言人解答剛討論的問(wèn)題，小組內(nèi)同學(xué)可以補(bǔ)充。 3．其他小組同學(xué)可以質(zhì)疑。 小結(jié)本課所得，先整體把握，后化整為零，各個(gè)擊破 當(dāng)堂檢測(cè)學(xué)習(xí)效果，采用搶答的方式進(jìn)行。 記下學(xué)習(xí)點(diǎn)滴啟示有助你取得更大進(jìn)步 學(xué)無(wú)止境，收獲多樣。 大家課后想一想，議一議，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，為什會(huì)出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的局面？