《山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 15 明朝君權(quán)的加強(qiáng)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《山東省濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)雙泉中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè) 15 明朝君權(quán)的加強(qiáng)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(1頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
明朝君權(quán)的加強(qiáng)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1 明朝的建立
2明朝加強(qiáng)君主專制的措施
一、知識(shí)鏈接:(1-2分鐘)
課代表安排所檢查內(nèi)容,3,4號(hào)上黑板默寫(xiě),1,2號(hào)寫(xiě)在紙上,1號(hào)檢查3號(hào),2號(hào)檢查4號(hào)
二、目標(biāo)落實(shí)
1、目標(biāo)一:通讀課文,標(biāo)注重點(diǎn)(時(shí)間,地點(diǎn),人物,內(nèi)容,作用,影響)完成學(xué)檢
目標(biāo)二: 明朝的建立
1明朝的建立者是誰(shuí)?定都哪里?
2、目標(biāo)三:明朝加強(qiáng)君主專制的措施
明朝加強(qiáng)君主專制的措施有哪些?
三、拓展提升
學(xué)習(xí)與檢測(cè)的材料分析題
四、課堂小結(jié)
1、知識(shí)歸納:
2、感悟生成:
五、當(dāng)堂測(cè)試